Страницы: 1

Автор	Сообщение
Mayachok Сообщений: 666	Добавлено: 29-07-2008 23:37
	Нашла тетради детки за первый-второй класс и ужаснулась - сейчас (а товарищ переходит в 6-й) почерк намного хуже чем тогда. Буквы кривые, одна налазит на другую, даже линии стали менее уверенными. Даже не могу предположить, что это связано с тем что он стал быстрее писать - специально попросила написать несколько слов медленно и очень постараться - та же картина. Причем, почерк стал ухудшаться постепенно класса с третьего... Стрессов глобальных не было, скорее наоборот, последние полгода на экстернате парень чувствовал себя очень комфортно. Ненси, что бы это могло значить, а? Цитировать
Hexe Сообщений: 624	Добавлено: 30-07-2008 09:27
	Маячок, извините, влезу поперед Нэнси : может просто у парня свой собственный почерк начал проявляться- собственный ведь не значит- ровный и красивый- вспомните какие образчики почерков у врачей и учителей, а вообще за мою жизнь, студенческую достаточно долгую, я видела не более 10-ка крепких и четких почерков у мужчин, одноко они не переставали быть от этого ни умными, ни уверенными в себе. Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 30-07-2008 14:00
	По-моему, уже где-то обсуждалось... Может, кто найдет? Цитировать
Mayachok Сообщений: 666	Добавлено: 02-08-2008 16:57
	Если это собственный, тогда это жуть Я не поленюсь, отсканю... Кстати, наконец то дошли руки, протестировала деточку по-серьезному, по Векслеру. Вербальный интеллект 150, невербальный - 122. При этом по рисуночным всем тестам эмоциональное развитие - на 7-8 лет. Такая диспропорция! Во блин... Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 02-08-2008 17:14
	при таком интеллекте почерка можно и вовсе не иметь :))) Цитировать
Mayachok Сообщений: 666	Добавлено: 02-08-2008 19:09
	Это плохо... Разбег в более чем 15 баллов между вербальным и невербальным, считается клинически значимым признаком, который говорит о том, что продуктивность применения этого самого интеллекта очень низкая. Короче, как раз тот случай, когда "горе от ума" Причем, еще надыбала, что такой разбег характерен для Аспергеров (как ни странно). В принципе, я всегда знала что у парня аутичные черты присутвовали, но все равно, этот факт заставил задуматься. И ведь у него очень плохой эмоциональный контроль. Причем на первый план выходят импульсивность, вспыльчивость и болезненная самооценка. И я ума не приложу что с этим делать! Потому что, при всем этом интеллекте, он понимает что ведет себя иногда по-идиотски, но сдерживаться не может и сам от этого жутко страдает... А началось все с почерка... Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 02-08-2008 21:01
	Маячок, я, может, глупость скажу, но мне кажется, что во многом знании - много печали Я не психолог, не специалист, вообще полный чайник, а то, что я сейчас буду говорить - вообще никак не связано даже с СДВГ и с моим материнским опытом. Я помню, у меня в детстве была любимая книжка - IQ-тесты Айзенка. Помню, что я легко справлялась со всеми заданиями вербальной части, хорошо - с рисуночными-логическими - и вязла на цифровых. никому не приходило, правда, в голову оценивать это с клинической точки зрения . Боюсь, если бы оценили - данные были бы ужасные :) У меня категорически не ладились отношения с окружающими - отчасти из-за глубокой интровертности, книжности, вычурной манеры выражаться, неумения читать невербальные знаки, - в общем, я, конечно, не аутист и не Аспергер, но "тот" конец нормы. Я помню, что я вспыхивала мгновенно - особенно если меня провоцировали, а некоторые люди это делали часто и с удовольствием. Причина тут не столько даже в социальной некомпетентности (хотя и в этом тоже) - а именно в ощущении, что ты хуже всех, глупее всех, страньше всех - то есть упомянутая "болезненная самооценка". В общем, исходные данные - похожи. Что мы имеем на выходе, к 39 годам? неплохую профессиональную карьеру в той самой "вербальной" области. Счастливый брак, двоих детей. Насчет социальной некомпетентности - не знаю почему, но с годами это проходит. То ли взрослеешь, то ли мудреешь, но уже не ведешь себя как дурак на поминках. Почерк мой вообще никого не интересует, да я и не помню, есть он у меня или нет Единственная реальная проблема - это самооценка. Потому что если с этим не справиться своевременно, это будет и дальше отравлять всю жизнь. Я к выпуску из школы была так зашугана, что моя университетская подруга мне целый год ставила мозги на место: ты не хуже всех, не страшнее всех, не глупее всех, тебя есть за что ценить... В общем - мне кажется - внимания тут заслуживает в основном проблема самооценки. И тут уже - вы все-таки специалист, а я нет. Вам, может, лучше знать. А может, коллеги подскажут я просто к тому, что с этим живут - и даже неплохо живут. Цитировать
Mayachok Сообщений: 666	Добавлено: 04-08-2008 22:23
	Мышечка, тут степень выраженности... Его ведь поперли из трех школ. То есть эта конфликтность и вспыльчивость переходит границы адекватности. А еще он очень похож всеми этими проявлениями на своего биологического отца, только в еще более выраженной, почти гротескной форме. Но ведь не хочется допустить, чтоб стал психопатом. Хотя может я слишком многого счас хочу. Что-то плохое, действительно сглаживается, какие-то проблемы уходят. Появляется что-то новое, раннеподростковое, к чему я еще не привыкла А вообще-то я не ною... Так просто Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 06-08-2008 00:10
	Да почерк устанавливается, взрослым становится, автоматизируется. А многие ли взрослые пишут каллиграфически? а многим ли это вообще в жизни требуется? А "Горе от ума" у меня всегда сомнения вызывало: зачем Чацкий выпендривался перед светом, если такой умный и все понимал? Вот и вел бы себя по-умному, адекватно обстановке...незачем бисер метать. А вот, собсно, я к чему... Потому что, при всем этом интеллекте, он понимает что ведет себя иногда по-идиотски, но сдерживаться не может и сам от этого жутко страдает... Интеллект у наших детей - хороший компенсаторный механизм. То есть там, где нет естественного для прочих людей социального чутья (тем более у большинства СДВГ-шек социальное развитие искажено деструктивным вмешательством социума), интеллект может взять эту функцию на себя. То есть то, что не чувствуется, не ощущается - может быть просто продумано. "Здесь нельзя вести себя так-то, говорить так-то... что он хотел сказать?.. о чем он подумал?.. почему так себя повел?.." Не разбирается эмоциями - пусть учится разбираться мозгами. Цитировать
anon Сообщений: 769	Добавлено: 06-08-2008 00:36
	Разбег в более чем 15 баллов между вербальным и невербальным, считается клинически значимым признаком Да, это так. У моего примерно то же (по нескольким позициям), но это не конец света. Можно приспособиться. Про почерк одна из его учительниц сказала, что он незабываем Ничего, выпустился несмотря на почерк. Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 09-09-2008 21:04
	Мыш, а не кажется тебе, что люди социально некомпетентные в детстве обычно вырастают в неплохих семьянинов и имеют удачные браки? У тебя нет статистики? Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи