Страницы: << Prev 1 2

Автор	Сообщение
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 21-01-2008 09:57
	А что получается? Да в том то и дело,что все. Только не доделывается ничего. Возможные причины: не дает увлечься повседневная рутина: нет смысла, все равно на землю спустят и снова - уроки, уроки, уроки... как крылья подрезаны... Сомнения: все равно ничего не получится, незачем и начинать. Экономия сил: не видит, какой выигрыш он получит, если выложится. Может, результат окажется мизерным по сравнению с затраченными усилиями. Перенос: усилия ассоциируются с чем-то неприятным, связанным с уроками. Поэтому только нужно поднапрячься - все, затык. И я прямо вижу,как он после того,как поймет,что там тоже сразу ничего не получится,бросает и эти занятия.Может я зря? Наверное, для него действительно хорошо сочинительство и театр. Поискать серьезное место - где выступают, издаются, выставляются. Обязательно понимающий педагог, найти общий язык (хорошие педагоги интересуются способными детьми, готовы даже закрыть глаза на сложности характера). Не бросать при первой же трудности, преодолевать вместе. Не показывать своего разочарования: еще немного - и обязательно справимся! Если нужно - дать возможность выбора, пожертвовать теми же уроками. Изредка можно настоять, (но не постоянно). Начатое обязательно доводить до конца, если не получается, то вместе, помогая - но чтобы он увидел результат и погордился им. Подчеркивать, что то, чем он занимается - это очень важно, это главное. Что этим он отличается от других, умеет делать так, как у других не получается (может, это и не совсем безупречно, но когда ребенок выходит в лидеры даже в своей группе, это здорово стимулирует). Подчеркивать также, что это его собственный, самостоятельный выбор - может быть, дело всей жизни. Ну и попутно: искать книги на тему увлечения, читать про знаменитых людей, уделять внимание атрибутике... Я в двух сферах вращалась, понятное дело: моделисты и шахматисты... Ну, еще плюс своя, собственная. Да ведь это целые миры... Фанатиков мало, да это и не очень хорошо, как любая односторонность. Но интерес нужно поддерживать и поощрять, особенно когда он быстро затухающий. Посоветуй,что именно. На вкус на цвет... Мне кажется, с классики хорошо начать. Я сама в этом возрасте за неделю проглотила толстенный том Г. Уэллса. У Лема, мне кажется, неплохие произведения. У Стругацких больше все же социальная направленность... Бредбери, по-моему, неплохо для ребенка... Есть отдельные интересные рассказы у разных авторов. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 21-01-2008 10:34
	Поискать серьезное место - где выступают, издаются, выставляются. Да нашла. Театр Спесивцева. БЕСПЛАТНЫЕ детские группы с актерским мастерством,сценической речью,акробатикой и настоящими спектаклями. Были там на новогоднем спектакле по "Девочке со спичками" Андерсена. Дети участвовали в спектакле. Предложила:"Не знаю. Я подумаю." И тишина. Так подтолкнуть,привести или нет? Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 21-01-2008 10:47
	Что для него успех? Чем бы он хотел заниматься, когда станет взрослым? Как он представляет себе свою будущую жизнь? Успех - победить в игре(неважно индивидуальной или командной),выиграть в конкурсе, быть главным,чтобы все его слушались. ПРо будущее:"Не знаю. Кем бы мне стать,как ты думаешь?" Нэнси! Давно мечтаю,возьми нас к себе на вечерок. Ну не справляюсь я. Может тебе удастся понять чего он хочет? Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 21-01-2008 11:45
	Люб, конечно подтолкнуть! Конечно повести! Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 21-01-2008 11:52
	Ох, как мне тяжело своего от настроя на результат отучить! Сама, видно, наляпала эту педагогическую ошибку и не увидела как. Теперь, как капля камень точит, всеми способами пытаюсь научить его чувствовать, когда нравится, а когда "оценку зарабатывает". В любом деле ориентироваться на радость, а не на рекорды ценой рваного пупка ( к чему сын склонен...). Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 22-01-2008 08:54
	Может тебе удастся понять чего он хочет? Люб, да я не против, но только в порядке дружеского трепа. Ну не смогу я понять, что он хочет, если он сам не понимает! Ну как это можно понять? Никто это за него не сделает. Да и потом, как другой человек может взять ответственность за такое решение? А вдруг ошибка? А вдруг не заладится? А может не получаться не потому даже, что выбор неверный, а просто внутри - ступор, действовать не дает. Депрессняк, да неуверенность в себе, стремление избегать неудач... много всего. Люб, завязывай со всяким консультированием и начинай жить, вот. Я уже на своей шкуре поняла, что сколько ни ходишь к разным врачам-консультантам, дело только запутывается. Все по-разному говорят, а в голове - каша. Зато возникает иллюзия деятельности и сбивает с толку. Нормальный у тебя парень - с хорошими задатками и не пустой (как наш отец говорит, "урод бескрылый приземленный..." - твой не такой). Только занимается не тем и в себя не верит. Да нашла. Театр Спесивцева. БЕСПЛАТНЫЕ детские группы с актерским мастерством,сценической речью,акробатикой и настоящими спектаклями. Были там на новогоднем спектакле по "Девочке со спичками" Андерсена. Дети участвовали в спектакле. Предложила:"Не знаю. Я подумаю." И тишина. Так подтолкнуть,привести или нет Мне кажется - стоит. Может быть, втянется. С руководителем поговорить: объяснить, что ребенок небесталанный, но непростой. И что у вас серьезные намерения. Обычно спустя какое-то время становится видно, заинтересовался ли педагог ребенком. Если заинтересовался - помогать будет, дело пойдет. "Не знаю. Кем бы мне стать,как ты думаешь?" Вот это настараживает... он согласен принять любой твой выбор, но не делает свой. А выполнять чужую волю ("слушаться") человек долго не сможет. Я бы твердо отвечала: "И я не знаю. Это только ты можешь решить, потому что это твоя жизнь". И все-таки... уменьшай давление хотя бы в некоторых вещах, не настаивай, сделай над собой усилие... он не научится решать за себя сам, намучаетесь оба. Пока сами мы не начнем себя воспитывать... избавляться от своих бяк... никто нас не выручит. Цитировать
Бирма Сообщений: 487	Добавлено: 22-01-2008 11:03
	Да нашла. Театр Спесивцева. БЕСПЛАТНЫЕ детские группы с актерским мастерством,сценической речью,акробатикой и настоящими спектаклями. Только заранее узнайте и подготовьте - если там отбор, берут не всех - может быть очень больной щелчок по самолюбию. И еще - переживет ли он, если ему не будут доставаться главные роли, а только второстепенные? Если не готов к такому - может, лучше другое что-нибудь поискать... Хотя это тоже мозги прочищает. Моя в театральной студии поначалу была в шоке, что ее, звезду такую негасимую, ставят только в массовку козявок изображать. Теперь успокоилась и активно борется за главные роли. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-01-2008 15:03
	Только заранее узнайте и подготовьте - если там отбор, берут не всех - может быть очень больной щелчок по самолюбию. Берут всех подряд.Причем от 5 до 12 лет.И это одна группа. Это тоже немного настораживает.Думаю. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-01-2008 15:09
	Люб, да я не против, но только в порядке дружеского трепа. Ну и это здорово! Пока сами мы не начнем себя воспитывать... избавляться от своих бяк... никто нас не выручит. В том-то и дело,что я не знаю,как от своих бяк извавиться. Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 22-01-2008 19:45
	В том-то и дело,что я не знаю,как от своих бяк извавиться. Люба! Поддержу то, о чем сказала Нелл: для начала отдай ему полностью ответственность за его уроки. Скажи( и, конечно, прими для себя, если сможешь), что тебя это больше не интересует. Пусть учится так, как считает нужным. Хотя .. если процесс твоего оценивания стал его собственным, может сразу и не пройти, как , например, у Мышовича:"Не могу пойти в школу с несделанными уроками-иии!". И тогда предстоит долгая трудная работа по пересмотру своего отношения к оцениванию. По опыту знаю что это такое: в меня с детства втемяшили про быть лучшей так(!), что я даже из-за "четверок" ревела. Да и до сих пор не знаю отощла ли я от этой зависимости от оценивания или нет: головой да однозначно, но изредка сердце щемит. Но судя по ребенку, все-таки эта проблема ушла, раз он этим не страдает. Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 22-01-2008 23:27
	Ещё помню на Полянке был какой-то детско-подростковый театр (меня туда однажды неожиданно взяли...), и в Театр Эстрады кажется набирают, и ещё сюда посмотри театр Галёрка Цитировать

Страницы: << Prev 1 2

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи