|
| [ На главную ] -- [ Список участников ] -- [ Правила форума ] -- [ Зарегистрироваться ] |
| On-line: |
| Социология и социальная работа / Студенческая свобода слова / Странные нынче преподаватели... |
| Страницы: 1 |
|
| Автор | Сообщение |
|
Lunatik Группа: Участники Сообщений: 9 
|
Добавлено: 29-06-2009 16:06 |
|
Странные нынче преподаватели, (или так было всегда?): сдаешь ему (ей) экзамен, отвечаешь полупоидиотски, в общем, знаешь вопрос максимум на твердую "тройку"... и... странное дело, его(ее) охватывает негодавание - "как!?", "не может быть!?"... задают дополнительный вопрос, чтобы в случае правильного на него ответа "разжижить" свои опасения насчет предметной несостоятельности студента, и, самое главное, если студент НЕ отвечает на дополнительный вопрос(ы), он(а) говорит что-то вроде "Вы меня разочаровали", "у Вас безусловно есть потенциал", "Я ставлю "три", "четыре", но это не Ваша оценка"... Вредны или полезны эти "прощальные" резюмирования преподавателей? На мой взгляд - вредны... Кстати, если здесь есть преподаватели, практикующие подобные высказывания в подобных же ситуациях, пример коих представлен выше, то не затруднит ли Вас ответить, каково назначение, цель, функции оных высказываний... Или это всего лишь словесная форма эмоций, которые вы испытываете от плохого ответа студентов на экзамене? Заранее благодарю... Лунатик. |
|
|
Lunatik Группа: Участники Сообщений: 9
|
Добавлено: 30-06-2009 17:24 |
| М-да, форум вымер мамонтами. | |
|
das преподаватель Группа: Администраторы Сообщений: 165 
|
Добавлено: 30-06-2009 22:08 |
|
назначение - общение цель - выражение эмоций по поводу услышанного функции: объяснение оценки, комментарий к ответу. |
|
|
Lunatik Группа: Участники Сообщений: 9
|
Добавлено: 01-07-2009 11:13 |
| В общем, ничего дельного, я так и думал. | |
|
Gala self-made Группа: Участники Сообщений: 133 |
Добавлено: 06-07-2009 18:11 |
| Уважаемый Lunatik. Я преподаю на нашем факультете 7 лет и могу сказать по поводу Вашего высказывания. Преподаватели это такие же люди как и все остальные, все разные. Делать какие-то обобщения - наверное не стоит. А оценивать других всегда очень тяжело. Если Вы хоть раз были в жюри - Вы меня поймете. Всегда есть обиженные. А что касается обучения, высшее образование ты получаешь только для себя. И что по этому поводу думают остальные, по-моему, совсем не важно. | |
|
EVV преподаватель Группа: Участники Сообщений: 25 |
Добавлено: 24-09-2009 11:39 |
|
Вредны или полезны эти "прощальные" резюмирования преподавателей? Уважаемый Lunatik, всё индивидуально))) Думаю, такие "резюмирования" могут быть вредны, если входят в привычку и высказываются с целью не совсем гуманной, например, самоутвердиться и т.п. Но! Если "резюмирования" тактичны и уместны, т.е. сказаны человеку, который способен их УСЛЫШАТЬ, то польза их очевидна))) Тем более подобные "резюмирования" редко бывают "прощальными". Я, к примеру, могу их использовать, но по отношению к тем студентам, с которыми мне еще предстоит встретиться на других экзаменах. Думаю, понимаете - почему)))) |
| Страницы: 1 |
|
| Социология и социальная работа / Студенческая свобода слова / Странные нынче преподаватели... |