Страницы: << Prev 1 2 3 4 5 6 7 Next>>

Автор	Сообщение
Каприз Сообщений: 659	Добавлено: 22-12-2006 15:40
	Девочки, это вопрос действительно очень неоднозначный, по поводу подготовленности к школе. Мой вот 2 года в школу выходного дня ходил, и писали они там, и читали, и англ. учили.И первые полгода в первом классе он для себя ничего нового не вынес, ну кроме нежелания учиться и надоевших прописей. И вот думаю, а стоило ли до школы мучиться так? Не скажу, что это было плохо, 1 раз в неделю, логопед 10 мин. в неделю, дальше задания на дом. А задания на дом делали всю неделю. Цитировать
Лягушкина Сообщений: 2671	Добавлено: 22-12-2006 16:03
	Там учитель уже начала войну с маленьким мальчиком - моим сыном,нашла достойного соперника , а он на нее жаловаться директору ходил. Это не он, это она с возмущением мне рассказала, видно,от директора знает А он молчит. Бывают же ... (как говорит мой отец, цензурных слов нет) Блин, я пойду сейчас на собрание, наверное, нашу учительницу расцелую просто. А Вы сыну сказали - молодец, правильно поступил? Цитировать
Лягушкина Сообщений: 2671	Добавлено: 22-12-2006 16:05
	Насчет подготовки к школе. Я считаю, ходить на специальную подготовку не надо. Лучше заниматься дома, учитывая индивидуальные особенности, без всякой обязаловки. Все эти занятия успевают им к школе страшно надоесть. Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 22-12-2006 18:48
	Не сказала. И не скажу. Я не хочу, чтобы он портил отношения с людьми, ябедничал. Сейчас орала, орала, а теперь плакала. Девочка на перемене играла, бегала, пробегая мимо сына дала ему пощечину просто так, от глубины чуйств, да больно, а он ей - в ответ, а другой мальчик ему вмазал за это. И кто тут прав? Уже от беспомощности белугой выть хочу. Ничего не могу сделать с ребенком. Ничего! Он не слышит, а в школе просто закуклился и ушел от всех в глухую оборону. И в любой школе так будет. И медикаментов помогающих нет!!!! И специального обучения, не выбрасывающего ребенка из процесса общения со сверстниками нет! И на продленкуц не ходит, а значит месяцами уже не гуляет, не бывает в будни на воздухе. И на индивидуалку не могу - я совсем одна , еще и с больной матерью! Ну что делать-то?! Короче, опять кризис... Цитировать
Margin Сообщений: 48	Добавлено: 22-12-2006 19:23
	Людмила, мне кажется, проблемы общения так или иначе бывают у всех детей, вне зависимости от наличия или отсутствия диагноза СДВГ. Я наблюдаю за одноклассниками моего младшего (6 лет, первый класс), дети разные, неврологические проблемы (на мой взгляд) только у моего и еще одного мальчишки, остальные более-менее в порядке. И что же? Проблемы есть у всех: у кого-то лишний вес, кто-то плохо видит ит.д. И каждый, каждый недостаток, слабое место, становится болевой точкой... В этом малом возрасте они просто не могут, не умеют еще щадить друг друга. Это время нужно просто ПЕРЕЖИТЬ и ВЫРАСТИ. Развития без боли не бывает. Для меня тоже было вечной проблемой решить, вмешиваться или не встревать в детские разборки. Со старшим (и сейчас с младшим) вмешивалась считанные разы, но каждый раз очень жестко, в первую очередь обращаясь к самому обидчику (а не к его родителям). Можно долго спорить, верно или неверно действовать подобным образом, но мне кажется, что каждый человек, способный обидеть другого, должен понимать, что всегда может найтись кто-то гораздо сильнее... Цитировать
cindy Сообщений: 276	Добавлено: 22-12-2006 19:24
	Девочка на перемене играла, бегала, пробегая мимо сына дала ему пощечину просто так, от глубины чуйств, да больно, а он ей - в ответ, а другой мальчик ему вмазал за это. да НИКТО не виноват. дети есть дети...ну какой дурак будет тут разбираться - ни к чему это. а что вы так переживаете? он учится со сверстниками - это САМОЕ ГЛАВНОЕ!!!!!!!! я тоже на многое готова закрыть глаза вот только некоторые прблемы не дают никак покоя - обижает детей, на любую их насмешку или даже когда у них что-то получается лучше из вредности, листок их может порвать с заданием, едой испачкать. практически его уже все шарахаются. иногда мне кажется, что если решить эту проблему, то с остальными (неусидчивость, выкрикивает на уроках, не слушается учителей) мы бы худо-бедно справились все равно прийдется обратиться к Нэнси... вот мне всегда говорили, что ОСНОВНАЯ проблема СДВГшек - это школа - обучение и поведение там. пока мой громил площадки, я думала, что это финиш. и только с началом обучения поняла, что прблемы только начинаются, а все непослушание дома и во дворе (когда я рядом) - действитешльно такие мелочи по сравнению с его самореализацией в коллективе и реальными способностями к обучению Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 22-12-2006 19:27
	Не разовые проблемы в школе, а ежедневный поток идет по нарастающей. Что-то не так. Цитировать
vikig2 Сообщений: 2144	Добавлено: 23-12-2006 04:30
	мне кажется, проблемы общения так или иначе бывают у всех детей, вне зависимости от наличия или отсутствия диагноза СДВГ. Проблемы есть у всех: у кого-то лишний вес, кто-то плохо видит ит.д. И каждый, каждый недостаток, слабое место, становится болевой точкой... В этом малом возрасте они просто не могут, не умеют еще щадить друг друга. Это время нужно просто ПЕРЕЖИТЬ и ВЫРАСТИ. Развития без боли не бывает. Все так,но меня например в ситуации с сыном Людмилы(как и многих других детей,как и моего собственного в первые годы учебы) бесит то,что Фактически жертва назначается сверху учителем,который ребенка придирками ИЗВОДИТ,не могу другого слова подобрать.Детям в таком случае и жертву для издевательств искать не надо,за них всю работу уже проделали.Жертва есть!Ату его!Все равно он же в конечном итоге и виноват окажется. Так что я не уверена,что это так уж ПРОСТО пережить.И боязно мне,что ребенку трудно ВЫРАСТИ и забыть,и не нести потом по жизни комплекс жертвы.Или не начать искать более слабого,чтобы в ситуации с ним быть победителем(это уже к теме про дразнилки-вначале дразнилки,далее-по всем пунктам). Поэтому хоть развития без боли и не бывает,не всякая боль ИМХО оправданна.Никто из нас,мне кажется,не готов платить за такую боль унижением своего(и не только своего,особо подчеркиваю!)ребенка. Людмила,держитесь! Цитировать
Sofiko Сообщений: 115	Добавлено: 23-12-2006 12:22
	vikig2! Абсолютно с Вами согласна. Получается, что наши дети получают только негативный опыт общения. Они везде чувствуют себя занозой, от которой надо избавиться (не у всех конечно). И тон в этом задают взрослые. Как же в таких условиях вырасти? Не перенести свои детские комплексы во взрослую жизнь? Как в этой ситуации научить ребенка быть счастливым? Если с детства - изгой. Иногда просто руки опускаются и не знаешь как помочь. Да, отношения с миром строятся на личном опыте и никак по-другому. Но что получится, если этот опыт только отрицательный, как объяснить на пальцах, что и по другому бывает? Держитесь Людмила! Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 23-12-2006 16:07
	Я продержусь, спасибо за поддержку, как ему продержаться, как найти путь помощи? Стараюсь не реагировать ни на какие провоцирующие выпады в школе, блею, сглаживаю, амортизирую, но не помогает совсем. Ругаться бессмысленно. И теперь окончательно ясно, что учителя противопоставили ребенка классу - в воспитательных, с их точки зрения, целях. Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 23-12-2006 16:47
	Сейчас орала, орала, а теперь плакала. Девочка на перемене играла, бегала, пробегая мимо сына дала ему пощечину просто так, от глубины чуйств, да больно, а он ей - в ответ, а другой мальчик ему вмазал за это. И кто тут прав? ... Нет повода плакать в данном конкретном случае. Нормальная реакция, мальчика наученного защищать девочек. и для вашего ребёнка этот опыт (неприятный) пойдёт на пользу. Не говорю что это необходимо. но подобные ситуации должны быть в жизни любого человеческого ребёнка. Это жизненный опыт. ведь невозможно хотеть чтобы ребёнок (особенно мальчик) вырос и ни разу не разбил себе нос, научился ходить и ни разу не упал... Мой тоже попадал в абсолютно аналогичную ситуацию (так в зуб получил, что тот зашатался, но мой был дважды неправ: 1. несоразмерив свои силы в игре стукнул девочку, а потом заступившегося в драке схватил за волосы, а это приём запрещённый, он должен понимать что за это любой дасть в зуб, как это ни грустно...). На самом деле ему эта ситуация будет казаться серьёзнее чем она есть глядя на вашу реакцию, на то как вы переживаете... Цитировать
vikig2 Сообщений: 2144	Добавлено: 23-12-2006 17:07
	Я первые два класса сглаживала,делала вид,что не замечаю,короче,ВСЕ то же самое.Плюс надо всеми моими просьбами еще и смеялись,мол ,я лучше знаю,это тебе не советская(российская) школа.Вплоть до того,что когда во втором классе я увидела,что ребенок мой делит на ноль,а многоопытная,как она о себе заявила на первом родительском собрании,учительница ставит галочку-решено верно-мне пришлось через других родителей,без упоминания,от кого это идет вмешиваться в учебный процесс. С третьего класса я уже не молчала.Просто не могла больше молчать.Но и не ругалась никогда.Принцип Карлсона-спокойствие,только спокойствие.Не все и не всегда получалось конечно.Были учителя единомышленники,были и равнодушные.Но место сына в классе,среди детей было столь основательно подпорчено первой учительницей,что с этим до окончания начальной школы уже ничего невозможно было сделать.Были конечно проблески,в основном они были связаны с какими-то его крупномасштабными удачами,но подпорчены "школьные годы чудесные" были основательно. Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 23-12-2006 21:52
	Да не в той конкретной ситуации с девочкой то боль, а в том, что это потоком каждый день идет. И мечусь от невозможности что-то исправить или помочь, ведь мои вопросы не риторические, я сделать что-то хочу, действовать... Цитировать
vikig2 Сообщений: 2144	Добавлено: 24-12-2006 04:10
	Людмила,я не успела вечером дописать,сыну нужен был компьютер-уроки по истории делать.ИМХО-единственный выход в Вашей ситуации-перевести мальчика хотя бы в другой класс,пока эта заслуженная-раззаслуженная учительница его и Вас не извела окончательно.Реально это? Цитировать
Каприз Сообщений: 659	Добавлено: 24-12-2006 04:30
	Людмила, держитесь! У нас тоже очень похожая ситуация, да и у ВСЕХ НАС, наверное. Не могу пожаловаться на учительницу нашу, она сына моего не терроризирует, не обижает, но: он вертится, она делает ему замечания, потом пересаживает на последнюю парту , садит одного, хихикает иногда, делает иронические замечания. Это так, за полтора года ... А если ро каждый день, так мое дите даже и не понимает ее отношения к себе. Говорит, хорошая, не ругает, хвалит. А авторитет у него в классе ниже плинтуса. Говорит, хочу в др. класс перейти. А в др классе дети точно такие же, их расформировывали после 1 класса, так что все друг друга знают. Ничего это не даст. Вот отучимся 3-4 класс, если ничего криминального не случится, а там если сдадим экзамены в 5 класс, то все равно все учителя поменяются, а если нет, то и вообще школу сменим. Только этим себя и утешаю... Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 24-12-2006 16:25
	Боюсь, в другом классе или школе будет то же. Да и в другом классе детей еще больше. Другие школы, те, что рядом с домом и по прописке или хуже или полный отстой с торговлей наркотиками по туалетам...Это не преувеличение, а печальная действительность. Цитировать
Hopeful Новый ник - hopeful1 Сообщений: 1247	Добавлено: 25-12-2006 11:28
	Люд! Соберись! Я тоже очень переживала из-за невписывания своего в социум в таком возрасте. А сейчас, не знаю уже куда от его друзей деться Просто надо пережить, опираясь на его положительные стороны! Цитировать
Margin Сообщений: 48	Добавлено: 25-12-2006 13:02
	мне кажется, проблемы общения так или иначе бывают у всех детей, вне зависимости от наличия или отсутствия диагноза СДВГ. Проблемы есть у всех: у кого-то лишний вес, кто-то плохо видит ит.д. И каждый, каждый недостаток, слабое место, становится болевой точкой... В этом малом возрасте они просто не могут, не умеют еще щадить друг друга. Это время нужно просто ПЕРЕЖИТЬ и ВЫРАСТИ. Развития без боли не бывает. Все так,но меня например в ситуации с сыном Людмилы(как и многих других детей,как и моего собственного в первые годы учебы) бесит то,что Фактически жертва назначается сверху учителем,который ребенка придирками ИЗВОДИТ,не могу другого слова подобрать.Детям в таком случае и жертву для издевательств искать не надо,за них всю работу уже проделали.Жертва есть!Ату его!Все равно он же в конечном итоге и виноват окажется. Так что я не уверена,что это так уж ПРОСТО пережить.И боязно мне,что ребенку трудно ВЫРАСТИ и забыть,и не нести потом по жизни комплекс жертвы.Или не начать искать более слабого,чтобы в ситуации с ним быть победителем(это уже к теме про дразнилки-вначале дразнилки,далее-по всем пунктам). Поэтому хоть развития без боли и не бывает,не всякая боль ИМХО оправданна.Никто из нас,мне кажется,не готов платить за такую боль унижением своего(и не только своего,особо подчеркиваю!)ребенка. Людмила,держитесь! Vikig, пережить - не значит простоять на коленях..Если учитель может выбрать жертву и травить - с этим необходимо бороться. На эту тему мне недавно книжка встретилась, называется "Дети-изгои", так там написано, что в начальной школе оценку ребенка его сверстниками на 95% формирует учитель. Вот и делайте выводы.. Если педагог в силу своей недостаточной квалификации не может справиться с ребенком, он будет переносить на ребенка раздражение за свою несостоятельность. В этом случае, особенно если речь идет о травле, родители должны вмешиваться, это бесспорно. Вопрос в том, как это делать в каждом конкретном случае... Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 25-12-2006 13:52
	Вот,вот, как это сделать? Цитировать
Margin Сообщений: 48	Добавлено: 25-12-2006 18:50
	Людмила, это и есть самое трудное. Вот сижу сейчас, ярость просто распирает, опять наша классная выступила в своем стиле... Завтра пойду разбираться. Видимо, пойду к директору и завучу, претензии к учительнице есть вполне конкретные, надо только сформулировать спокойно, без эмоций. Параллельно с этим поговорю с ней самой, хотя уже без отвращения и видеть ее не могу. Толстая упертая тетка, с явными гормонально-климактерическими проблемами, болезненно самолюбивая, вечно взвинченная, одинокая баба. Эх, главное мне на личности завтра не съехать.. Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 4 5 6 7 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи