Страницы: << Prev 1 2 3 4 5  ...... 8 9 10 11 Next>>

Автор	Сообщение
Iracheba Сообщений: 3167	Добавлено: 07-06-2007 07:38
	Моему 7 лет исполнится 7 августа след.года. Вот и пойдет он в сентябре школу, без всякого хвостика... Цитировать
Ларочка Сообщений: 497	Добавлено: 08-06-2007 13:14
	А мой октябрьский, в 6 и 10 пойдет. Ну нет бы ему родиться чуть-чуть попозже Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 08-06-2007 14:55
	Ларочка,если есть сомнения идите через год. Цитировать
малёк Сообщений: 228	Добавлено: 08-06-2007 15:51
	В старые Советские времена многое было не так уж и плохо. В продолжение поста Дины хочу сказать, что в 1-й класс раньше не брали тех, кто родился позднее октября месяца. У меня старший брат родился 1 ноября, но никакие просьбы родителей принять его в школу в неполных 7 лет - не имели успеха. Не положено!!!. Вот если бы родился не пару часов пораньше - то тогда пожалуйста. Но ведь мы везде пытаемся совершить революцию ("до основанья мир разрушим"), и зачастую вместе с водой выплескивается и младенец. Я считаю, что уж кому волей судьбы к 1 сентября 7 лет - то надо идти в школу, а вот всем остальным(особенно октябрьским и ноябрьским) стоит семь раз подумать, прежде чем совершать подобный шаг. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 08-06-2007 16:15
	Моя средняя дочь пошла в школу без месяца 7 лет,ей было очень тяжело учиться,хотя проблем до школы не возникала,вполне гармоничное развитие.Училась всю началку на 3.В 5 классе выравнилась,я очень жалела,что отдала в неполные 7 лет,многие дети были почти на год старше. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 08-06-2007 16:20
	А старшая 28 августа,пошла ровно в 6,была лучшей ученицей в классе.Обе были подготовлены и небыло противопоказаний.Просто надо смотреть по ребенку.Младшая любила играть,не хотела читать,старшая наоборт была усидчивой.Итог один и та и другая имеют высшее образование,приличную работу,вышли замуж. Цитировать
Ларочка Сообщений: 497	Добавлено: 09-06-2007 09:57
	Ну тогда, наверное, все равно во сколько идти, за год проблемы вряд ли пропадут, а целый год болтаться без конкретных занятий (ну не имею я возможности с ним сейчас дома сидеть и заниматься, тем более терпения и способностей учить ребенка у меня нет). Ну и какая разница - когда проблемы проявится в 6 и 10 или 7 и 10? За год сын забудет все, чему ему в саду научили, группа у нас очень хорошая, занимаются с ним хорошо, с воспитательницей нам повезло. Тем более у меня мальчишка очень высокий, в четыре года спрашивали как он в школе учится Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 09-06-2007 12:37
	Не скажите, Ларочка. Я тоже примерно так же рассуждала: мол, что ж мне ждать до 10 лет? Все равно проблемы будут! Но я ошибалась. Поэтому все еще раз хорошенько взвесьте. Цитировать
Venera Сообщений: 494	Добавлено: 09-06-2007 12:46
	Ларочка, по своему опыту могу сказать, что для СДВГ-шек лучше идти в 8. Они скаждым годом выправляются все больше и больше. Я сама отдала ребенка почти в 7 (6,11) и очень жалею. Были большие проблемы и с концентрацией внимания, и с поведением, и с общением со сверстниками. А во втором классе было уже намного лучше. Так что отдавайте лучше в 8. Сейчас идет такая тенденция, что очень многие родители отдают детей имеено в 8. Цитировать
Дуся Сообщений: 21	Добавлено: 09-06-2007 13:22
	А у меня такая ситуации. Я уже давно решила отдать ребенка в 7,10.Мед.карточку для школы в садике не оформляла. А тут поехали к нейропсихологу в середине мая и после тестирования, она мне настоятельно рекомендовала отдать ребенка в школу в этом году.Сказала, что обычно таким детям рекомендуют пойти в школу ближе к 8, но ваш мальчик очень быстро все схватывает и потом ему становится не интересно, еще год и ему в школе будет не интересно.Дала рекомендации по режиму, воспитанию и...убедила меня. Была у меня на примете одна учительница, я еще жалела, что мы не в этом году идем в школу. Зашла к ней, поговорила, она согласилась Даньку взять. Все бы хорошо, только мне кошмары по ночам снятся. Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 09-06-2007 16:36
	По-моему, у нас на форуме только одна(!) мама, Andrea205, не разочаровалась в том, что отдала в неполные 7. Но это и обнадеживает. Да, и Мышь еще. Но девочки не в счет. Они на уроке хоть и улетают, но, как правило, тихо сидят, учителя не раздражают. Девочка-гипер - огромная редкость. Мушка, если вы отмотаете эту тему на одну или две страницы назад, вы увидите мои горькие сожаления на предмет "почему я не отдала ее в школу в 8 лет". Единственное, что реально останавливает от сожалений - что она бы училась 11 лет и закончила бы в 19 - поздновато. Она была совершенно не готова учиться в школе. Младший в пять с половиной был лучше готов, чем она в 7. А уж насчет девочек-гиперов... Гиперактивность ушла через год-другой... но верчение на стуле, лежание на парте, болтовня с соседками, писание записок... не рассказывайте мне, что девочки другие и меньше раздражают учителей. Она всегда их раздражала страшно. При том что она не скандальная, не вредная и не хулиганка. А у моего мелкого в классе хулиганка есть :) Я ПИСАЛА МУШКЕ ОТВЕТ, А ПОЛУЧИЛАСЬ ПРАВКА ЕЕ СООБЩЕНИЯ (КОТОРОЕ ПОПАЛО В ЦИТАТУ). ИЛИ Я БАЛДА, ИЛИ ГЛЮК ПРОИЗОШЕЛ. МУШКА, ПРОШУ ПРОЩЕНИЯ. МЫШЬ. Цитировать
Vita70 Сообщений: 2420	Добавлено: 09-06-2007 16:52
	Я своего старшего сына (не сдвг) отдала в школу в 6 лет и пять месяцев. Уж очень развит был (в шесть лет читал уже книги типа "Остров сокровищ" и "Том Сойер", энциклопедии всякие). Сейчас ему уже 12, и я до сих пор жалею, что не отдала его на год позже. Проблем было бы намного меньше. Что уж об сдвгшках говорить... Цитировать
Dina Сообщений: 219	Добавлено: 09-06-2007 18:29
	А старшая 28 августа,пошла ровно в 6,была лучшей ученицей в классе.Обе были подготовлены и небыло противопоказаний.Просто надо смотреть по ребенку.Младшая любила играть,не хотела читать,старшая наоборт была усидчивой.Итог один и та и другая имеют высшее образование,приличную работу,вышли замуж. Мама Миши, да результат один вопрос какой кровью обошлись малой или большой. Наши дети не ленивы и не не хотят , а когда могут делают. Дуся, а все же подумайте 100 раз. Весь нас отрицательный опыт к вашим услугам (извините за каламбур). Потом можно отдать в более сильную школу или в более сильный класс. Когда я смотрела передачи про поступление в школу, все учителя психологи и пр. говорят что не так страшно идти переподготовленными, чем недоподготовленными. Вы вспомните себя в первом классе, а нам ведь было по 7 лет и как было тяжело учиться. А программа не изменилась а стала еще трудней да плюс еще везде язык со второго, а то и с первого класса, риторика, окружающий мир... нам и не снилось... Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 09-06-2007 19:06
	То, что ребенок все схватывает на лету, еще не значит, что он будет хорошо учиться. Как правило, из-за частой отвлекаемости, неусидчивости и пр. они большую часть урока пропускают мимо ушей. А еще каков у него темп работы, будет ли поспевать за всеми? Как бы не получилось, что пока 10 раз почешется, повернется и т.д., поезд уже ушел. Тогда начинает дергать соседа, у всех переспрашивать, учитель недоволен...Ну и так далее. А достаточно ли развиты навыки самобслуживания? Ведь в школе надо все делать самому! Мой, например, в своем собственном портфеле никогда ничего не мог найти! Каждый день учителя писали, что не было того, не было сего, а у ребенка все было! А во время приготовиться к уроку? Тоже нет. Все уже занимаются, а мой еще в портфеле шурудит. А перейти из одного класса в другой? (если надо, это в разных школах по-разному) Это ж надо ничего не забыть с собой взять! Все это и еще много других нюансов влияют в конечном итоге на процесс обучения. А учитель на просьбу заглянуть самой в портфель и помочь найти нужное отвечает: "Ну, он же у меня не один!" (хотя такой, как мой, на самом деле был один) Ну, с классной мы контакт установили, да и с остальными в общем-то тоже. 1-й класс закончили неплохо. Но во втором приключилась новая напасть - 2-я смена. О, ужас! К этому мы оказались неготовы и неспособны совсем!!! Пришлось бежать в другую школу, несмотря на то, что учительница классная нравилась, но со второй сменой нам никак было: дома с утра один не оставался, няни нет, родственники тоже вс6е при деле, после школы (да и до школы) мог куда-нибудь зарулить, вечером никакой, о выполнении дом.задания речи идти не может, ну и т.д. А в новой школе очень много предметников, у каждого свои требования, там начались серьезные проблемы, промучились мы год и вернула я его уже из 3-го класса обратно во 2-й, в той же школе,но к родственнице, которая согласилась взять на себя такую ответственность. Она отнеслась к нему и к нашим проблемам с пониманием, у ребенка повысилась самооценка и мотивация к учебе (в предыдущем классе ее свели на нет), и он оказался,наконец-то, среди сверстников. Так что схватывать на лету - это одно, а учиться в школе - совсем другое. А то, что школу заканчивать будет с бородой , так об этом я вообще уже не думаю. У нас средняя школа вообще 12 классов, но, может, он в среднюю и не пойдет, а ограничится основной, после чего отправится получать специальное образование. Поживем - увидим. Взвесьте абсолютно ВСЕ ! Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 09-06-2007 21:00
	Меня не так поняли,я хотела,чтоб пригляделись к детям.Кого то можно отдать в 6 и 9,а кого то в 7 и9.Если помните,своего младшего я ни в 7 ни в8 не поведу в школу на пол дня.Второй класс будем опять учиться на семейном. Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 09-06-2007 21:39
	Все правильно, мама Миши, и я говорю, что надо приглядеться, чтобы понять, со всем ли в школе ребенок сможет справиться. А делюсь нашим горьким опытом, чтобы другим было понятнее, на что обратить внимание стоит. Так хочется, чтоб у всех нас все было хорошо! Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 10-06-2007 07:54
	Кстати... Нас под конец года завучиха огорошила. Говорит, школа включилась в эксперимент (как какая гадость - так непременно "эксперимент"). Звучит громко и внушительно: "обязательный минимум образования". Дети перегружены, типа, они не справляются, то да се. Поэтому учебная нагрузка сокращается до необходимого минимума (интересно, что сюда включается?), на русский что-то два или три часа в неделю, на математику примерно столько же, дополнительные предметы (типа риторики и краеведения) отменяются, все сверх того - за доп. плату. Хоть с пяти лет в школу - тяжело не будет! Слабый ребенок? - пожалуйста! Он тоже справится. Такое вот кардинальное решение этой тяжелой проблемы. И самое трогательное: учебников под новую схему еще нет, методические планы не разработаны, разбираться будем "на месте", по ходу дела, когда учебный год начнется. Интересно, это энтузиазм местной администрации? Или мы не одни такие "передовые"? Но тенденция налицо, однака... Драпать оттуда, что ли? Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 10-06-2007 08:08
	на русский что-то два или три часа в неделю, на математику примерно столько же, дополнительные предметы (типа риторики и краеведения) отменяются, все сверх того - за доп. плату . Мин.Образования совсем обнищал? Или отдельно взятая школа? РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В МАССЫ! Уррраааа! Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 10-06-2007 08:12
	Нет, где-то в верхах эта идея обсуждается давно, конкретное наполнение ее еще не проработано. Наша школа решила не мешкать особо, так вот сразу и незамысловато... Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 10-06-2007 08:54
	Понятно... У меня как-то автоматом "черные" мысли. Да, экспериментировать у нас ох как любят! Но, Нэнси, я далека от педагогики, но всегда считала, практически любой ребенок справится с программой. Все дело как знания преподносятся. В моей школе работала выдающийся педагог-химик, и процентов 80 ее учеников получили высшее химическое образование. В 9 классе мы занимались уже по ВУЗовской программе было жутко интересно и никому не казалось, что это ужас как сложно. Причем программу легко брали и "отличники" и закоренелые "троечники". Первые 2 курса ВУЗа я практически и не училась - все было уже пройдено! В другой школе - был не менее выдающийся педагог-математик, который привививал любовь на всю жизнь к своему предмету. Понятно, конечно, что таких специалистов единицы... Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 4 5  ...... 8 9 10 11 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи