Страницы: 1

Автор	Сообщение
anya Сообщений: 525	Добавлено: 05-04-2008 19:13
	Последнее время много думаю о том, что после 4 класса ребенку нужно из школы делать ноги. А может и раньше. Многие школы делают добор после началки. Причин для немедленного ухода вроде бы и нет. После нашей попытки бегства в первом полугодии и возвращения обратно процесс как-то наладился, с детьми в классе особой дружбы нет, но и конфликтов почти нет, учится в основном на пятерки, замечаний и двоек по поведению хватает, но они большей частью за "пел на уроке", а не за что-то действительно криминальное. Школа около дома, ничем не выдающаяся. Уровень преподавателей более чем средний. А мне почему-то хочется, чтобы в школе ребенок имел возможность общаться с умными людьми. Которые правильно ему мозги поставят (я-то тоже, конечно, буду стараться ). Которые не будут доказывать ему, что наша галактика называется "точно не Млечный Путь", и что по осени деревья сначала желтеют, а потом краснеют (ребенок пытался сказать, что это зависит от вида дерева, но получил трояк и был вынужден умолкнуть). Конечно, в средней школе будут другие педагоги, но мне показалось, что в "корпоративной культуре" нашей школы действительно хорошим учителям места нет. Система взаимоотношений абсолютно советская, я учитель ты дурак, ну и так далее, все и так знают. Может, я идеалистка, и много хочу-мало получу? И с нашими проблемами лучше тихо сидеть в этой школе пока возможно? Парень у меня очень способный, математик, всё у него получается, если не надо красиво писать и слишком долго на чем-то сосредотачиваться. И вести себя хорошо Кстати, он ни о какой другой школе слышать не хочет, памятуя о неудачной неделе в частной школе (где его ботаником дразнили и поколачивали неслабо). Тоже проблема. А ведь есть еще стресс перехода в среднюю школу, куча новых учителей, и тэ пэ. Пожалуйста, поделитесь своими мыслями. Может, кто-то переводил СДВГ-шку после началки? Какие есть подводные камни? Цитировать
Iracheba Сообщений: 3167	Добавлено: 05-04-2008 19:14
	Попасть бы еще в эту началку... Аня, извини за оффтоп. Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 05-04-2008 21:16
	А может сначала поспрашивать знакомых, у кого дети в окрестных школах учатся? А потом самой сходить в эти школы и посмотреть, чем там народ дышит? Меня пока наша школа устраивает, но мы еще в третьем классе. Школа общеобразовательная,но процент поступающих в вузы очень высок. Перед тем как подавать документы, я пошла посмотреть на школу и обратила внимание на несколько вещей:1/ была середина июня, вечер, а в школе было полно детей в кружках,2/ директриса со мной разговаривала почти 2 часа, провела меня по всей школе и обо всем рассказала (по каким программам учатся, как потом идет профильное обучение, какие кружки и секции есть в школе и т.д.),3/ дети производили довольных жизнью и не создавалось впечатления "трудного детства рабочих окраин". Пр среднему звену мне понравилось: 1/ преподается второй язык, начиная с 5го класса, 2/ вместо трудов дается программирование. Такая система подпитываала мое убеждение в том, что если человек знает 1-2 иностранных языка и владеет основами програмирования на кумок хлеба с маслом он всегда заработает, а если пр иложит усилия, то и на прочие радости жизни сумеет средства изыскать. Цитировать
anya Сообщений: 525	Добавлено: 05-04-2008 21:38
	Мой ребенок вообще пока что во втором классе, но если куда-то переходить, нужно ходить на подг. курсы и вообще шевелиться уже сейчас. Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 06-04-2008 20:06
	Это круто подготовительные курсы в четвертый класс. Я думаю, если ребенок интелектуально выше нормы - ему не составит труда поступить в хорошую гимназию. Если средний, то лучше в крутотень не лезть. Я не стала бы переводить ребенка,если ему конфортно в этой школе. Просто хороших педагогов ищу в других местах. Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 06-04-2008 20:57
	если куда-то переходить, нужно ходить на подг. курсы А на курсы зачем??? там будут новые учителя-предметники, у каждого свои требования... Цитировать
anya Сообщений: 525	Добавлено: 06-04-2008 22:06
	Это как подготовительные занятия перед 1 классом, есть во многих школах, которые добирают учеников после 4 класса (соответственно, в течение 4 класса они на этих занятиях подтягивают детей до нужного им уровня, а также сглаживают разницу в учебных программах). Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 07-04-2008 00:04
	Согласна.Я тоже присмотрела школу,Там берут только тех,кто по Петерсону учится,поэтому мой не ходит в школу на математику,в школе Моро.Я не говорю,что это плохо,програма спокойная,вполне соответствует уровню большенства учащихся,но моему слабовата,правда Петерсон (не то чтобы сложен)нет,обьемы великоваты,идем с опозданием,но четко прорешиваем все задания,без пропусков. Цитировать
Марийка Сообщений: 404	Добавлено: 07-04-2008 13:07
	А мне кажется, что в первую очередь надо спрашивать наших детей, ЧТО И КУДА ОНИ ХОТЯТ.Если ребенок не будет понимать зачем и почему надо переходить (опять) в другой класс, то не стоит сейчас его отрывать от друзей и более-менее устоявшихся отношений. У нас есть знакомый второклассник, мама которого видя, что у ребенка хорошо идет иностранный (в частной школе, 5 раз в неделю, с носителями языка), и тщательно поговорив с сыном, отдала его на китайский. Восторг у обоих! И видя, как быстро и легко он решает Петерсон, (первый в классе, и потом сидит скучает полурока), мама сейчас узнает про сильные физ.мат школы, для перехода туда после 4 класса.Но это только при полном согласии ребенка. А как Ваш сын? Готов к переменам? Цитировать
гравицапа Сообщений: 957	Добавлено: 07-04-2008 16:19
	Мой старший переходил после 4 класса,но у него прогимназия до 4, а в 5 было на выбор 3 гимназии., куда были обязаны наших детей взять. Так как отношения у него с одноклассниками не сложились (привет училке), принципиально я искала школу, где их ТОЧНО не будет , туда и поступил деть. Ну и чтоб интересная школа была, конечно. Цитировать
Елена Иванова Сообщений: 44	Добавлено: 07-04-2008 17:03
	Мы уже отучились год после перехода. Окончили 4 класса и поступили в гимназию в мат. класс.Школу поменяли т. к. переехали в другой район. Сначала были рады,что поступили, но с приходом 1 сентября начались проблемы..Первая четверть прошла в драках, за место под солнцем, причем мой сын младше их всех (с 6 лет пошел), поэтому ему было тяжко.Друзей до сих пор из класса нет, отношения с ребятами складываются тяжело.(При его коммуникабельности и эрудированности).А к третьей четверти дошли до пика нежелания учиться, в результате чего по математике за четверть - 2.Контрольные по мат-ке просто не успевает решать.(Окончили начальную без троек).Сейчас мы на грани отчисления из мат. класса. Думаем возвращаться в свою старую школу.В результате, и сыну досталось и у меня сколько бессонных ночей было (и звонки классной по вечерам, и в школу вызывали к завучу...).Проблемы с усидчивостью, невниманием и не собранностью по-моему только усугубились.Теперь все решит выпускной экзамен.Не сдаст - точно вернемся.А главная наша проблема - мы просто не хотим учиться, нам это очень лениво.Может, конечно, от этого все наши проблемы. Цитировать
Mariana Сообщений: 182	Добавлено: 07-04-2008 19:20
	Аня, переход из начальной школы в основную - очень большой стресс. Учителя разные,кабинетная система,нет прежнего контроля за детьми(классная раз в день забежит деньги собрать). Так что если решили поменять школу, то лучше времени не найти( стресс на стресс, как минус на минус,может, плюс даст ). Если друзей нет там, может, в новой появятся. В конце концов, всегда же можно обратно. Цитировать
anya Сообщений: 525	Добавлено: 08-04-2008 12:57
	Спасибо огромное всем за отзывы. Есть над чем подумать. Гравицапа, поделитесь, где старшой (напишу на личку, если можно?). Цитировать
Елена С. Сообщений: 37	Добавлено: 08-04-2008 13:32
	Такая система подпитываала мое убеждение в том, что если человек знает 1-2 иностранных языка и владеет основами програмирования на кумок хлеба с маслом он всегда заработает Бог с вами, YuYu, какое знание 1-2 ин. языков после обычной школы?! Какое знание программирования?!! Я сама преподаю информатику, в 11 классе на всё программирование у меня полтора месяца!! При этом 90% детей просто плюют на это программирование: или просто мозгов не хватает, или считают, что это уж им точно не нужно! Тем более знают, что четвертные и годовые двойки просто запрещено ставить! Кому интересно, тот на курсы ходит,где есть единомышленники, а не в школе учит.Аналогично с иностранным: понятно, какие то азы будут знать, но только азы! Цитировать
Марийка Сообщений: 404	Добавлено: 12-04-2008 21:14
	Вспомнила, как "первая учительница" ( чтоб она была задорова), пыталась воздействовать на поведение и успеваемость сына, путем непускания оного в кабинет информатики.Это в первом классе. Это на самый любимый урок. Это все пошли, а ты, блин, гиперактивный, сиди и перевоспитывайся... Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи