Страницы: 1 2 Next>>

Автор	Сообщение
ирча Сообщений: 8	Добавлено: 17-01-2007 21:09
	Ребенку 5 лет -СДВГ.Занимаемся с нейропсихологом 1 раз в неделю, 2 раза с логопедом дома.Ходит в логопедический детский сад.А там жалуются, что очень трудно усадить заниматься, ничего не хочет делать. Скоро в школу!!! Расскажите, пожалуйста, какие проблемы начинаются в 1 классе? Возможно ли до школы справиться с проблемами? Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 17-01-2007 22:15
	Говорят, если коррекцию начать своевременно, то все будет хорошо. Вы начали своевременно - прогноз уже благоприятный. Жаловаться будут и в школе точно так же. В школу лучше позже, чем раньше, если есть выбор. Начинаются проблемы - не понял, что обращаются ко всем, хочет, чтобы к нему лично; встал среди урока - я пошел домой; усталость, очень часто - проблемы с почерком; трудности счета могут быть, а могут не быть; иногда - трудно читать. на уроке насидится, устанет - на перемене бесится, потом не может успокоиться, все уже работают, а ребенок еще вопит возбужденно... всякие проблемы бывают. Вы лучше у нейропсихолога спросите, возможно ли до школы справиться с проблемами. Думаю, что стопроцентно справиться - вряд ли, но каких-то специфических трудностей обучения можно избежать. Не знаю, как насчет внимания и усидчивости - насколько оно проявится к первому классу. Может полезть наружу неопрятность-неаккуратность-неорганизованность: все теряется, тетрадки в кляксах, вид ужасный. Советую искать мягкую, терпеливую учительницу. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 17-01-2007 22:48
	Мой в этом году пошел в 1 класс.После 2 лет занятий с нейропсихологом,трудностей в обучении нет.Справляется,даже очень хорошо.Ноооо,поведение напрягает.Почти все задания выполняет стоя,если сказать сядет,через 2 мин .опять стоит.Отвечает ,когда не спрашивают,утомляется от шума,духоты.Информацию лутше усваивает не на слух,а визуально.Такие вещи как устный счет должно быть с достаточной паузой.Если не получается может заплакать.После стресса несколько дней заикается.Совершенно не выносит критики,нет не злится,не ругается,просто паникует,в глазах страх,как на пжаре.Стараюсь не замечать промахи,а замечать положительные моменты.В школу ходим только сдавать зачеты,а учимся в маленьком коллективе с частным учителем.Числимся на семейном обучении. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 17-01-2007 22:51
	Да в догонку,вспомнила.Тетради в идеальном состоянии,учебники тоже,а вот вещи теряет постоянно.Может и без портфеля уйти и сказать,я помню,что брал,а куда делся незнаю. Цитировать
ирча Сообщений: 8	Добавлено: 18-01-2007 09:24
	Хочу спросить у мамы Миши, можно в двух словах о том, как у вас проходили занятия с нейропсихологом? Мы занимаемся на дому. Но мне это напоминает подготовку к школе: рисуем квадраты, задания на внимания, счет (у нас с ним большие проблемы:не может запомнить цыфры зрительно).Может у вас было все иначе. Пожалуйста, подскажите. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 18-01-2007 09:40
	Совершенно по другому,мы делаем специальную гимнастику для развития мозга,кувырки,ползания,не синхронные движения рук и ног. Цитировать
Лягушкина Сообщений: 2671	Добавлено: 18-01-2007 10:55
	Мой первоклассник выкрикивает ответ, когда его не спрашивают (но это уже почти сошло на нет), а когда спрашивают, может, наоборот, зависнуть (правда, приучен в сложных случаях говорить "я подумаю", а не молчать). Тетради и учебники изрисованы настолько, что едва виден текст. Но теряет мало. Так - раз в месяц ластик, ручку. Галстук как-то потерял... На критику реагирует агрессивно. Если задание ему не нравится, убедить сделать крайне сложно. На переменах носится, дерется. Первое время из школы вылетал, сметая все на своем пути. С нейропсихологом не занимались. Ходим в обычную школу, в классе 27 человек. Учительница хорошая. Проблем с овладением материалом нет. Иногда письмо только, причем на одной странице пять слов написано - и все исковерканы, а на другой - текст из 10 предложений нормально. То есть внимание нестабильное. Гиперактивность после 6 лет значительно снизилась. Тут еще надо добавить, что наше СДВГ и у Мамы Миши - две большие разницы. У нас намного меньше. Цитировать
ирча Сообщений: 8	Добавлено: 18-01-2007 22:39
	Скажите, пожалуйста, (Лягушкина) как вы готовили ребенка к школе? Индивидуально на дому со специалистом или ходили на подготовительные курсы? У меня еще один вопрос. Как вы считаете, почему наши дети такие? С чем это связано? Моя подруга считает , что это от того, что я во время беременности красили забор на даче. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 18-01-2007 23:20
	Как вы считаете, почему наши дети такие? С чем это связано? Моя подруга считает , что это от того, что я во время беременности красили забор на даче. Ой,я не могу. Ну насмешили! Простите ,если обидела. Но действительно очень смешно. Красьте заборы без зазрения совести. Это тут точно не при чем. Почитайте о причинах СДВГ на сайте. adhd-kids.narod.ru Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 18-01-2007 23:22
	Совет в двух словах. В школу попозже,народу в классе поменьше,учительницу помудрее и потерпеливее. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 19-01-2007 00:19
	Ирча а кто сдвг диагностировал.Что то у вас паники много.В 5 лет рано про школу думать.Занимайтесь коррекцией,а не обучаловкой.Тем более вы пишите не хочет сидеть,только ошибочка,не может,а не не хочет.Мой в 5 лет почти не говорил ничего,не то что бы заниматься подготовкой к школе. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 19-01-2007 00:34
	Почитайте о причинах СДВГ на сайте. adhd-kids.narod.ru Вот здесь, например: Причины СДВГ Цитировать
ирча Сообщений: 8	Добавлено: 19-01-2007 10:15
	Мы вызывали на дом психоневролога, на втором приеме она поставила диагноз сдвг.По сравнению с ранним детством мой ребенок стал значительно спокойнее (с рождения он все время находился в движении. дергал руками и ногами, хотя ночью спал отлично, рано пошел - в 8 мес.)Сейчас очень быстро возбуждаем и утомляем, но как я уже говорила стал намного спокойнее, вот только моя главная проблема обучение!!!Я работаю в частной школе воспитателем во второй половине дня (сейчас у меня 1 класс), и даже в частной школе я вижу отношение учителей к таким детям. Поятому хочется основательно подготовить ребенка к школе, чтобы он был не хуже других. Цитировать
ирча Сообщений: 8	Добавлено: 19-01-2007 10:20
	Да, хотела добавить.Любовь советует отдать ребенка в школу позже. Я с этим полностью согласна.Но моему в сентябре 13 будет семь, поэтому еще лишний год сидеть нельзя, тогда он пойдет ровно с восьми лет.Даже наша воспитательница в саду сказала. что лишний год нас никто в саду просто так держать не станет (без рекомендаций специалиста).А зачем нам эти рекомендации в школьной карте? Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 19-01-2007 13:51
	Огромному колличеству детей в октябре,ноябре будет 8.Уверяю,никто не спросит,а если спросит так 1 раз,когда документы принесете.А в школу с собой после обеда нельзя брать?Я так понимаю,вы до обеда дома.У нас в библиотеке,девочка всегда с мамой находится,тоже в августе 8 будет,только собираются в школу.Там правда проблемы другие с жильем.Она просто не хочет по школам ее таскать,вот должны квартиру получить. Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 19-01-2007 15:11
	Думаю в смысле забора имелось ввиду вдыхание токсичных паров от масляной краски... Не думаю что это основная причина (вот если вы его красили всю беременность 2 раза в неделю, тогда да.), но гипоксия на СДВГ влияет, это точно... А её может вызвать любой стресс (поэтому беременным волноваться нельзя...)! Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 19-01-2007 16:09
	А я вот думаю,какой же стресс был во время войны,а сдвг вроде небыло,ну в таком колличестве.Я с первым мужем квартиру через суд меняла,он не хотел разьезжаться,хотел лицевой счет поделить,пришлось в суд подавать на принудительный разьезд.У меня тогда только 6 недель было,в апреле переехали,а в мае родила,да еще и с асфиксией,аж 7 минут,трех кратное обвитие.И как я могу крошку свою винить за его проблемы.? Цитировать
Лягушкина Сообщений: 2671	Добавлено: 21-01-2007 11:12
	Ирча, я сама готовила (и бабушка), он даже в сад ходил только перед школой 7 месяцев. Водить на курсы не было даже в мыслях. Дома проще - просто играли, он даже и не знал, что готовится к школе. Да и я это так не воспринимала. Просто вижу, что ребенку интересно считать, что-то узнавать. И читать хотела научить пораньше (такой личный бзик). Мой стресс - две сессии во время беременности. И постоянные ссоры с мужем. Цитировать
ирча Сообщений: 8	Добавлено: 22-01-2007 10:42
	Да, я тоже во время беременности защищала диплом, очень много волновалась.Наверно, вот это и вылилось, что теперь такие проблемы с ребенком. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 22-01-2007 11:54
	Мама Миши, а что мы знаем о том, сколько СДВГ было во время войны? кто смотрел на это, кто считал? были бы живы и хоть немного накормлены, и то хорошо. А уж сколько и каких нарушений было - кто его знает. Тогда ведь и не умели многое распознавать. Вот я с сыном читала Носова недавно - дневник Коли Синицына, что ли... ну точно описан ребенок с нарушением программирования и контроля! И даже рассказано, как он, бедняга, сам для себя выстраивает эти программы с опорой на картинки, потому что в уме не получается... и почитать, что ему учительница говорила - что-то типа "вот постарался - и получилось"... Цитировать

Страницы: 1 2 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи