Страницы: << Prev 1 2 3 4 5 Next>>

Автор	Сообщение
anon Сообщений: 769	Добавлено: 25-01-2008 22:09
	Кто? -спрашиваю.Дети хором :- А почему сразу я!-кричит старший... Т.Е. старший чувствует себя виноватым во всем, что бы не случилось вообще, это его сжирает изнутри, это видно. Он не чувствует себя виноватым, а предчувствует, что, скорее всего, опять обвинят именнно его вне зависимости от реального положения вещей. Preemptive strike, защита против ожидаемой и привычной агрессии взрослых (не Вашей именно). Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 25-01-2008 22:30
	Мушка, а кто наговаривает на гиперов конкретно? Проблемы социализации часто сопутствуют СДВГ, но не являются его необходимым признаком. У Мышовна запростяк с людьми общается, а мне вот трудно... А информация разная бывает и поступает разными путями. Что-то легче и быстрее обрабатывается, а что-то медленнее. Вот по сравнению с дочерью - мне отреферировать несколько текстов - за нефик делать, ей - непосильная задача. А если надо подойти к кому-то и чо-то попросить за бесплатно сделать, то тут мы имеем обратную картину :))) Здесь нет никакой прямой зависимости с СДВГ. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 25-01-2008 22:41
	Мушка и ты хочешь сказать,что проблем в общении небыло никогда.Значит тебе повезло.Мой тоже без труда подходит и общается,но не умеет читать между строк,не чувствует оттенков настроения и очень быстро становится посмешищем.Его подначивают,а он не понимает.Полноценное общение только с теми,кто знает нюансы его восприятия.Правда сейчас таких много дружков,но было время,когда их небыло. Цитировать
ivr30360 Сообщений: 83	Добавлено: 25-01-2008 22:44
	в нем какая-то страшная сила самодеструкции заложена, бомба отсроченного действия Класса до десятого я это тоже интуитивно ощущала. Думаю, что интуиция - это опыт, заложенный в подсознание. Наверное, что-то в его поведении подсознательно наводило на такую мысль. Даже сейчас, когда что-то не получается и он сильно злится, сопровождая свое раздражение весьма экспрессивной речью, вещи просто ломаются (рассыпаются, перестают работать и т.д.) у него в руках. До того сильна разрушительная сила этого негативного энергетического потока. Все время напоминаю, что слова, мысли - материальны. Цитировать
kat Сообщений: 704	Добавлено: 25-01-2008 23:22
	. До того сильна разрушительная сила этого негативного энергетического потока. Все время напоминаю, что слова, мысли - материальны. беру на вооружение! Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 26-01-2008 11:51
	Т.Е. старший чувствует себя виноватым во всем, что бы не случилось вообще, это его сжирает изнутри, это видно О да!!! В десятку! Как я сама от этого мучилась и мучаюсь и готова носом землю рыть, лишь бы у ребенка этого не было! Цитировать
kat Сообщений: 704	Добавлено: 26-01-2008 21:27
	Т.Е. старший чувствует себя виноватым во всем, что бы не случилось вообще, это его сжирает изнутри, это видно О да!!! В десятку! Как я сама от этого мучилась и мучаюсь и готова носом землю рыть, лишь бы у ребенка этого не было! Нелл, а результаты уже есть? доложи, а? Цитировать
ЮлияФ Сообщений: 42	Добавлено: 26-01-2008 23:00
	Соглашусь с ответами по поводу невербальной инаковости, а также заниженной самооценки. Думаю, что непопулярность в среде сверстников создает именно их сочетание. А еще я раз читала такое мнение психолога, что в возрасте лет 7 - 8 дети очень ценят самодостаточность, т.е. чем больше "инаковый" ребенок этого возраста будет стараться общаться с другими, тем больше его будут отвергать, а вот если он будет "на своей волне", то у него есть шансы попасть на одну волну с другими и вполне с ними сойтись. Цитировать
June69 Сообщений: 663	Добавлено: 26-01-2008 23:18
	Юлия, то есть вы хотите сказать, что если к моему семилетнему сыну подходит одноклассник с намерением завязать разговор, а мое дите отпускает одному ему понятную шутку, сам весело над ней хохочет и уносится в другую сторону, это хорошо в его возрасте при его "инаковости" (видна невооруженным глазом). Упаси бог, я не возражаю. За сыново общение волнуюсь я, то есть объясняю тому самому однокласнику, провожающему мое чадо недоумевающим взглядом: "Это Влад пошутил..", сын мой совершенно уверен, что все нормально. "Играл сегодня с мальчиком!" - "Каким, как зовут?" - "Не знаю." Это опять же про одноклассника. Полгода вместе проучились. По пальцам (одной руки!) пересчитать, кого по именам в классе знает. Доволен всем вполне. Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 27-01-2008 18:52
	Мушка, а кто наговаривает на гиперов конкретно? Почитала повнимательнее, согласна, никто не наговаривает. Просто я обратила внимание на слова Ненси: Я думаю, что это качество [очень быстрая скорость переработки информации, гибкий и быстро переключающийся умишко - Ненси про своего младшего]"ответственно" и за высокую познавательную активность, "жадность" до впечатлений, оно же способствует быстрой переработке информации - любой, в том числе и той, что касается социальных отношений. То есть некое общее свойство мозгов, которое обеспечивает успех в разных видах деятельности. Ну, у старшего, само собой... по-другому всё. Вот, у моего чуда, по словам Мачинской, низкая скорость переработки информации, а "жадность впечатлений" высокая. Мама Миши! Да были проблемы в общении. Особенно в начальной школе. На предыдущей странице: Поначалу проигрывал - бесился, потом научился делать выводы. Проблемы социализации часто сопутствуют СДВГ, но не являются его необходимым признаком. Согласна. Цитировать
ivr30360 Сообщений: 83	Добавлено: 27-01-2008 19:00
	инакие" - они менее предсказуемы, а кому охота заморачиваться И это заставляет детей, да и взрослых людей отвергать, относится насторожено. Как думаете. а педагоги могут это чувствовать и поэтому так относиться к СДВГ-шкам? На подсознательном уровне не любить их? Цитировать
Mayachok Сообщений: 666	Добавлено: 27-01-2008 19:53
	June69, я думала эт мой такой уникальный Что имена не помнит ... Раньше вообще кошмар был, счас получше, но я ему на мозги капаю - к людям надо быть внимательней, имена знать и т.п. Во блин Цитировать
Vita70 Сообщений: 2420	Добавлено: 27-01-2008 22:47
	Маячок, и мой такой же... Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 27-01-2008 23:02
	И мой,как ваши. Цитировать
ЮлияФ Сообщений: 42	Добавлено: 27-01-2008 23:31
	Юлия, то есть вы хотите сказать, что если к моему семилетнему сыну подходит одноклассник с намерением завязать разговор, а мое дите отпускает одному ему понятную шутку, сам весело над ней хохочет и уносится в другую сторону, это хорошо в его возрасте при его "инаковости" (видна невооруженным глазом). Упаси бог, я не возражаю. За сыново общение волнуюсь я, то есть объясняю тому самому однокласнику, провожающему мое чадо недоумевающим взглядом: "Это Влад пошутил..", сын мой совершенно уверен, что все нормально. "Играл сегодня с мальчиком!" - "Каким, как зовут?" - "Не знаю." Это опять же про одноклассника. Полгода вместе проучились. По пальцам (одной руки!) пересчитать, кого по именам в классе знает. Доволен всем вполне. А пятый год не хотите? "Какой-то мальчик" Цитировать
June69 Сообщений: 663	Добавлено: 27-01-2008 23:35
	Муж на это говорит так: "Ну, имя - это не главное в человеке." Тоже тот еще склеротик, хотя совсем даже не СДВГ. А еще про общение - заметила, что мой замечательный ребенок просто очаровывает двух-трехлетних девочек. Они следят за его придуриванием просто-таки влюбленными глазами. А вот девочки постарше, те, кто уже хорошо говорить умеют, тоже подпадают поде го "буратиновское" очарование, но при этом считают своим долгом подойти и сказать правильным таким, "мальвиновским" голосом: "А ваш мальчик под стол залез..." А потом снова с интересом приглядываются - что еще учудит этот "неправильный" мальчик. Цитировать
ячсмитьбю Сообщений: 1675	Добавлено: 27-01-2008 23:56
	А моя восьмилетняя дочка сегодня себе маску-нос слепила из бумаги. Сообщила всем, что она типичный Буратино в юбке. Это замечают все, даже говорят нам.У нее и улыбка буратиновская , и поведение. А Мальвин она сильно раздражает, как полагается. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 28-01-2008 00:12
	11 лет. Полгода в школе.Больше половины класса не знает. Цитировать
June69 Сообщений: 663	Добавлено: 28-01-2008 00:43
	А Мальвин она сильно раздражает, как полагается. Мальвины завидуют! Они-то себе такого позволить не могут, из образа выйти. Привет от нашего Буратины - сестричке-Буратинке! Цитировать
Руанна Сообщений: 279	Добавлено: 29-01-2008 02:22
	странно, но мой СДВГ-монстрюх в детсаду, насмотря на все свои инакости в категории любимчиков.С друзьями мне вроде удалось его научить дружить. Да-да, этому гнадо учить! а насчёт того, что не знает и не умеет общаться, так ко мне на консультацию таких в месяц по два-три приходят. И не только с СДВГ. И что я заметила, это те дети, с которыми в возрасте 3-5 лет мало (или вообще НЕ) играли в ролевые игры. Эти дети не проиграли по 100 раз, что он должен сделать и сказать в таком и таком случае. Вот и уходят от ответов и реагирования - убегают, залезают под стол и т.д. У меня в группе по подготовке к школе есть очень милый и ласковый СДВГ-мальчик, который привлекает к себе внимание двуми способами - бесконечно бегает в туалет и падает на пол. Стало смешно - упал, стало интересно- упал, надо поймать мяч - упал, надо поднять ручку - упал. Мальчику 8,5 лет. Сначала все дети (даже остальные 5 СДВГ-детей этой группы) смотрели на него, как на припадочного и постоянно докладывали, что"а, .... опять упал!" А потом мы постепенно стали учить этого мальчика общениюи теперь за полтора часа он падает раза 2-3. Это уже достижение! начали с 22-25 падений. И остальные дети научились - не обращать внимание, когда этот мальчик падает. Ловко уворачиваться, чтобы он не упал на их ноги. Радоваться, когда тому удалось мало упасть. Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 4 5 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи