Страницы: 1

Автор	Сообщение
Ириска (mamavani) Сообщений: 784	Добавлено: 05-02-2008 12:35
	Делает ребенок д/з по английскому. Выучить несколько фраз или слова из словаря. Сидит, читает, читает, вроде даже учит. Но НЕ ПОМНИТ ровно через минуту. WHO от НОW не отличает. Причем читает с листа довольно прилично, за произношение хвалят. Язык, в принципе знать хочет. НО.....? Тренировкой памяти занимались. Предметы перекладывали, мелочи на улице запоминали, людей разглядывали, и т.п. Все хорошо (на мой взгляд). Но вот УЧИТЬ СЛОВА, тут полный швах. Хоть по карточкам, хоть по словарю. Прочесть - да, запомнить произношение и перевод - нет. Учителя английского удивляются, на уроке все классно, пришел на следующий урок - белый лист. ????????????????????????????????????????????????????????? Цитировать
TaTiTa Сообщений: 1450	Добавлено: 05-02-2008 14:34
	Может быть, это вариант дисграфии? Когда плохо воспринимаются буквы и идет подмена звуков? А вообще можно начать программу как бы заново с более простых слов - возможно, быстро пошло усложнение лексики и ребенок не "въезжает"? Может, надо откатиться назад? Цитировать
Ириска (mamavani) Сообщений: 784	Добавлено: 05-02-2008 22:30
	Перечитала и поняла, все не совсем так. Мы сегодня на тренировку ехали, так я его по пройденному материалу гоняла. Проверяла, может что-то помнит. ПОМНИТ! Почти все. Но то, что проходили не позже, чем три недели назад. Т.е. сегодня на завтра или послезавтра выучить не получается, а через пару недель выясняется, что почти все знает и помнит. Загадка природы. Как тут заниматься. Словарный диктант через день, тему новую надо прям на следующем уроке отвечать, а не через месяц. Что-то я в затруднении. И он тоже. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 05-02-2008 23:10
	Что то с долговременной памятью видимо.А нам преподают так,что каждый урок вытекает из предидущего.Выучили слова и в тексте они сразу встречаются,тексты становятся очень большими,зато невозможно забыть.И грамматика также,прошли спряжение глагола ту би,и каждый день есть упражнения на него,или письменное задание,какую форму вставить.Самое главное чтоб была система в изучении,может учитель так поставил работу,что не повторяется из урока в урок,а это не правильно. Цитировать
kashina Сообщений: 577	Добавлено: 06-02-2008 05:05
	Ириска, я как бывшая училка по английскому могу сказать, что слова дети обязаны учить в классе, для этого есть специальная методика. Каждый урок слова должны закрепляться (как это совершенно правильно делается у мамы Миши). На дом могут задать только повторить слова. Если ребенок не знает слов и выражений, это недоработка учителя. Просто так, тупо сидя и глядя в словарь слова выучить невозможно, их нужно постоянно закреплять, употребляя в речи (на уроках). Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи