Автор	Сообщение
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 06-04-2006 02:27
	Кончились каникулы. Начались тяжелые будни. За 3 дня я уже готова на стенку лезть. Волна замечаний,плохие отметки,непослушание. Уроки даются с огромным трудом,большую часть времени либо болтает и отвлекается,либо спорит и пререкается. Почерк как у пьяного неграмотного кенгуру.(Во сравнила то! Зато доходчиво).А сегодня заснул после обеда. Что это - весеннее обострение,авитаминоз? Как у вас началась последняя четверть? Цитировать
Ольга Сообщений: 198	Добавлено: 06-04-2006 08:27
	Девочки, мы, конечно, еще не школьники, но у меня создается впечатление, что каникулы для наших деток не особо на пользу... Как бы расхолаживаюит их чтот ли...День, два - да, неделя уже слишком. Знаю на своих: стоит дать слабину, вылететь из системы и все - их не усадить, обленятся и все позабудут! Прошлым летом мы полноценно отдыхали и не напрягали с занятиями - в итоге помнили только свое имя... Очень меня это беспокоит: ведь должен же ребенок отдыхать от примеров и задачек! Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 06-04-2006 11:28
	Ольга! У нас тоже самое , пришла к выводу , что нельзя расслаблятся,очень долго и тяжело входят в колею. Лучше корректировать занятия, чем -то заняться усиленней ( тем же рисованием)А математикой на следующий день.Но пропускать занятия нельзя. Цитировать
Ольга Сообщений: 198	Добавлено: 06-04-2006 11:41
	Вот и я о том же! Если занимаешься по чуть-чуть, но каждый день (тем же чтением) садятся спокойно, как само собой разумеющееся. Стоит только расслабиться (например заниматься 2 раза в неделю) и не усадить, начинается нытье: ничего не получается, не умею, устал... Летом ничем не напрягали, думали пусть отдахнут (по себе помню как хотелось хотя бы летом ничего не делать), так такой регресс, как-будто весь год до этого ничего не делали...! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 06-04-2006 16:16
	Странно! Что-то мамы школьников не появились. А связь с каникулами я давно уловила. Противопоказаны они нашим детям. Цитировать
SVS Сообщений: 72	Добавлено: 06-04-2006 16:58
	Девчонки, и у нас то же самое! Неделю просидели дома с легким насморком, не посещая никаких занятий - просто ужас! Ничего не хотел. Не только заниматься, но и сходить в кино, театр, планетарий или просто поиграть. Читаю книги, потом спрашиваю: "О чем она?" А в ответ тишина. Главы из книжек по несколько раз перечитывали - и каждый раз, как новый материал. А походил 2 дня в садик - и все встало на свои места, даже сам просит что-то порисовать, поклеить, почитать. Цитировать
Dinnu Сообщений: 202	Добавлено: 06-04-2006 20:59
	Люба,я вот в школе работаю и могу точно сказать,что ВСЕ,абсолютно все, дети просто уже не могут сидеть на уроках в последюю четверть...А если еще счас пойдут теплые дни,то старшие вообще ходить на занятия не будут. Устали,очень устали дети,а с них еще и требовать надо....Мне,если честно, так не хочется их оценивать,делать контрольные....хочется просто им давать то,что я заню,а они еще нет....Но,увы.....наша школьная система построена так,что надо выжимать и выжимать....... Да что там говорить про школьников,я смотрю на коллег - все поголовно устали,от этого болеют,всем всё надоело.......а впереди экзамены (ведь учителя ТАК переживают за своих учеников, ночью спать не могут .....) Люба, скоро длинные каникулы и дай Бог солнечное лето!!!!!! Цитировать
Марийка Сообщений: 404	Добавлено: 06-04-2006 21:50
	А мы в каникулы активно учили математику, в день по часу, а если "растягивал удовольствие", то и больше.С перерывами кончно. Так что перехода на заметно. У нас другая проблема.В классе пишет так, как СИЛЬНО пьяный кенгуру, 108 раз спрашивают у него и учительница, и логопед, и директор: почему такие каракули? Вразумительного ответа нет. Ему совершенно фиолетово. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 06-04-2006 23:54
	Так и мы без дела не сидели. Нам расслабиться не дают. За неделю надо было выучить таблицу из 20 примеров,потренироваться в устном счете,написать 3 задания по русскому,каждое из 30 слов,подготовить устный доклад о Суворове (сегодня за него 5 получил,горжусь),письменный доклад о двух Кремлевских соборах,и еще один доклад об одном из своих предков. А как подумаю про лето,и вспомню,что после него осень... Как я его собирать буду,если после недельного "отдыха" он как амеба неуправляемая. А что с почерком станет... Прописи писать заставить уже проблематично. А не писать,так все забудет. Он и сейчас периодически забывает,как буквы пишутся некоторые. Давече "э" в другую сторону завернул. Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 07-04-2006 04:22
	У нас еще каникулы не закончились. Читаем каждый день по 30-50 минут, решаем по 1-2 уравнения, пишем тесты по подготовке к контрольной по английскому 10-15 минут. Вроде не расслабляемся. С утра часок как оттарабаним - и на свободу, вечером еще почитаем. Но скажу честно, это первые каникулы в жизни ребенка, когда он добровольно и эффективно занимается. Обычно было не засадить. Первые дни в школе после каникул обычно - 2 по поведению, тут и к гадалке не ходи, занимайся-не занимайся - нужно какое-то время, чтобы встроиться. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 07-04-2006 23:28
	Люба, мой первоклассник вчера заявил - как жаль, что за неуспеваемость не исключают из школы!! Я , говорит, в программе "такси" про это услышал и огорчился, хотел получать одни двойки, чтобы выгнали из школы, и я смог наконец нормально жить!! А сегодня принес тетрадь по русскому с записью "все делал из-под палки, пол-урока пролежал на парте"... А ведь пошел в сентябре очень гордый и до Нового года о школе - только в восторженных тонах.. Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 07-04-2006 23:37
	В классе пишет так, как СИЛЬНО пьяный кенгуру Вот-вот, я вчера нашла наши прописи двухлетней давности - почерк был в сто раз лучше! Наверное, нагрузка слишком большая - писать, да еще правильно, да в общем темпе, да еще и чтобы красиво было! Раньше достаточно было просто писать, необязательно правильно. А еще у меня списывать совершенно не может - смотреть поочередно то в учебник, то в тетрадь. Запоминает предложение целиком, а потом катает его по памяти, заменяя слова или как минимум с ошибками. Проверить написанное - да ни за что, лучше с парашютом прыгнет! Это ж какое напряжение внимания! Засаживаю просто переписывать тексты - для него это буквально подвиг - скопировать без ошибок. В английском, как оказалось, с копированием еще хуже, т.к. этого и в школе нет. Эхе-хе, какой Сизифов труд!.. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-04-2006 01:17
	А еще у меня списывать совершенно не может - смотреть поочередно то в учебник, то в тетрадь. Запоминает предложение целиком, а потом катает его по памяти, заменяя слова или как минимум с ошибками. Проверить написанное - да ни за что, лучше с парашютом прыгнет! Подписываюсь под каждым словом.У меня еще и перефразирует. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 08-04-2006 01:30
	А я назло всем отправила ребенка на каникулах в дом отдыха в Подмосковье - сначала с бабушкой, потом ее сменил муж! А сама работала!!!!!!! Ребенок там не написал ни одной страницы прописей, не переделал ни одного грязно написанного примера! Он вообще очень злится, когда его заставляют переделывать правильные задачи из-за оформления. Мне кажется, учительница в этом не права - ребенок теряет мотивацию к учебе.. Все делали в последний день каникул - ох как он, бедный, причитал, и злился на весь мир - это мой-то веселый ребенок! Сейчас очень волнуюсь, а захочет ли он вообще во 2 класс?! Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 08-04-2006 11:39
	Вчера преступно поздно взялись за задание , естественно, не успели и половину написать, спасительное решение пришло сынуле в голову: "Мам, ты меня утром подними пораньше, даже если я буду брыкаться и ругаться...! Ну, приступила сегодня утром к поставленной задаче (без особой уверенности, что сможем воплотить на деле благие планы) - о, чудо! - встал, уселся - и стал работать, пока я готовила завтрак - все написал, правда, грязновато , но БЫСТРО и САМ! Весна - она всегда дает надежду... Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 10-04-2006 22:15
	а у нас вроде все ничего. За неделю еще ни разу на полу в школе не валялись и даже орали всего два раза. Цитировать
Жасмин Сообщений: 586	Добавлено: 10-04-2006 23:35
	Карина,я за Вас искренне рада.Это серьёзный прорыв вперед! Цитировать
Жасмин Сообщений: 586	Добавлено: 10-04-2006 23:37
	И за ВАС Медовая с Перцем! Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 11-04-2006 22:24
	Мпасибо. Дествительно прорыв. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 11-04-2006 23:09
	Ну все, мы совсем приехали с этой весной.. Сегодня на уроке присутствовала завуч, ребенок выдал все, на что способен.. Ничего почти не делал, смотрел в окно, отвечал специально неправильно..Завуч в шоке.. Ребенок при разборе полетов говорит - "надоело мне все..Одно и то же..Скучно.. - попробовала бы ты сама порешать одинаковые уравнения вторую неделю подряд! Я уже давно все знаю.. Когда новая тема, мне интересно, жду умножение - хоть что-то новенькое, а делать все в сотый раз подряд не собираюсь.." И все.. Похоже, что скоро нам придется общаться с этой завучем!! И что делать? Мой оптимизм опять улетучивается... Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 12-04-2006 01:13
	Зебра! Может стоит поискать другую школу с программой посерьезней? Если ему скучно,то ни к чему хорошему это не приведет. Или поговорить с учительницей,пусть он выполняет каки-то дополнительные задания.ИМХО. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 12-04-2006 08:53
	Люба, да здесь очередной замкнутый круг.. У нас вроде бы и так Петерсон - Бунеевы, класс считается лицейным, но дело даже не в этом.. Учительница ведь говорит, что он не справляется, не успевает за ее темпом - не столько клеточек отступает, не так оформляет, почерк - отдельная песня.. , все уже заканчивают предложение - а он только заканчивает смотреть в окно и открывает тетрадь!! То есть с одной стороны - моментально все схватывает, она еще задает вопрос - он уже орет ответ (за что тоже получает), а сдругой - не соответствует требованиям лицейного класса! А после каникул - вообще караул.. Хочет каждый день новые темы, чтобы было интересно..а если нет - то смотрит в окно... Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 12-04-2006 22:17
	Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 13-04-2006 00:02
	А с возможностью индивидуального обучения как дела обстоят? Может стоит попробовать? Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 13-04-2006 02:50
	Зебра, похоже на твоего сына? Тут либо учительницу такую же (а такие обычно в школах не засиживаются - тесно, скучно, рутина), либо... не знаю что Почитаешь там взрослые описания - узнаешь, кто из него вырастет . Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 13-04-2006 09:39
	Тань, похоже так, что дрожь берет! Правда, пока к сожалению нет коллектива единомышленников! Даже внешность похожа - высокий и худой, хорошо хоть без длинного носа!!Попозже почитаю подробнее. А нет рекомендаций по воспитанию такого Дон Кихота? А насчет индивидуального - пока не будут выгонять напрямую - будем учиться.. Мне кажется, я не смогу обеспечить ему дома режим дня, обучение да и вообще некому с ним сидеть. А адаптация в социуме? Ой не знаю, до лета доучимся, надеюсь, а там...Что там? И сама не знаю.. Может, коррекция нейропсихолога поможет, на нее пока очень надеюсь... Ваш опыт на форуме перенимаю, столько всего полезного - по крайней мере по сравнению с прошлым годом мне стало с ним легче, многому научила, а неудачи - ....у всех бывают, даже у отличников!!!!!!!! Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 13-04-2006 09:47
	Рекомендации для детей вот тут еще есть. Цитировать
Рада Сообщений: 41	Добавлено: 13-04-2006 10:30
	Теперь понятно, куда Люба пропала! Похоже, эта проблема не только у вас. Мой тоже, после того, как целую четверть учились дома, впервые пошел в школу и уже с первого дня куча замечаний в дневнике. В бассейне потерял очки и обменял с кем-то свое полотенце. Я уже незнаю, что с ним делать. Придумала новый метод наказаний: за каждую провинность - либо 50 отжиманий, либо 50 приседаний. Судя по статистике последних дней, скоро станет атлетом. Но драться я уже устала. Я уже не могу ругаться. Я просто боюсь, ведь ему уже 10 лет, к чему приведут такие отношения? Либо он станет зашуганным ребенком, а я - истеричкой. И что нас будет ждать в переходном возрасте? Я вообще не люблю ругаться, мне кажется, это просто унизительно для обоих. Ну, что с ними делать? И ругать жалко, и сил больше никаких. Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 18-04-2006 19:30
	Всем добрый вечер! Давно не отвечала на форуме совсем нет времени, работа. А вот заглядываю и пробегаюсь глазами частенько. К концу подходит учебный год, для мамочек у кого первоклашки, как у меня наверное это большое событие. Поделитесь как у вас дела! Наши даже не знаю как сказать хорошо или не очень Но устала я жуть! Ну вот никогда не думала что первый класс это такое испытание. Ох и дался он мне, нам Ну СДВГ в анамнезе так сказать есть, но усугубило это или нет что то я не могу разобраться пока. Мысли в голове никак в кучку не складываются, бродят разные такие да еще перебивают друг друга когда хочу их изложить Вот И у меня СДВГ точно уже есть, что там говорят это наследственность, да А если серьезно девочки это просто испытание, того чего не было, повылазило. Регулярно в школе что то забываем, в слове "домашняя работа", как минимум одна глупейшая ошибка, после того как проговорим с ним как его правильно писать. Он меня слушает но не слышит. Со стула во время выполнения 15-минутной работы вскакивает какминимум 5 раз, писить, пить и т.д. И смех и грех. Что я только не делала и уговаривала и кричала, ну нет больше сил. И что получила в ответ..... У ребенка стойкое нежелание делать уроки вообще. Мотивации делать их самостоятельно и так не было, а желание вообще исчезло, причем появился стойкий негативизм, не хочу не надо. В принципе учимся не плохо, хотя конечно трояки проскальзывают, но в основном четыре, пять.Так вот сейчас я остановилась и поняла, нельзя! Пусть идет как идет, упускать совсем и опускать руки нельзя, но и криком и постоянным бичеванием уроками, пиши, переписывай, некрасиво нехорошо, ничего не добиться. Ну ошибка, зачеркнули и дальше, ну криво написал напишешь потом лучше. Не понимаешь задачу объясняю 2-5 раз, правда спокойно (но пока внутри себя скриплю зубами ) Ребенок стал поспокойнее, вот контрольную написал не плохо по грамматике. А вообще проблемы со школой в связи с СДВГ конечно налицо, корявый почерк, почерк на срыв, когда начинает вести линию плавно а потом как будто "комкает" букву, хотя задатки по почерку неплохие. Мы ориентацию на листе не поверите только вот освоили. А то ему учитель постояннопишет, тут 2 клеточки отступи, тут одну. Все ошибается. Правда за год всего 3 двойки по поведению получил, хоть пока еще и не конец, но надеюсь совсем уж не разбалуется Я честно думала что будет больше. С проблемой СДВГ в школе чувствую совсем не знакомы. Я с учительницейобщаюсь всегда говоря что он гиперактивный, но она в принципе на него особо не жалуется во время урока, а вот переменка конечно да. Единственное на уроке может отвечать по настроению, а может и не отвечать. Я договорилась с учительницей она платно с ним три занятия в неделю занимается дополнительно, по одному уроку в день получается. Знаете помогает, он видимо иногда не может на уроке уловить тему сразу, или уловит но не все, а тут она с ним закрепляет да и дополнительно занимается по проблемным так сказать местам. Он не против, правда на дом она ему еще задает но мне говорит не проверять, он там сам что то кропает в тетради А еще мы два раза в неделю на карате ходим по два часа тренировка и два раза на плавание по часу. Вот недавно срыв был конечно, то ли он устал, то ли весна действует Я позвонила невропатологу она прописала Баю-Бай капельки пока подавать, она в отпуске а после пойдем на прием. Ну капли подавала, поспокойней стал, заметно, но в общем то я сама успокоилась и он то же. Девчонки а как у вас с весной проблемы не обострились, даже у тех у кого детишки не школьники не первоклашки? А еще я всегда вот удивляюсь своему сыну, говорят гиперактивность а у нас гиперреактивность наскоками. Вот не поверите, моментами бывает приходит с улицы и за 2-3 минуты всю квартиру может перевернуть, да причем всегда находит тему, доказывает свое истерит, потом раз и все успокоился. Как будто перегорело. Ну поводы для этого всегда разные. Ох написала много, если чуть сумбурно, прошу извинить. Очень хочется общаться, рассказать и о себе побольше а времени совсем нет..... Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 18-04-2006 19:37
	Мамочки сколько я ошибок то наделала Ну не обращайте внимание, вообще то я грамотная, просто ну очень торопилась Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 18-04-2006 23:11
	IREN! Опоздали. Я уже подобную тему открывала! А у вас весна? Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 19-04-2006 10:55
	Ну вот проворонила тему! Сейчас "пойду" туда почитаю! Часто забегаю на форум, даже не регистрируясь пробегусь по темам, все времени нет А тут решила написать Уважаемые администраторы СДВГ мама и Мышь, можете в целях экономии свободного пространства на форуме, мою тему куда нибудь перенести, или совместить например с темой Любови. Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 20-04-2006 12:21
	Девочки, и меня весна уже доконала...Четверть мы начали неплохо: хорошо работал в тетрадях, в школу ходил с удовольствием. Но подкосила нас такая беда, как аллергия на городскую пыль: отек мой Антошка весь, насморк и кашель мучает,глазки слезятся. Спит плохо, ест неважно и, конечно, сейчас ему не до уроков, а на следующей неделе две контрольные. И вчера он даже расплакался: боится контрольной, боится, что ее не напишет, и его не переведут во второй класс...И это в первом-то классе такие переживания!!! Утешала, как могла: и что со всем он справится,и что переведут его обязательно, и что контрольная нужна для того, чтобы выявить слабые и сильные места и до окончания учебного года подтянуть все пробелы...И так мне его жалко стало, что после того, как он уснул, сама расплакалась. Скорее бы уже лето и каникулы!!!! Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 20-04-2006 14:58
	Ой,ой... У нас тоже у одного такое самочувствие, только + еще нейродермит, но мне врач сказал ,что это на цветение каких -то деревьев (ива,тополь пирамедальный, береза и возможные еще варианты)Я в убойном депресняке... Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 21-04-2006 09:47
	нет, Зоя, депрессовать не будем...я с понедельника - в отпуске...попробую еще к гомеопатам сходить..Что узнаю - обязательно расскажу... Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 21-04-2006 10:25
	Жду! Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 21-04-2006 10:26
	Девочки, у меня на работе завал, а я приезжаю все позже и позже.. Утром, когда одна дома,начинаю копаться в проблемах...доконала меня ребенкина самостоятельность...тоже хочу в депрессию.. Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 21-04-2006 10:35
	Зебра, не надо ,хватит моей депрессии на всех. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 21-04-2006 10:46
	Зоя, а я ведь до сих пор дома...Сейчас полечу на работу как чумовая.. А там после обеда сводки из школы.. Вчера почти 2 часа сидела без движения в полной депрессии, закрылась в кабинете.. это когда ребенок прогнал отца, сказал, что придет сам, и 2 часа не шел... а в 15-30 занятия..и пообедать надо..и он все это знает.. Что я за эти 2 часа передумала..сами понимаете.. Оказалось, что на продленке очень интересно!!! А у меня минус 5 лет жизни...... Как же без депрессии?! Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 21-04-2006 15:23
	Ну вот ,что то хорошее-в школе нравиться, на продленке остался... Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 21-04-2006 16:18
	Самостоятельность конечно хорошо,но по моему это уже перебор. Если сейчас не поговорить об ответсвенности перед своими близкими, об уважении к ним и их чувствам,потом может быть поздно. Цитировать
Жасмин Сообщений: 586	Добавлено: 22-04-2006 00:38
	Зебре кажись, пора на волю.А не то депресия совсем доконает. А воовще,лучше не принимать так близко к сердцу.Жизнь-она продолжается. А СДВГешки--- в одно ухо впустили,с другого выпустили. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 22-04-2006 10:12
	Девочки, спасибо за поддержку... Тут может дело и не в депрессии.. вот были вчера у своего невролога, показали ей новенькую ЭЭГ и рассказали про коррекцию. Она была почти в ярости, что не поставили ее в известность, сказала, что не во что это не верит, и лучше фенибута по 3 курса в год нам ничего не поможет... И пошла - и тонус мышечный чуть ли не хуже стал, и реакции в сухожилиях такие же высокие, и то и это...Хотя ЭГ неплохая..Опять я в роли оправдывающейся..И опять разочарование во враче.. Мне кажется врачи (по крайней мере платные) должны хоть какой-то оптимизм мамам внушать, тем более когда ребенок явно идет вперед.. Получается - в школе оправдываешься, в больницах везде оправдываешься, дома все время начеку... .. Я ловлю себя на мысли, что я везде - и в школе, и у врачей не делюсь проблемами, а защищаю ребенка, пытаюсь им внушить, что все не так уж плохо... А сама при этом истощаюсь.. А вот когда кто-то начинает ребенка хвалить, я опять заряжаюсь...как аккумулятор!! Цитировать
Жасмин Сообщений: 586	Добавлено: 22-04-2006 11:30
	Зеброчка,не растраивайся ты так!Не обращай внимания на этих врачей.Они же имеют с этих лекарств,которые прписывают.Вот и боятся потерять %.Мне тоже наша невролог скзала:а чем Вас не устраивает наше лечение.Но ,я все равно,делаю то ,что подсказывает мне моё материнское сердце.Нейропсихологическая коррекция никогда не повредит,если её правильно проводить. Так,что не падай духом. Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 22-04-2006 14:39
	Зебра, у меня тоже самое , и оправдывание и защита а оптимизма ,увы мало . И стоит еще прибавить ,что мы в провинции и получается состояние рыбы ,ищущей полынью. Ладно ,печально получилось.На самом деле ,если сравнить что пережито -просто все чепухой покажется.Дети растут , усилия не пропадают даром, положительная динамика есть! И то ура. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 22-04-2006 22:48
	Зебра,да эти неврологи сами себе не верят.Не стоит слушать.Если честно я сома назначаю лечение.Вот со вторника будем делать массаж,кому он повредит,если массожист опытный.Только закончили пить кислородный коктель,в аптеке свободно продается.Во второй половине мая ЛФК,правда безплатно,очередь подошла.Неужели от фенибута тонус улутшится? Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 22-04-2006 23:58
	Точно, девочки, ну их , этих врачей. Да мы и ходили к неврологу только реакции проверить. А она решила, что мы у нее лечимся!! Это вот психолог нас лечит - и меня и ребенка! И кстати, массаж делаем раз в пол - года вместе с ЛФК на дому курсом - каждый день где-то 15 сеансов. Нам здорово помогает. мышцы были - где в тонусе, а где как кисель, на одной ножке прыгать не мог. А сейчас - и на коррекции физические упражнения получаются, спину хвалят, на мяче птичка и дельфин вообще супер! и из футбола до сих пор не выгнали!!! Так что очень советую... И мне кажется, нам помогли и грязи в Крыму перед школой и вообще санаторий. Мама Миши, а кислородный коктейль - это что? Просвети меня темную такую.. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 23-04-2006 08:04
	Зебра сприси в аптеке,хорошая штука. Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 23-04-2006 11:40
	Зебра, это отвар трав ,обагащенный кислородом.В Крыму прямо на улицах продают. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 23-04-2006 12:30
	Ну вот свободная минутка.Этот напиток обогощает организм кислородом,что благотворно влияет на все органы и в том числе укрепляет нервную систему.Противопоказаний нет,разве что язва желудка в периуд обострения.А еще вспомнила есть минеральная вода ДОНАТ,магниевая,очень полезна для снятия нервного напряжения,показана детям при гиперактивности.Можно так же купить в любой аптеке,мы пьем. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 23-04-2006 16:42
	Понятно, спасибо, я такие вещи люблю. А пить как (коктейль), курсом? Тогда сразу вопрос - по сколько дней и сколько раз в год? Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 23-04-2006 17:13
	Смортря из чего коктель. Если как лечебный -то курсом. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 23-04-2006 18:00
	Мне попадался только общеукрепляющий и успокаивающий.В коробке 16 пакетиков и балон скислородом,его едят ложкой,получается пена.Вот сейчас мало травы и листьев нет,значит кислорода в воздухе тоже мало.Как часто?Да я как куплю так и пьем,ну приблизительно каждые 2 месяца по 16 пакетов. Цитировать
Виктория Сообщений: 376	Добавлено: 23-04-2006 23:57
	Нам в школе дают.... Цитировать
SVS Сообщений: 72	Добавлено: 24-04-2006 12:50
	Мы тоже делаем массаж 4 раза в год (считаю, что нам тоже хорошо помогает), пьем в садике кислородные коктейли (здорово, что можно купить в аптеке, не знала!), сейчас ходим на БОС. Так вот вчера учитель музыки сказала, что ребенок наконец-то научился вести себя адекватно, стараться выполнять все задания и был молодцом уже 3 недели! Неужели появились первые положительные сдвиги?! Zebra, не унывайте. Ведь реакция врача могла быть вызвана простым раздражением. А любая мама ысегда сама видит положительную динамику даже без чужих подсказок. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 24-04-2006 23:41
	Да я и не унываю, я просто злюсь!!! А ребенок сегодня просто прелесть - во 2 классе, говорит, мы оба можем работать до 9 - а ему просто дать ключ!!! Обещал начиться наливать в тарелку суп, покупать продукты, и много еще всего! Принес кучу пятерок-четверок, на уроке математики больше не смотрит в окно, а сам решает все последующие темы. Я ,говорит, "теперь всю скукоту быстро решаю, и делаю наконец то, что интересно" - смотрю, весь Петерсон уже скоро до конца доделает втихую от учительницы... Хорошо, хоть с ритмики выгнали сегодня, а то я уже подумала - может, подменили ребеночка!? И выгнали с формулировкой - лежал на парте.. А какие парты на ритмике?! Вот сижу, и думаю..... Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 25-04-2006 00:37
	Молодчина он у Вас! Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 26-04-2006 10:53
	Опять встала проблема скуки. У нас прошли 2 открытых урока - по английскому вчера (очень любит) и по математике сегодня.. На английском был муж - пришел такой гордый.. Говорит, что ребенок был супер.. работал весь урок , глаза горят, из класса выделялся своей творческой инициативой, учительница постоянно "умничка..ну надо же.. мы же еще не прохоили это.. "в общем обхвалилась. А я была на математике... Все время что-то делал, не относящееся к уроку, когда попросили назвать алгоритм решения задач из 6 пунктов, он говорит - "читаем условие и пишем ответ..." - А схема, а поставить вопросы и т.д. - "а зачем? и так все ясно..." Учительница после урока мне говорит - вы видели? я говорю - ну он же все отвечал, просто ему скучно.... Она опять говорит - "я все понимаю.. ему интересно только новое.. на всех повторениях он расслабляется и не выполняет требования.. не считает нужным.. всегда все знает.. делайте выводы.." Я говорю - а на английском как он творчески работал! Ответ - мешал учителю учить остальных.. но это же неправда!! Просто ему было интересно! Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 26-04-2006 11:52
	Зебра,вам индивидуалка нужна.Там ведь усвоил,пошли дальше.А в классе пока все поймут,так и топчатся.Я писала уже,мой очень похож.Захотел лото дроби,купили.Открыл и обьяснять не надо.Только назвал не правильно,одна пятая ч него один из пяти.Откуда знает?Вот мозги. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 26-04-2006 19:58
	Мама Миши, я тоже по вашим постам давно поняла, что они у нас жутко похожи... Но индивидуалка.. Я ведь не смогу научить его решать олимпиадные задачи, не смогу многого, что может дать школа.. Я не учитель..к сожалению.. Потом, для него (и вашего думаю тоже), много значит общество, дети, как себя преподнести в коллективе.. Та же самостоятельность - он ведь учится у других, и пусть мне сейчас трудно, но у него бы и мысли такой не возникло на индивидуалке.. Можно, конечно нанять учителей, пройти за 2 года начальную школу, а потом..? И денег никаких не хватит.. Я вижу, как он пытается ставить себя в коллективе - за 2 недели столько нового... Если бы он еще в социуме был адаптирован, одно дело, а так... По интеллекту - все отлично.. А в коллективе - какой - то не такой, сама не пойму - вроде рассуждает как взрослый, а элементарных вещей не понимает, все надо объяснять.. Хитрить только в прошлом году научился! Он же не будет всю жизнь на индивидуалке.. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 26-04-2006 22:27
	Зебра,раз терпите школу,значит так и надо.Да и она вас терпит.Я знаю таких детей,которые за 2 года 3 школы поменяли,с нами такие занимаются.У вас же этого нет.А в социуме нам тяжело тоже.Выкручиваемся в семейном клубе.Сегодня перед нейропсихологом ездили в Кремль с нашим клубом.Ничего понемногу налаживается и oбщение.Удачи вам. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 26-04-2006 22:34
	Мама Миши, а что такое семейный клуб? Что-то я ничего не знаю, отстала от жизни..!! Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 01-05-2006 11:14
	Девочки, весна не только у нас!!! Как вам творчество работников логопедического дет.сада Ну а врач психоневролог Нам здоровье проверял Нас смотрел весной серьезно И таблетки назначал Этот стишок велели выучить дочке моей подружки для выпускного вечера детсада. Она в логопедическом садике... Родители в шоке - это насмешка над детьми или у воспитателей не все дома... Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 01-05-2006 11:25
	Психоневролог весной - это действительно серьезно. Проба пера? К следующему выпуску готовят инсценировку про психоневролога д-ра Айболита? Цитировать
zoya2006 Сообщений: 749	Добавлено: 01-05-2006 12:00
	Да...могу себе представить персонал садика... Цитировать
Ольга Сообщений: 198	Добавлено: 01-05-2006 12:13
	Да уж, да уж... А у наших знакомых в группе висело вот такое объявление:"не Забудьте поздравить персонал садика с параздником..." Или вот еще:"Людмила Ивановна не любит розы!" Кто во что горазд... Все забавно и смешно, еслиб не было так грустно... Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 01-05-2006 12:19
	Самое интересное, что девочка отказалась учить этот стих! Но это было в пятницу, поэтому реакцию на отказ воспитательницы пока не знаю.. А вообще - то если в спецсадиках так издеваются над детьми, что же говорить об остальных местах.. Моего, например, в конце года "попросили" из группы по английскому - 4 чел - потому что много болтает... Просто она нашла другого четвертого - а вам, говорит, надо заниматься индивидуально - способности хорошие. но всем мешает! Мальчишка любит язык, уговорил нас отдать его в группу, бежал на занятия на крыльях , а индивидуально идти не хочет - еле уговариваем... А раньше - сколько спрашивала ее - как она с ним справляется - ответ всегда один был - какой умненький мальчик, просто очень эмоциональный.. я отлично справляюсь.. Надо или привыкнуть к несправедливости, или действительно создавать родительские группы и бороться за наши права везде.. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 01-05-2006 12:23
	А :"Людмила Ивановна не любит розы!" Это просто супер!!! Ольга, смеюсь, не могу остановиться!!! Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 01-05-2006 23:00
	Зебра,наш семейный клуб,это место ,где родители вместе с детьми проводят время,в пользу ребенка.Вместе танцуем,ставим спектакли,поем,играем в русские народные игры,делаем поделки,пьем чай и беседуем.Вместе ходим в театр,на экскурсии,вместе поедем летом отдыхать.Вот такое чудо.У нас 7 детей от 3 до 9 лет.С маленькими мамы всегда рядом,большие справляются сами,мамы в это время готовят чай.С нами даже папа ходит,когда свободен,ему нравятся все наши праздники.Помещение сняли в библиотеке,а в прошлом году в школе. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 01-05-2006 23:06
	Мама Миши, ЗАВИДУЮ... Это просто классно для наших деток!! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 01-05-2006 23:14
	Это для всех деток классно! Я тоже завидую. Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 04-05-2006 23:58
	Ой, что - то это стало моей любимой темой.. в самом деле, не на Волгу же идти.... Бросает нас из одной крайности в другую... Учительница сказала сегодня мужу, что мы в школу можем больше не ходить.. Отдыхайте, ребята, наслаждайтесь свободой!! Готовьтесь ко 2 классу (чем меня сильно порадовала - значит нас в него по крайней мере берут!!!) Ребенок на уроках перестал работать вообще, даже на чтении, сидит с потухшим взглядом, ничего не делает, стихи не учит, задачи не решает и т.д. У нас повторение - ему неинтересно.. Дома с отцом ничего нужного тоже делать не хочет, гулять отказывается (хотя это для нас довольно обычно - во дворе друзей нет, да и не гуляет один - ездим обычно в парк - близко), уроки и упражнения не делает - играет во что - то, довольный, отец за компом..и ходит на секцию. Я приезжаю - ребенок с боооольшим трудом садится за уроки и делает упражнения, сделаешь замечание - орет, чтобы мы не смели его воспитывать. Как говорит, все надоело.. Я ему в ответ - ну не ходи в школу, нам разрешили.. Протест - пойду (вообще последнее время в школу бежит с радостью - видимо ради перемен и покупок в палатке) - я не хочу пропускать английский и окружающий мир... Говорю - поспи подольше, пойдешь ко 2 уроку - в результате поставил будильник на 7 -10 вместо 7-30 - нельзя ко 2, говорю - тебе можно, учитель разрешает - нет, я хочу со всеми.. У нас вся весна такая - сначала самостоятельность началась.. упражнения - то не хочу, то с энтузиазмом, в школе - то горят глаза - то потухают.. потом страсть к деньгам проснулась.. и весь в каких - то противоречиях.. Может, устал? Или все кризис 7 лет длится? Самоутверждается? Справедливости ради - недавно болел, как то вяло - один день температура и до сих пор сопли.. Может, вирус такой? Да, а в школе посадили рядом с ботаником, который и на переменах что-то пишет, так он моего встречает словами - привет, идиот! Мой, конечно ему отвечает, но наверное, неприятно...но в школу все равно рвется.. Как длинно.. извините .. просто что - то я растерямшись немного... Цитировать
Zebra Сообщений: 263	Добавлено: 05-05-2006 08:29
	Невозможно его понять.. Обычно не могу разбудить в 7-30.. А сегодня вскочил в 7-10, будильник ставил сам, глаза блестят, сам умылся-оделся и побежал в школу вприпрыжку... Цитировать

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи