|
| [ На главную ] -- [ Список участников ] -- [ Зарегистрироваться ] |
| On-line: |
| Клуб молодого психолога. / Диагностика пассионарности / Что измеряют кубики? |
| Страницы: 1 |
|
| Автор | Сообщение |
|
BS бывалый Группа: Администраторы Сообщений: 46 
|
Добавлено: 10-03-2007 13:24 |
Высокий ПУР - это что? Адреналин? Шило в сердце? Жажда деятельности в ущерб результату? Социальная дезадаптация? Прогибание мира под себя? 
|
|
|
Sneg Группа: Участники Сообщений: 8 
|
Добавлено: 16-03-2007 00:46 |
|
Мне интересно, а связан ли ПУР каким-либо образом с показателями интелекта??? Если да, то может я наконец разберусь в понятии "интеллект"... Может кто знает, что же это???
|
|
|
BS бывалый Группа: Администраторы Сообщений: 46
|
Добавлено: 17-03-2007 15:30 |
Интеллект, имеяя в виду Айзенковское IQ, связан напрямую с ПУРом в среднем диапазоне:ПУР = 8 соответствует IQ = 90, ПУР = 12 - IQ = 100, а ПУР = 24 - IQ = 120. Шире этого диапазона ПУР и IQ не коррелируют. Но IQ, судя по заданиям Айзенка, замеряет сугубо рационалистические вещи: последовательно-методичную логику, интеллектуальную интуицию, операционную скорость мышления, ригидность и настойчивость, в меньшей степени алогичное, ассоциативное, "скачущее" мышление и, даже, общую осведомленность. Этот тест нельзя даже назвать транскультурным. Считается, что с ростом уровня образования также растет IQ. Поэтому нынешний средний результат в тесте Айзенка не 100, а где-то 105: каждое новое поколение интеллектуальнее предыдущего на 1,5 балла. Пассионарность же, согласно простым вычислениям Льва Гумилева, первые 300 лет развития этноса растет каждое поколение на 2 балла, а последующие 900 лет медленно падает, в среднем на 1 балл. В акматической фазе российского этноса, - это Смутное время, - пассионарность была максимальна и, я думаю, равна 40 баллам, нынешнее же поколение должно иметь средний результат порядка 20, что и совпадает с моей статистикой (14 тыс. человек). Кубики же Б.П.Никитина (не путать с дебильными кубиками Зайцева) измеряют, - беря последовательно четверки узоров, - нервно-психическую энергию = возрастной темперамент + психосоматику; социальную адаптированность; рациональный интеллект и последняя четверка - собственно, накал чувств, креатив, спонтанность. В целом, все это уровень идеалов: простой адаптации, поиск удачи, идеал Знания, Творчество и Красота, Победа и Жертвенность.Интеллект здесь лишь жалкая четвертинка, Тест Айзенка не показывает чувств, а лишь интеллект; поэтому ПУР включает в себя помимо социо- и рацио- , чувства, которые более важны в любой работе и личной жизни, а тем более, в творчестве, чем интеллект. 
|
|
|
Knopka частый гость Группа: Участники Сообщений: 25 
|
Добавлено: 19-03-2007 10:55 |
| Скажите, а чем методика Никитина от кубиков Коса отличается? | |
|
BS бывалый Группа: Администраторы Сообщений: 46
|
Добавлено: 21-03-2007 20:32 |
| Во-первых, кубики Коса и Никитина отличаются раскраской, на первый взгляд, незаметной. Во-вторых, кубики Никитина - это, собственно не кубики, а целый тест, в котором есть 15 очень умно, даже гениально, подобранных узоров. И в-третьих, что самое главное, бесподобная формула для вычисления ПУРа, простая и красивая. | |
|
Sneg Группа: Участники Сообщений: 8
|
Добавлено: 21-03-2007 22:21 |
Ничего себе!!! уже 14 тыс человек 
|
|
|
Knopka частый гость Группа: Участники Сообщений: 25
|
Добавлено: 22-03-2007 15:59 |
|
Вот нашла кое-что об этой методике: Работая над созданием методики измерения продуктивности интеллектуальной деятельности, ее автор, известный педагог Борис Павлович Никитин, ставил перед собой цель - создать тест, который может определять возможности невербального мышления; "сообразительность", а не уровень знаний. Ему потребовалось значительное количество времени, чтобы осуществить эту идею на практике. В основу методики положен один из субтестов Векслера - кубики Косса. Авторская разработка Никитина заключается в творческом подходе к их использованию. Выяснилось, что даже 4 кубика, уложенные квадратом, позволяют сложить около 20 тысяч различных узоров. В оборудование к методике, которую Б.П. Никитин назвал ПТУР ("продуктивность творческой умственной работы"), входит комплект четырехцветных кубиков (16 штук), секундомер, набор контрольных узоров возрастающей сложности, протокол измерений, экспериментальный график зависимости ПТУР от возраста, график определения "умственного возраста" по результатам испытаний и узор для укладки кубиков в коробку ("начальный порядок"), в каком должен увидеть их испытуемый, открывая впервые коробку. Существует определенный порядок измерения ПТУР, подробно разработанный автором и апробированный на протяжении более чем двадцати лет. Он включает четкие инструкции для экспериментатора на всех этапах проведения исследования, - начиная от конкретных инструкций испытуемому, порядка предъявления кубиков и узоров, контроля за ходом выполнения ребенком задания, хронометража, временных норм (максимального времени складывания узора [Тмакс]), ошибок, которые должны учитываться при работе. Подробно расписан и подсчет результатов по записи в протоколе, которые поступают в виде показания "Продуктивности творческой работы" и оценки уровня развития каждого ребенка в зависимости от его возраста. По величине ПТУР, показанной ребенком, легко определяется его "умственный возраст", сравнивая который с календарным, можно увидеть, насколько опережает или отстает ребенок в своем развитии от статистически среднего. Основным достоинством теста, как считает сам автор, является то, что он не только диагностирует, но и развивает творческие возможности, показывает способность к творчеству и самообучению. ПТУР можно успешно применять для диагностики различных операций невербального мышления, пространственной ориентации, виртуального восприятия, творческого мышления. Он может быть применим как для детей (начиная с двух-трех лет), так и для взрослых. Тест прошел экспертную проверку в Институте психологии Российской академии наук и рекомендован для психолого-педагогической диагностики. Основные материалы теста (кроме кубиков) выпущены в специальном издании: Б.П. Никитин, "Как измерить уровень развития ребенка". Кубики продаются отдельно в готовом виде или могут быть использованы четырехцветные кубики из других наборов. |
|
|
Knopka частый гость Группа: Участники Сообщений: 25
|
Добавлено: 22-03-2007 17:20 |
| Борис Сергеевич!встретила эту методику в продаже, ориентированна на детей как развивающая.У Вас ещё распечатка-интерпретация состояний есть.Скажите, пожалуйста, где её достать можно? | |
|
BS бывалый Группа: Администраторы Сообщений: 46
|
Добавлено: 22-03-2007 18:06 |
| Психологическую интерпретацию можно взять у меня, но скоро я помещу ее на сайте. Интересно, в каком виде представлена методика Никитина? Какие узоры? Узоров для измерения ПУРа он никогда не включал в развивающие игры. | |
|
Knopka частый гость Группа: Участники Сообщений: 25
|
Добавлено: 23-03-2007 11:12 |
в ресурсах нашла вчера пару стимульных карточек серии А,Б,В,Г,Д, только не знаю как их вставить сюда 
|
|
|
Madlen Группа: Участники Сообщений: 1 
|
Добавлено: 29-03-2007 19:30 |
- Очень интересная статья, только непонятно, чем Вам не нравятся кубики Зайцева. Мы со своим ребенком научились читать за 2 месяца! По-моему, ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ методика. |
|
|
BS бывалый Группа: Администраторы Сообщений: 46
|
Добавлено: 29-03-2007 20:58 |
Толковый ребенок, Madlen, и толковая мама. А я со своим научился читать по вывескам на улице. ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ методика, а? 
|
|
|
Drevlianin Группа: Участники Сообщений: 3 
|
Добавлено: 06-01-2008 11:42 |
мммм?? времени с тех пор достаточно много уже прошло... Upd. Спасибо ) |
| Страницы: 1 |
|
| Клуб молодого психолога. / Диагностика пассионарности / Что измеряют кубики? |