Страницы: 1 2 3 4 Next>>

Автор	Сообщение
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 28-04-2005 15:45
	Вот такое сообщение было прислано на форум сайта "Умный ребенок" в тему Письмо в министерство образования. Обсудим? Я против такого письма > о школьных проблемах детей с синдромом гиперактивности и сдвига Меня как мать мальчика, которому могут поставить диагноз СДВГ (у нас пока нет, но многие врачи, у которых мы _не_ наблюдаемся так и норовят поставить нам его и намекают невропатолога и психо-невролога в зависимости от образования), пугает такое письмо 1. Если создадут комиссию — то особое положение с клеймом не вполне психически здорового ребенка (а именно это клеймо у него и будет после медико-психологической комиссии) могут только навредить ребенку в общении со сверстниками. 2. Эти диагнозы (СДВГ и ММД) произростают из диагноза перенатальная энцефалопатия. К сожалению, в моем окружении я не знаю одного мальчика, которому этот диагноз не поставлен (правда, это те кто обслуживается частной медициной, остальные же родители мальчишек просто не знают, что у них может быть подобный диагноз). Лечится такое психотропами, которые повышают внимание, а также терапия с животными (более длительный и медленный процесс и в более старшем — школьном возрасте). Наш врач невропатолог говорит — что если вам пока не мешает чрезмерная активность то и нечего беспокоиться, если да — то могу посоветовать это и то (на поверку психотроп). Может и не плохо подавать успокаивающее своему ребенку, но действие на организм психотропных веществ до сих пор не изучено. 3. Проблему смены обстановки в классах нужно решать и не в рамках этой проблемы, а вообще. У каждого из нас уже выросших школьников найдется камень в огород учителей. 4. Прежде всего, необходимо решить проблему со своми чадом лично. Если, конечно, не хотите чтобы у вас вырос медалист. Из гиперактивных детей медалиста не получить (разве что экстернат). Моя мама всегда говорила, что мне не важны твои оценки — важны знания. (У меня в школе физик снижал уже оценку за отсутствия "изящества", так называлась волнистая линия). А дальше пробовать договориться с "проблемным" для вашего чада учителем, но уверяю вас — ребенок предпочтет решать свои проблемы сам. 5. Мальчики в отличие от девочек по природе — менее усидчивы и менее внимательны. Поэтому большинству мальчишек в школе можно поставить подобный диагноз. Просто подходы в обучении, а также оценки их знаний для мальчиков и девочек должны несколько отличаться. 6. К вопросу о диагностике — 90 % постановки такого диагноза как аутизм как правило ошибочен. И как сказала психолог (рекламное интервью по радио) из какого-то кинологического центра, работающий с детьми, которым ставят подобные диагнозы — из этих детей вырастают либо преуспевающие бизнесмены, либо умные и "хорошие" преступники. (Все зависит от окружения, и если твердить ребенку что он плохой, ребенок может поверить в это — мое примечание.) Я будучи абсолютно непроблемным ребенком в начальной школе была уверена что я "бестолочь и ничего не могу понять" и скольких усилий моей маме потребовалось чтобы развеять эту уверенность, и потом все-таки МИФИ закончила… Автор: Виктория | 26.04.2005 20:34 Цитировать
Эльвира Сообщений: 733	Добавлено: 28-04-2005 15:56
	Ничего особенно неожиданного в этом письме, на мой взгляд, нет. Оно лишь отражает господствующее в нашем обществе отношение друг к другу вообще - если тебе что-то не нравится или с тобой что-то не так- сам виноват - молчи в тряпочку, а то в психушку запрут. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 28-04-2005 16:25
	По-моему, письмо как раз кстати. Вот и яркий пример - если человек хочет смотреть на жизнь и мир в узкубю подзорну трубу своих сложившихся стереотипов, принципов, убеждений - пожалуйсва, пусть смотрит, не мешайте! Кто-то берет бинокль, кто-то высовывается в окошко, а у кого-то хватает смелости открыть дверь выйти на свежий воздух и оглянуться на весь мир... Крутя головой во все стороны. Если автор письма так уже уверена в цепочке дальнейших событий, знает, что с кем будет в будущем, у кого от чего диангноз... Ну. это, наверно, очень осведомленный человек... Какждый видит и слышит то, что хочет... Спасибо, Виктория, за мнение! И СДВГ-мама! Цитировать
Ксения Сообщений: 55	Добавлено: 28-04-2005 16:39
	А уж безграмотное...извините. Я не орфографию в виду имею... Цитировать
Airish Сообщений: 475	Добавлено: 28-04-2005 16:57
	Вот отсюда и растут уши у феномена Индиго. Страх. Банальный. Страх привитый системой. Разумеется у этого страха есть корни и есть основания. У нас, действительно любят перегибы. Но программу делать все равно надо. Права детей защищать необходимо. Просто нужно соблюдать какой-то баланс, что ли. Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 28-04-2005 21:35
	Если создадут комиссию — то особое положение с клеймом не вполне психически здорового ребенка (а именно это клеймо у него и будет после медико-психологической комиссии) могут только навредить ребенку в общении со сверстниками. К сожалению, мой ребенок сам вредит себе в общение со сверстинками и взрослыми Учителями без всяких комиссий. Цитировать
Краса Сообщений: 161	Добавлено: 29-04-2005 02:29
	Мда уж... сколько времени будет упущено, прежде чем эта мамочка придет к тому, к чему пришли мы все... И бедный ребенок, которого заставят подстраиваться под систему, чтоб только "был как все". Теперь я еще больше уверна, что людям необходимо объяснять про СДВГ, тогда не будет таких мнений. Но, думается, убеди Викторию, что ее сын Индиго- она поменяла бы свое отношение к этим детям "с клеймом не вполне психически здорового ребенка". Цитировать
Евразия Сообщений: 63	Добавлено: 29-04-2005 06:30
	Прежде всего надо научиться признавать проблемы, связанные с мозгом медицинскими проблемами на обывательском уровне, а не чем-то опасным для жизни других людей. Нормальный-ненормальный, ой да он психический-это, извините, наше русское невежество в таких вопросах. Если у человека сломана нога и срослась неправильно, его жалеют и люди добрые помогают чем могут. А вот про мозг никто ничего не знает толком и все эти вопросы замалчиваются и не популяризуются. Нужны действительно какие-то программы, статьи в журналах, курсы повышения квалификации, чтобы просто обычные люди и учителя знали, что в России и в прилегающих к ней терроториях тоже водятся расторможенные и невнимательные дети, которым очень трудно организовать себя. К слову сказать, при всем отвращении к американскому образованию и недоумению по поводу того, что кто-то из чиновников пытается брать американскую систему за образец, можно сказать, что к детям с трудностями обучения относятся очень лояльно. К аутичным детям относятся тоже очень лояльно. Вот в этом можно было бы позаимствовать что-то у американцев. 20 лет назад никаких специализированных классов с трудностями обучения или аутизм классов не было. Мамы с плакатами ходили возле Белого Дома и требовали нормальных условий для обучения своих детей. Дети с различными нарушениями имеют право на образование. В обычном переполненном классе большинству детей с СДВГ очень трудно. Неподготовленному учителю и всем остальным детям в переполненном классе тоже кстати не легко. Вспоминаю одного своего ученика во время работы в школе в Алма-ате. Я тогда еще не знала про этот диагноз. Мальчик просто вставал и ходил между рядами, работать отказывался. То есть здесь нужен взвешенный подход и учет интересов всех сторон. Меня честно говоря удивляет, что кто-то может быть против написания простого письма в защиту прав своих детей. Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 29-04-2005 06:50
	Мы не в Америке... Я сомневаюсь, что у нас возможна такая толерантность. Не знаю, по теме или нет. Я вообще-то безумно рада, что нашла этот сайт, до этого пребывала в полнейшем одиночестве и ощущала себя обгоревшим деревом среди зеленеющей рощи (а иногда наоборот). Самое интересное, что единомышленников среди окружения я найти не могу, хотя вычленяю гиперактивных то тут, то там. У нас в классе их еще как минимум двое, кроме моего. И в подъезде в нашем живет такая девочка. И на площадке мальчишка гуляет. В кружке тоже как минимум один. Их же по статистике процентов пять-семь, а если диагностические критерии снизить, то и все двадцать наберется. Я говорила с мамами (а они же жалуются: такой-сякой!..), примерно так: "Знаете, у нас с вами похожие проблемы. Мой тоже (возбудимый, отвлекается,и пр.). И он не может (писать без ошибок, сдерживаться, и пр.). Это такая особенность нервной системы..." Недоуменный и даже враждебный взгляд: "У нас? У нас все в порядке!" Иногда у меня впечатление, что действительно понятия не имеют. Иногда, что стестяются. Иногда - скрывают изо всех сил, боятся клейма. Но не было случая, чтобы я с кем-то нормально на эту тему поговорила. Даже участников форума хотела спросить: это только у меня так? В ком здесь дело - во мне или в окружающих? Есть ли вообще у кого-то свой круг за пределами форума? А ведь во многом было бы проще. Лучше, если бы с учительницей пришла говорить группка из трех мам, а не я одна. Они мучаются по одиночке, и я тоже. А вместе глядишь - и убедили бы. Но каждая гордо "несет свой крест", а чтобы объединиться - ни-ни!.. Моя позиция: слушать такого мнения не стоит, идею надо проводить дальше, в конце концов мы все уверены, что дети наши нуждаются в особом подходе, и если не мы - эту дремучую психологию не пробить. Цитировать
Airish Сообщений: 475	Добавлено: 29-04-2005 09:18
	Nancy, увы! Такой подход повсеместен. Из всех известных мне гиперактивных детишек - только одна мама относится к проблеме адекватно. У двух-трех есть хотя бы ощущение наличия каких-то проблем. Одна - считает, что ее ребенок Индиго. Все же остальные не просто шарахаются, когда им пытаешься намекнуть на необходимость обследования... а впадают в панику. Есть одна мамаша, которая не смотря на видимые (!) нарушения внимания, поведения и здоровья ребенка - воспринимает проблему именно так - "Это же будет клеймо на всю жизнь". Мальчику еще 7 лет, а его родители уже просчитывают, что поход к психоневрологу может повредить его будущей карьере. Цитировать
memama Сообщений: 191	Добавлено: 29-04-2005 09:33
	Люди, в Вам легко удалось убедить родственников - далеких и близких в том, что ваши дети не плохо воспитаны или избалованы до нельзя, а это особенности психики и работы мозга? Мне, если честно, нет. Наш папа до сих пор считает, что ребенок из меня веревки вьет, а я потакаю всем его капризам, т.к. ребенок в 10 лет ДОЛЖЕН УМЕТЬ себя контролировать в соответствии с нормами, принятыми в обществе, а если он не может (читай - не хочет), значит сам дурак и идиот, и все его таким считать и будут. Цитировать
Airish Сообщений: 475	Добавлено: 29-04-2005 09:46
	Приходится брать огонь на себя - так сказать бросаться грудью на амбразуру. Пусть - это я плохо воспитываю. Лишь бы уже парня перестали тиранить. Цитировать
Эльвира Сообщений: 733	Добавлено: 29-04-2005 11:23
	Девочки, читаю и удивляюсь. У меня все родственники - и живущие рядом, и видящие нас редко (мои все живут в Германии), и все знакомые, и коллеги по работе, с которыми наиболее близка, и дети иногда вместе общаются, так вот все - понимают, что у сына есть особенности, всегда интересуются, пытаются давать советы, утешают меня иногда, когда трудно, помогают. И бабушки, которым по 70 лет, в том числе. Понимания мне трудно было добиться как раз там, ему "по штату положено быть" - в дошкольных и школьных учреждениях. Цитировать
Эльвира Сообщений: 733	Добавлено: 29-04-2005 11:25
	А там, где воспитатели и учителя неадекватно воспринимали сына, там и другие дети и их родители по цепочке так же шарахались от нас. Цитировать
Евразия Сообщений: 63	Добавлено: 29-04-2005 16:41
	Самое главное, что бы родители не стыдились своего ребёнка за его плохое или не всегда адекватное поведение. Враждебных выпадов, недоверчивых взглядов не избежать, но не надо из за этого расстраиваться. Некоторые люди вообще рассуждают, что вот мы такие нормальные, и вся семья у нас нормальная, и со мной никогда и ничего не может произойти. Ни болезнь, ни кирпич на голову (избави бог, конечно). Но ведь это глупо так думать. Вообще мой предыдущий постинг о том, что надо развивать гуманистическое отношение к детям, которые по каким то параметрам отличаются от "среднестатистических". То есть толерантность надо развивать, она ниоткуда не возьмётся. Ее отсутствие во многом от людского незнания и страхов, а не от того, что добрые и душевные люди в России перевелись.Здесь нужен всеобщий ликбез, так сказать. Статьи, семинары, каждый может продолжить по своему усмотрению. Я эту самую Америку, никогда в жизни идеализировать не буду. Но здесь есть вещи, про которые можно сказать:"Что хорошо, то хорошо". Извините, что повторюсь, но мне кажется создание отдельных классов в рамках школы для детей с трудностями обучения, это очень хорошая модель. Почему? Потому что ребёнку трудно!!!!! Некоторые мамы этого просто не осознают. Для них важнее, чтобы клейма не была. Если ничего не делать: не писать письма, не договариваться со специалистами, чтобы провели беседу в классе, если не организовывать никаких мероприятий и семинаров, никогда и ничего хорошего не будет. Ничего не будет менятся. Считать ли есть у вашего ребёнка диагноз или это не диагноз вовсе, личное дело каждого родителя. Но у ребёнка есть конкретные проблемы и вот именно это и надо объяснять всем в приемлемой форме. Надо искать чиновников, людей власть предержащих, у которых дети/внуки с трудностями обучения (читай СДВГ, Дислексия, Дисграфия, трудности переработки информации). Для России такой вариант работает. Он везде работает. У одного из боссов телевизионной компании NBC внук страдает Аутизмом. По каналу NBC месяц (месяц!!!!)показывали различные сюжеты об аутичных детях. Это очень хорошее образование для основной массы населения. Цитировать
Airish Сообщений: 475	Добавлено: 29-04-2005 16:54
	Пожалуй самая здравая мысль. А как их вычислить??? Кто с проблемой (да и еще понимает, что это проблема, а не шарахается как черт от ладана)? Цитировать
marija Сообщений: 380	Добавлено: 29-04-2005 17:01
	У меня как у Эльвиры, хотя на папу пришлось приложить усилия (он у нас сам с последствиями того самого) и нежелание принять было у его матери, что и понятно. Встречала воспитателей в первом садике (2), которые не воспринимали, хотя психолог в группе диагностировал и объяснил, очень неприятные воспоминания. Родители встречаются тут и там, не желающие, кивающие и ничего не делающие, но все внимательно слушают. Говорю на эту тему много, объясняю предварительно, чтоб не было непонимания. Ярлыка мы все боимся, я долго думала, идти-неидти, тоже переживала, что ребенок у меня в психолого-реабилитационном центре. И все же нельзя как страус голову в песок засовывать, от этого проблема не решится сама собой. У нас элементарный информационный голод среди людей, непосредственно работающих с детьми, в результате вместо объяснений они лишь пугают родителей и лишь вредят своими действиями. А то, что с ребенком что-то не так видно и без записи, достаточно лишь сравнить. Цитировать
marija Сообщений: 380	Добавлено: 29-04-2005 17:05
	И вообще, если ничего не делать, то и карьеры может не случится, зато случится колония или наркотики, не дай Бог . Цитировать
Евразия Сообщений: 63	Добавлено: 29-04-2005 18:57
	Мамочки, взбодритесь немного. Хорошая книга-интернет версия. http://pedlib.ru/Books/3/0002/3_0002-1.shtml Педагогическая библиотека. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. - М., 2000 Цитировать
Валя Сообщений: 199	Добавлено: 01-05-2005 19:46
	У меня тоже сомнения. Самую замечательную идею можно опошлить, поставить с ног на голову. Если наши предложения и будут приняты, все - равно школа повернет это так, как ей будет удобно. То, что к нашим детям будут относиться так, как мы предлагаем – это в идеале. На практике же создадут коррекционные классы, куда будут сгонять детей не только с СДВГ, но и всех неуспевающих, просто хулиганистых, т.е. всех, у кого есть какие - либо проблемы. Пессимистично. Цитировать

Страницы: 1 2 3 4 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи