Страницы: << Prev 1 2 3 Next>>

Автор	Сообщение
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 17-12-2005 23:08
	Лика, если в садике такая напряженная обстановка - нельзя ли перевести ребенка в другой садик сейчас? Все же до конца учебного года еще более полугода! Цитировать
SunSet Сообщений: 102	Добавлено: 18-12-2005 11:25
	Ну, я вообщем-то согласна с СДВГ мамой, дело в том что мы когда-то проходили теже терни израильских детских садов и 2 вещи я поняла и буду иметь ввиду на будущее: 1. в Израиле больше чем 2 воспитательницы на 35 человек не будет никогда (иначе им не выгодно садик откривать). 2. Никто сильно обращать внимание на проблемы вашего ребёнка не будет: да - иногда вспомнят что ребёнок ранимый, да- иногда отстанут где надо....но не пытайтесь себе внушить что у вас получится перевоспитать воспитателей и тем более "прогнуть их под вашего ребёнка". Поэтому у вас 2 варианта: 1. каждый Божий день с утра напоминать воспитателям о вашей просьбе: именно просьбе. Начнут обращать внимание больше, и не думайте: это не подлизывание, просто здесь надо или орать и кулаками бить, или очень тихо но очень доходчиво. 2. Частная няня или "мишпахтон" - детский сад на дому с очень маленькими группами, но они дороже. По поводу психолога: мы тоже ходим к психологу, правда на иврите, но хочу вам заметить что начинали ми давно, когда моя дочь не очень-то на иврите говорила, может стоит попробовать? Могу подсказать. Кстати, мы и деньги то такие сумашедшие не платим, всё оформили через больничную кассу. И последнее: попробуйте больше не ругаться с няничками и воспитателями: поймите: единственный, кто от этого больше всего пострадает - это ваш сынуля. Я сама такой была, я знаю КАК это тяжело, но всё надо с ними делать с огромным терпением и поверьте результат будет скоро. Я ещё звонила раз в день спросить как дела: они мне всё раскажут, пар випустят, довольны...зато дочьке доставалось в таких ситуациях намного меньше. Я правда это переваривала весь день, и валерианку глотала, но лутше я, чем она: на то ми и мамы. Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 18-12-2005 21:52
	спасибо за отзывы, теперь отвечаю по порядку по-поводу перевода в другой садик я говорила ещё в ноябре в отделе детских садов в ирие Ашдода,мне ответили,что это делается или до конца сентября,или только в экстренных случаях(смена места жительства),т.е фактически мне отказали. по поводу частных садиков-уже не актуально,мы говорим о государственном садике-подготовительной группе. кстати говоря сын был 2 года в садике частном вгруппе было 25 детей,2 помощницы и 2 воспитателя. по поводу того что ругаться -не лучший выход-я согласна,но так уж повернулись у нас события,что по хорошему меня не воспринимали,поэтому я начала жаловаться в вышестоящие инстанции,я никого не оскорбляла и не обзывала,и не кричала,просто объяснила внятно в 101-й раз свою позицию и услышав очередное возмутительное заключение от воспитательницы,поняла,что толку не будет и нужно просто её остановить и поставить на место. и самое смешное,что буквально через неделю всё изменилось,и ребёнок стал "намного лучше" и не нужно теперь раньше его забирать,чтобы он не делал шум после 12 дня,(это после того ещё как я сказала,что ребёнок принимает таблетки,кот. действуют 24 часа и просто не может шуметь после 12 дня). ну что теперь вы скажете,есть вопросы по поводу правдивости этого педагогического коллектива? ДАЖЕ ДОКТОР КОТ. МЫ ПОСЕЩАЕМ РАЗ В МЕСЯЦ,СКАЗАЛА ЧТО ВОПРОСНИК,КОТ. ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА заполняет неправдивый и она ей не верит. по-поводу психолога-через больничную кассу я жду очередь с августа,и это не занятия с психологом,а тестирование,я не хочу чтобы о нём кто-то знал,поэтому делаю это частным образом и так это стоит. а занимается сын с логопедом,с учителем по моторике и подготовка к 1-му классу. 25/12 у нас в садике утренник к хануке(праздник),посмотрим,надеюсь что будет всё хорошо. с наступающим праздником пишите Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 23-12-2005 17:58
	всем привет, я давно не писала, просто на работе нет русской клавиатуры,но читаю всё время. кстати говоря,зашла я на ссылку по поводу российской школы,и хочу сказать,что наши воспитательница с няней не далеко ушли от этих чудовищных и безграмотных высказываний российских коллег. опять же, я рада за тех,кому повезло в этом плане больше. сейчас у нас в садике была генеральная репетиция утренника,в воскресенье 25/12 будет праздник в садике,мой сын тоже получил роль,и даже выучил текст на 2 строчки(всем детям разбили сказку по 2 строчки),будут и танцы и песни,я приготовила уже видеокамеру. с детьми тоже отношения у него намного лучше,причём есть и на 2 года старше,и на 2 года младше,и все его ждут в гости,и приглашают... в общем,я надеюсь,что больше ничего не омрачит нам настроения и предновогодних ожиданий всех с наступающим пишите Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 25-12-2005 21:13
	сегодня был у нас офигенный утренник в садике, и я получила массу удовольствия,мой сын читал стихи,пел,танцевал-всё просто отлично Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 26-12-2005 00:07
	Лика, рада за Вас с сыном! Поздравляю с Ханукой! Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 13-02-2006 21:26
	всем привет,давно не писала, только читала. ну что я могу говорить, всё больше и больше детей с СДВГ - не странно ли всё это! иногда мне кажется что всё это придумано и нет никакого СДВГ , ведь это толком даже не исследовано. на основании чего ставится диагноз - вопросник от воспитателя . да, я знаю, что очень тяжело с гиперами, у самой такой, но ведь и я была такой(насколько теперь понимаю) но ведь прошло, я и школу хорошо закончила и институт, и работала экономистом-бухгалтером в банке, а это требует просто очень сильного внимания и усидчивости, и никаких таблеток в союзе тогда небыло( я говорю о периоде 1976-1986 - школа) и вообще, один врач говорит- есть СДВГ, а другой -нет ничего, просто такой характер и темперамент, прямо не знаю... Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 14-02-2006 00:31
	Лика, СДВГ известен не со вчера. Исследуется очень интенсивно на протяжении последних десятилетий. И диагноз ставится не только на основании вопросника от воспитателя. Почитайте статьи на нашем сайте - там есть ответы на все ваши вопросы. Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 14-02-2006 10:12
	spasibo bolshoe Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 09-06-2006 22:47
	всем привет, а у меня радость, мы получили от врача справку,что у нас всё в порядке и больше не нужно пить таблетки (респирдал 0,5 в день) т.к. ребёнок научился себя держать в рамках, просто у него был шок от перемены садика и непонимания иврита(то, о чём я всё время говорила и воспитательнице и врачу), но сын сам не смог справиться с этой проблемой и пришлось попить лекарство(с сентября 2005 до июня 2006), оно корректирует поведение. Но я всё равно буду наблюдать а сыном... А вдруг ещё что-то произойдёт Мы на следующий год опять меняем сад, т.к. этим недовольны по понятным причинам и не только мы... Жалобы есть и от других родителей, но в Израиле есть понятие "постоянство" особенно на госслужбе и уволить даже непрофессионального специалиста с этим постоянством просто нереально, для этого нужны более весские причины,чем жалобы родителей на восптателя А вот со школой через год ещё не определились,хотя есть задумка пойти в "Шуву",я слышала много хороших отзывов об этой системе, прежде всего мне нравится, что в классе 15-18 человек, есть подвозка и горячее питание, а цена просто смешная-270 шекелей в месяц,насколько я поняла, эта школа спонсируется американским религиозным фондом... Кто может дать свои отзывы, пожалуйста , напишите А в последнем номере журнала "Родители и дети"(на иврите) одного издательства с Мама -инфо была большая статья про школу "Атид"(будущее) в Хулоне,но сразу было сказано про то, что это школа сайентологов и там учатся 110 детей все с проблемой СДВГ и их родители очень хорошо отзывались об этой школе и учителях, их индивидуальном подходе к детям... Может, опять очередное враньё прессы? Ну не может же она всё время врать, в конце концов можно ведь с родителями детей и напрямую поговорить... Но у них обучение стоит в месяц 1500 шекелей, не каждый себе позволит, а одного отца спросили, или он в курсе, что школа сайентологов, а он сказал, что ему всё равно(коренной израильтянин, да ещё и соблюдающий традиции),хоть самого чёрта эта школа, гавное, что ребёнок себя в ней чувствует прекрасно, а в обычной школе его считали придурком... Так что сайентологи играют на том, что гос. учреждения не хотят находить решение проблеме СДВГшек, вот и создают свои учебные заведения, и скоро их будет много, не только в Хулоне, я так думаю, потому что есть спрос, потому что родителей "достали" вечные придирки учителей, вот на этом и сыграют сайентологи, что скажете? Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 09-06-2006 23:56
	dikopf, я честно больше не могу разговаривать про сайнтологов... надоели... я тут недавно пыталась изучать их технологию обучения - никаких новых слов в педагогической практике. Если бы в обычных школах ученикам позволяли работать в их темпе и не забывали об основных принципах педагогики - результаты были бы не хуже. Или лучше. Собсно, они и лучше - в хороших школах, где нормально поставлено обучение и где считаются с тем, что дети разные - ну не чувствуют себя дети придурками. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 10-06-2006 01:00
	dikopf, я честно больше не могу разговаривать про сайнтологов... надоели... Так что сайентологи играют на том, что гос. учреждения не хотят находить решение проблеме СДВГшек, вот и создают свои учебные заведения, и скоро их будет много, не только в Хулоне, я так думаю, потому что есть спрос, потому что родителей "достали" вечные придирки учителей, вот на этом и сыграют сайентологи, что скажете? Скажу: обобщаете. К моему сыну прекрасно относились и относятся и в детском саду, и в школе. И я знаю множество таких же положительных примеров. Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 10-06-2006 09:43
	а как насчёт "шуву", это ведь не сайентологи, кто что слышал и может дать отзыв, а то рекламы много, но ведь понятно,что это реклама... хотя нужно наверное просто день поприсутствовать у них на занятиях и составить собственное мнение Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 10-06-2006 09:54
	а что значит - хорошие школы? и как можно знать, где хорошая школа, а где -нет? ведь здесь тебя приписывают к школе по адресу, а я мимо нашей приписаной школы в будущем прохожу каждый день и слышу душераздирающие крики учительницы на детей,которых 35-40 в классе, а на переменках отмечала случаи насилия старших над младшими(специально наблюдала) и никто из учителей не вмешался,хотя есть специально воспитатели,которые должны наблюдать за порядком на переменах. я просто хочу,чтобы и отношение было человеческое, и уровень знаний хороший. Цитировать
Elena1968 Сообщений: 13	Добавлено: 10-06-2006 12:22
	Привет всем. Я насчет "Шуву", мой сын посещает этот сад уже два года.И отдела я его туда , потому что тоже боялась что он получит шок от иврита, а у нас в саду есть и русскоговорящая вос-ца и ивритоговорящая. Вообщем-то я довольна садом, но в Израиле во всех садах нет условий, какие были у нас в России. Дети спят только до 5 лет, потом мисрад а хинух не разрешает даже держать матрасы в помещении сада, но это все детали.С детьми проводят занятия они обучают их цифрам, учат их писать цифры, дети к гану хова знают фигуры, треугольник, квадрат, круг.Они рисуют. Сад наполовину датичный, но не волнуйтесь, детям просто расказывают о традициях еврейства,, по пятницам- кабалат шабат.Я бы не сказала, что они очень засоряют голову религией. Вот приблизительно о садике Шуву. там тоже есть ган хова, а потом и школы Шуву.Просто мне сказали в центре психологов, что в обычных садах, есть еще один воспитатель, который помогает таким " резвым деткам" и есть психолог, который бывает в саду несколько раз в неделю. Вообщем, я думаю что нам придется переходить в ириевский сад. Мне даже дали название сада и имя воспитательницы, которая неплохо управляется с такими детьми, как мой сын.Буду рада , если вам достаточно этой информации . Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 11-06-2006 00:37
	Мой сын ходит в школу по прописке - рядом с домом. Но при особом желании можно записаться в другую школу. Когда сын был в подготовительной группе ("ган хова") в комбинированном саду, воспитатели очень рекомендовали записать его в одну школу, где по их словам, были маленькие классы, хорошая психолог-консультант и другие подоходящие условия. Эта школа находится в 10 минутах ходьбы, через дорогу, и самого ребенка мы бы не могли пускать туда и обратно. А забирать и отводить его было бы для нас проблематично. Поэтому я поинтересовалась насчет нашей школы, получила хорошие отзывы и решила записать ребенка сюда. И в первом, и во втором классе учительницы шли нам навстречу, всегда выслушивали меня, учитывали особенности ребенка. Конструктивный диалог был налажен и с психологом-консультантом. Как быть уверенной заранее, что школа - а главное, учитель - хорошие? Поспрашивать у других родителей, особенно, детей с проблемами, встретиться с психологом-консультантом, директором. 100% уверенность вряд ли будет, но получить хорошее представление о школе поможет. Цитировать
SunSet Сообщений: 102	Добавлено: 12-06-2006 11:09
	Я лично против "Шуву", вернее против их политики разделения детей на подходящих и нет. Год назад я сама хотела что бы моя дочь училась именно там, по причине того, что как ни посмотри а программа там намного еффективнее, чем в обычной школе. Религиозный уклон меня не пугал. Ничего нет плохого в том, что ребёнок будет хорошо знать историю своей страны и несколько молитв. В первую очередь у нас было собеседование с психологом - там с этого начинают. Но всем тем, кто не прошёл собеседование, даже не дают шанса на здачу экзамена. Ребёнок не нужен там, если он не подходит школе по мнению психолога. А что это за психолог, кто его выбирал...никто не знает. До сих пор поражаюсь как это мы сумели его пройти. Потом тот самый экзамен, мы его тоже прошли. Благо к тому времени мы уже считали хорошо, моторика была не на уровне супер, но вполне развита, логические задачки мы тоже решали. А это основное для этого экзамена. Потом подготовительные курсы. Вот тут-то и начинается "проверка на вшивость". Нам уже после нескольких уроков дали понять, что "проблемных" детей там "не держат" (заведующяя так мне и сказалa с глазу на глаз). Если сможете утихомирить и "изменить" ребёнка в течении нескольких недель, то проблем не будет. Если, нет....ваша проблема, но лутше перестраховаться и записаться в обычную школу. У меня создалось впечатление, что эти подготовительные курсы созданы исключительно для повторной проверки мнения психолога. Ну на тот случай, если вдруг психолог что-то там не усмотрел. Кстати, никто не задумывается там, что сучествует процент неправильной оценки психолога, детям, которых не допустили здать экзамен. В конце концов, нам указали на дверь, объяснив это тем, что дети с подобными проблемами как у моей дечери не приемлемы в такой школе. И никакие доводы, объяснения, что мы постораемся, что мы будем работать над этим не помогли. Потом ещё и себя ругала. Зачем я им всё это объясняла, унижалась, а начальница эта даже не сделала вид, что понимает или хотя бы пытается меня понять. Может потому, что не в первый раз это слышала. Так что от этого места у меня мурашки до сих пор бегут, как вспомню... Единственное, за что им спасибо, что предупредили заранее и что не турнули посредине года, было бы сложнее для всех. Но это всего лишь наша история. Цитировать
anon Сообщений: 769	Добавлено: 12-06-2006 18:29
	а что значит - хорошие школы? и как можно знать, где хорошая школа, а где -нет? ведь здесь тебя приписывают к школе по адресу Здесь три разных вопроса. Сразу честно предупреждаю, что внизу ответы, как я их вижу, мнения об этом бывают разные. I. “что значит - хорошие школы” Понятие хорошей школы вкратце: школа, которая отвечает потребностям данного ребёнка. Школы, хорошей для всех, не бывает. Чтобы найти свою, нужно прежде всего понять, что именно вы хотите от неё получить для своего ребёнка и для себя. Когда сможете детально сформулировать эти требования, можно переходить ко второму вопросу. II. “как можно знать, где хорошая школа, а где - нет?” Узнавать всё, что возможно, из всех возможных источников. 1) Узнать, какие школы есть в округе (кстати: как далеко/долго вы согласны ездить в выбранную школу? Понятие "округи" тоже может быть разным). По умолчанию подразумевается, что вы заранее выбрали "округу" (штат, город, район), которые вам более-менее подходят. Если нет - время поменять, что возможно. 2) Прочесть всё доступное про каждую, в т.ч. ругательное. Религиозный уклон (степень; приемлемость для вашей семьи). Философия. Состав учащихся? Оценки, особенно в сравнении с другими школами? Services for learning-disabled, отношение? В каких соревнованиях/внеклассных занятиях участвуют дети, с какими результатами? По какому принципу отбираются участники? Учителя: состав, опыт, текучесть кадров. Дисциплина в классах и вне; надзор на переменах, после школы. 3) Поговорить с родителями детей, которые там учатся; желательно, с родителями детей с похожими проблемами: что им там нравится и что - нет, что бы хотели поменять, собираются ли оставаться; отношение учителей и детей. Поговорить с самими детьми о том же. 4) Поговорить с родителями детей, которые ушли оттуда. Причины? Поговорить с самими детьми о том же. Ответы могут быть очень разными и не всегда совпадают. 5) Проследить, что происходит с выпускниками. С какими результатами они выпускаются? Куда они идут после? Личные мнения о бывшей школе? После пп. 1-5 список возможных вариантов, как правило, сильно сокращается. В оставшиеся нужно сходить лично, посмотреть на месте, что происходит, побеседовать с администрацией. На месте посмотреть: состояние здания в целом, классов, библиотеки, лабораторий, спортзала, стадиона, кафетерия. Климат в школе: отношения между учителями и учениками, учеников между собой. Как разрешаются споры/конфликты? Если в школе бывают какие-то мероприятия, открытые для публики (представления, утренники, соревнования), хорошо бы сходить и понаблюдать за взаимодействиями до, во время, после. Собрав всё, можно принимать предварительное решение. III. „здесь тебя приписывают к школе по адресу” Возможные варианты: 1) Школа, к которой вы приписаны, вам подходит. Наилегчайший, наиредчайший: ничего больше делать не надо, записывайтесь и ходите. 2) Школа, которая устраивает, государственная (public), вы не относитесь к её территории. Можно: • Переехать • Oбзавестись формальным адресом, входящим в её территорию • Попытаться получить открепление от своей “приписной” с правом ходить в выбранную (нужно узнать, какова политика администрации по отношению к подобным откреплениям, на каких условиях их разрешают). • Вышеописанного можно избежать, если заранее узнать, в какую школу Вы хотели бы отдать ребёнка, и выбирать место жительства с учётом принадлежности к определённой школе (школам). 3) Выбранная школа – “magnet” (это ситуация США, не знаю, бывает ли в других странах). Поступать в неё по правилам поступления в данную школу. 4) Выбранная школа – частная. Сдавать экзамены (если требуют), проходить собеседование, узнавать про плату и возможности её снижения, желательно заранее узнать, с какого класса поступить вероятнее. У нас (Штаты, ребёнок растёт здесь с младенчества) получилось следующее: • Частная preschool/детский сад (выбирались долго, тяжело и проблемно, из этого опыта появились критерии отбора на будущее) • Public elementary school - вариант 3.2.3 - узнали, которая из публичных больше подходит, поселились по адресу, относящемуся к ней. Если оценивать по 5-балльной системе, вариант на 4- /3+. Была возможность, отдали бы в частную, но с киндергартена нам это было не по карману, а потом не было мест в нужном классе. На waiting list там можно было стоять бесконечно • Частная middle/high, college prep. По 5-балльной системе, вариант на 5 либо 5- . В том, что имеет отношение к нашему варианту СДВГ - на крепкую 5. Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 15-06-2006 13:21
	огромное всем спасибо за такие подробные ответы! я поговорила со своей приятельницей,у неё сын учится в "Шуву", она очень довольна, знания дают отличные. по-поводу практики деления детей на угодных и нет, я знаю достоверно о том,что ребёнка после коррекционного сада туда не возьмут,даже если есть заключение психолога,что с ним всё нормально.действительно,есть вступительный тест(довольно не сложный)сколько будет 2+2 или какой последний звук в слове, т.е элементарные вещи. а про подготовительные курсы мне было сказано,что это по желанию родителей... про собеседование с психологом вообще речь не шла. а главный упор делается на документах,подтверждающих еврейство(свидетельства о рождении - ОРИГИНАЛЫ - моё.моей мамы и её мамы(в израиле религиозная принадлежность определяется по матери) но я ещё сама хочу пойти в эту школу и узнать всё из первых рук,потом напишу... Цитировать
dikopf Сообщений: 109	Добавлено: 15-06-2006 16:50
	ну вот,почитала тему по шуву на одном из форумов... куча всего,в основном положительные отзывы, но есть и минусы,естественно. я заказала по почте информацию, потом сама пойду в эту школу,посижу на занятиях,посмотрю на порядки,поведение на переменах,проедусь в подвозке... в общем,потом поделюсь впечатлениями Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи