Страницы: << Prev 1 2

Автор	Сообщение
kashina Сообщений: 577	Добавлено: 05-12-2006 08:40
	Альба, мой ребенок в вашем возрасте очень любил возиться со скотчем. Он им обматывал буквально все. Строил из кубиков палку и обматывал туго скотчем например. Он говорил,что строит волшебную палочку. Это у него занимало около часу и я в это время отдыхала, т.к. в доме стояла удивительная тишина. Еще мой сынок любил все рвать как и у Алины. Я давала ему большой лист бумаги и он тщательно рвал на мелкие кусочки (это был песок у нас)а потом мы все это вместе сгребали игрущечным экскаватором и увозили на "стройку". И еще он любил все резать на мелкие кусочки. Мы однажды отдали ему целую коробку от телевизора. Вырезали в ней двери и он с восторгом в ней сидел, а потом сам прорезал в ней окошки, а потом и вообще изрезал на куски. Долго трудился . Вот вам и работа с моторикой. А рисовать и лепить сам тоже ни за что не хотел. Смотрел как я делаю. Сейчас ему 7 лет. Рисует очень хорошо. Ходит в изостудию. Лепит тоже очень хорошо в фотогалерее есть наш осьминог котрого ребенок слепил из пластилина. Из конструктора лего собирает всякие модели кораблей и автомобилей которые я сама собрать низачто не смогу. Так что не переживайте всему свое время. Цитировать
Альба Сообщений: 40	Добавлено: 05-12-2006 10:06
	alina29ronina- спасибо насчет идеи рисования в ванной. Сегодня попробуем. Площадки...Ну не то что он их не любит. Он на них не задерживается. Минут 10, и пошел дальше. Все качели попробовал, с горки прокатился, и пошли ма. Так можем оббежать за минут 40 все окрестные площадки... С детьми я побаиваюсь его оставлять играть. Часто на площадках бывают совсем крохи, а он не понимает. Может и толкнуть, и песком в глаза кинуть. Так что все подконтрольно. Если есть мелкие детишки, стараемся не задерживаться. Зато с большими детьми играет с удовольствием. Цитировать
Альба Сообщений: 40	Добавлено: 05-12-2006 10:09
	kashina- да мое чудо любит всяческие коробки. Надо б ему найти, дом сделать...Только он еще на них лазать любит и прыгать с них...Скотч...скотч это сложно для него. ВОт папину изоленту вчера всю размотал. Просто так, бесцельно. Обматывать что то - еще не дошло как))) Знаете, я задумалась тут, а как у гиперов согласуется рисование и подвижность? Ведь это требует отдачи, погружения, долгого сидения на одном месте...Может я не в теме немного, но все же? Цитировать
IVA Сообщений: 204	Добавлено: 05-12-2006 14:05
	Как все похоже на нас. Я в Сашкины 3 не знала что с ним можно делать: не рисовал, не лепил, не строил, а только ломал. На площадке орал:"Моя горка!" и пытался укусить первого попавшего под руку. Спасалась только подвижными играми - все мамы на лавочке, а я с сыном в догоняшки. Зимой катались с горы на санках, правда на гору я его тащила - сам не шел, только орал. Со временем все нормализовалось. Сейчас любит, когда ему читают познавательную литературу, любит лепить из пластилина, правда потом сам все и ломает - война у него, проявляет интерес к чтению. Так что не отчаивайтесь, через годик вам будет уже легче (прожили же вы как-то эти три, так что еще год потерпите ). Цитировать
Альба Сообщений: 40	Добавлено: 07-12-2006 01:53
	На площадке орал:"Моя горка!" -О.да! Именно так и орем! А насчет подождать - вы правы.С каждым годом то ли легче,то ли я привыкаю. Цитировать
Лягушкина Сообщений: 2671	Добавлено: 07-12-2006 10:23
	Я тут тоже кое-что вспомнила. Рисовали - на огромных листах огромными кисточками (например, на старых обоях), раскрашивали что-нибудь ненужное - палку, банку из-под кофе, пеленку, CD старые, что под руку подвернется - можно красками, перманентным маркером, смывающимися фломастерами. Кстати, этими смывающимися фломастерами разрешала раскрашивать себя. Хиты - изолента (играл в электрика, обмотал в доме все), доска, гвозди и молоток (занятие очень успокаивающее, если удастся убедить забивать гвозди именно в доску, а не в пол и не в мебель). Собирала коробки из-под соков большие - они были как кубики. Строить в высоту трудно, зато заборы получаются классные, потом ими можно кидаться и срывать на них злость, топча и пиная. И, наконец, самое главное изобретение бабушки - пуговицы. Минус - надо сидеть рядом и следить, чтобы не съел. Остальное - плюсы. Например, сидя рядом, мама может готовить, смотреть телефизор, разговаривать по телефону. Пуговицы можно перебирать, нанизывать на шнурок, куда-нибудь засовывать, катать, крутить (как волчок), выкладывать фигурки, считать, а в финале - раскидывать с радостным криком "салют!". А потом их еще можно собирать (если очень повезет) совочком или экскаватором. И вода. Мы надевали на ребенка фартук, под стол клали очень много тряпок, ставили поднос, миски, банки, кружки - и он целый час мог воду переливать, можно туда краску растворять, соль, сахар, манку - все, что подвернется, туалетную бумагу... Знакомые вообще своих двоих детей (4,5 и 1,10) сажают по несколько раз в день в ванную, они там могут играть очень долго, самостоятельно и без особых расрушений (правда, я бы маленького не оставляла без присмотра, но - это их дело). И, кстати, туалетная бумага! Дешево и сердито. Можно разматывать и обматывать все и всех, можно рвать (правда, уборки потом... ). Все бы хорошо, но сын у меня начал ее есть... Пришлось прикрыть лавочку. Ох, столько идей, аж пальцы заболели. Цитировать
Альба Сообщений: 40	Добавлено: 07-12-2006 11:01
	Ой как здорово)))! У меня как то и не было таких идей. Ввиду разрушения дома, старалась как то его ограничить немного. Ща пойду выдам туалетной бумаги.Пусть мусорит)). А вообще он из 8-10 рулонов помнится раньше башни строил.. С водой - может на стуле часами у раковины стоять.Мыть посуду.Ни разу не разбил ничего. Но вот увлекся и помыл полную сахара сахарницу, чайник заварочный с заваркой. Пришлось ограничить). Цитировать
IVA Сообщений: 204	Добавлено: 07-12-2006 12:27
	Кстати, и мой любил тогда на кухне у крана стоять. Только потом приходилось воду со стола и пола собирать. А еще я его как-то на кухне с красками, кисточками, бумагой и стаканом воды оставила... Можете представить что я там спустя час обнаружила Цитировать
cindy Сообщений: 276	Добавлено: 07-12-2006 20:48
	Как все похоже на нас. Я в Сашкины 3 не знала что с ним можно делать: не рисовал, не лепил, не строил, а только ломал. На площадке орал:"Моя горка!" и пытался укусить первого попавшего под руку. Спасалась только подвижными играми - все мамы на лавочке, а я с сыном в догоняшки. в реале таких примеров не встречала думала мой один такой, оказывается - нет.... неужели СДВГ такой конеретный диагноз, что симптомы повторяются один в один? Цитировать
Лягушкина Сообщений: 2671	Добавлено: 07-12-2006 23:12
	Нет, не один в один... Но общее есть. Мы, например, на прогулках устраивали инспекцию площадок, никак на одной усидеть не могли. Все дети в песочнице, а мы вытащим кучу игрушек и уходим часа на два. Так я с мамами и не смогла сдружиться, а сын - с детьми, при всей его общательности. Продолжалось с 1,5 до 4 лет. А в 4 года оказалось, что все дети на площадке давно сдружились и не пошли бы мы нафиг. Но мы нафиг не пошли, а, чтобы помочь сыну влиться в коллектив, я играла с пацанами в футбол, войнушку и догонялки. Другие мамы потом подходили и благодарили (несколько нервно, правда). Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-12-2006 02:43
	Игры и занятия с детьми Альба! Здесь по моему просто кладезь. У меня тоже фантазии не хватает какие-то занятия выдумать, а тут так всё просто интересно и совершенно не затратно. Цитировать
Margin Сообщений: 48	Добавлено: 08-12-2006 15:15
	Альба, Думаю, что вы вернетесь в сад, может через год, но все равно вернетесь. Ведь впереди школа, а к ней домашние дети, да еще с СДВГ адаптируются долго и ооочень трудно. Мы с младшим пережили все ужасы детского сада, но я все же не забрала, как ни жаловались родители и воспитательница. Что от только ни делал: и в песке валялся, и забастовки устраивал ( не буду есть, спать не буду, одевайте меня), провокаций разных было просто море. Все пережили. Одно могу сказать: во всех случаях, как бы он себя ни вел - я вставала на защиту. В конце концов профессиональный воспитатель обязана уметь спарвляться с разными детьми. Слава богу, что мой пацаненок неагрессивный, проблем было бы неизмеримо больше. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 09-12-2006 01:09
	В конце концов профессиональный воспитатель обязана уметь спарвляться с разными детьми. Я не сторонница такого категоричного подхода. Обязанности - они двусторонние. Родители тоже обязаны помогать ребенку справляться с его проблемами и действовать в союзе с педагогами (в интересах ребенка, разумеется), а не перекладывать все на плечи педагогов. Пускай это будет наипрофессиональнейший педагог с огромнейшим желанием помочь (в идеале), но если родители со своей стороны не прикладывают достаточно усилий, в группе/классе 30-40 детей, а еще среди них - не один "проблемный", то мое мнение, нереально предъявлять к педагогу подобное требование. Цитировать
Margin Сообщений: 48	Добавлено: 14-12-2006 15:40
	СДВГ мама, Речь ни в коем случае не шла об отсутствии ответственности со стороны родителей, этого никто не отменял! Но и воспитатель (если речь не идет о сиделке, которой лень попу от стула оторвать), должен уметь справиться с любой проблемой,возникающей в группе (отвлечь, заинтересовать). И здесь нельзя снижать уровень требований.... Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 14-12-2006 17:00
	Конечно воспитатель должен уметь заинтерисовать.Но не за счет других детей.Моего в группе тяжело было заинтерисовать,одного да.Но не может и не должен воспитатель заниматься одним ребенком.Значит с ним играй,а остальные ждут? Я забрала из сада и не вернулась.Дома мы научились гораздо большему.Дети все разные,кто то борется с системой,видимо не такой тяжелый случай.Я же в свое время поняла,бороться незачем,настолько сложный ребенок,что надо отступать. Цитировать
Margin Сообщений: 48	Добавлено: 14-12-2006 17:31
	Дети (а с СДВГ - особенно) начинают идти вразнос, когда им скучно. У хорошего педагога детям скучно не бывает... Умеют занять скучающие мозги. Впрочем, все познается в сравнении, мой ориентир в данном случае - воспитатели, которые были в группе моего старшего сына. (Кстати, там тоже были дети с СДВГ, хотя в те времена (10 лет назад) их было, по-моему, меньше). Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 14-12-2006 17:52
	Соглана,но у вас возможно не тяжелое сдвг.В особо тяжелых случаяхребенку тяжело сос редоточиться в группе даже из 5 человек. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 14-12-2006 18:36
	Дети (а с СДВГ - особенно) начинают идти вразнос, когда им скучно. У хорошего педагога детям скучно не бывает... Умеют занять скучающие мозги. "Скучание" тоже может играть роль, но при СДВГ - ах, если бы в этом было все дело... Цитировать

Страницы: << Prev 1 2

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи