Автор	Сообщение
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 07-11-2005 15:31
	Вот и мы столкнулись, с тем, что называется непрофессиональным подходом к ребенку (тем более с СДВГ), или попросту травлей со стороны педагогов. Я поняла одну простую вещь, что при любых ситуациях, влекущих за собой именно преследование ребенка, в начальной школе, начало дает педагог. Дети просто так как сами еще малы не додумаются до такого. И как же они (педагоги, воспитатели) бывают изощренны, и коварны, прикрываясь личиной, добродетили, вроде мол все делаем что бы воспитывать правильно, ваших детей... У нас ситуация до смеха банальна, ребенок гипер, но на уроке адекватен, не срывает урок мешает вмеру , но учителя слушает. Правда получает и трояки, обычно за контрольные, учительница говорит что торопыга, все делает очень быстро, но я то знаю причину этому А вот устно ответить, прекрасно, ну в общем думаю это многим знакомо. У нас ведет себя плохо на переменке, и не могу сказать что он всегда виноват и зачинщик. Как говориться то он, то его. И с синяками домой приходит и жалуется также, но я смотрю на вещи реально, это школа, и бегать из-за каждого синяка разбираться, думаю лишнее. А вот мамочка одна в родительском комитете чересчур резвая, за что нами неоднократно восхваляемая, так как мы родители занятые, работающие, а она не работает, все для оформления класса и другие организационные вопросы ведет, устроилась к ним воспитателем в продленку... У нее там сын, ну соответственно с моим что-то не поладили, хотя его имя, я никогда от своего ребенка не слышала, ни в числе друзей ни в числе врагов. Мой ему синяк на руке поставил, толкнул говорит, а он у меня на голову выше всех, крепкий мальчик. Я его отругала, так ведь нет, теперь как Вы понимаете он виноват везде и во всем. Это он бьет девочек, организует все драки, и в общем самый плохой. Я прихожу она мне, ох, ах, не знаю, что с ним делать, я мол сегодня всему классу сказала, что из-за него и еще одного мальчика (также кстати резвого и ужасно нелюбимого), все дети не идут гулять!!! И мне добавляет, ты же знаешь мол, что это значит для детей Я чуть не упала,но промолчала, в пятницу он опять что то с ее сыном неполадил, она нажаловалась свекрови, сегодня утром встречает меня и говорит, что будет с ним что то решать!? Он его не побил, я уточнила, тот запрыгнул ему на спину, в игре, ну а мой его стряхнул, ребенок конечно упал может ударился об землю, ну не может быть сильно, у них же разница в росте не два метра. На что от нее тут же последовала реплика, ты всех детей сегодня бьешь иди домой тебя уже забрали. Так вот сегодня утром она именно это вспомнила, когда говорила что решать что то будет (она кто бог, царь???), и решила, напару с учителем, объявила моему сыну, что за то что было в четверг он сегодня все перемены просидит на стуле. Это ли педагогично, правильно и человечно вообще. У меня нет предела возмущению, я все понимаю но так жестоко. Он то сидел, а дома мне говорит, мама ну ведь это же было в тот день. Вот где мудрость маленького человечка. Ох и не знаю, что делать, идти ругаться или терпеть, переводить или чего то добиваться здесь. А ведь это думаю начало Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 07-11-2005 18:21
	Ирен, я не знаю, насколько это для Вас приемлемо, но я уже сделала вывод - продленка для гиперов - просто пытка. При любом раскладе. меня в этом убедили в прошлой школе, но с этим я согласна. По повду эмоций - переспите ночь, возсможно утром придет мудрое решение. Помните, как вс сказках - утро вечера мудренее... если там решили что-то решать - выслушайте сначала. дайте себе время все взвесить. И не расстраивайтесь. Мой отрок получает регуляроно... что делать??? Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-11-2005 01:04
	Ирен, я не знаю, насколько это для Вас приемлемо, но я уже сделала вывод - продленка для гиперов - просто пытка. Не знаю насколько это было пыткой для моего гипера,скорее всего нет. Он и сейчас на продленку просится. А вот для меня это точно было пыткой.И никакие деньги мне не нужны,только бы это не повторялось. (оговорюсь,конечно папа у нас работает,но получает не много) что из-за него и еще одного мальчика (также кстати резвого и ужасно нелюбимого), все дети не идут гулять!!! Сколько раз такое у нас было!!!! Я убеждена,это просто нежелание заниматься с детьми,гулять с ними. У нашей прежней учительницы почти каждый день находилась причина,чтобы не гулять. Ну и конечно самый удобный способ объяснить,почему дети не дышат воздухом,обвинить неугодного ребенка.(Сейчас дети с новой воспитательницей успевают сделать уроки, и погулять два раза за день!) Мой единственный совет - НЕ ТЕРПИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Если видите защиту в лице директора,завуча и вообще в состоянии ругаться - ругайтесь и добивайтесь . Я не смогла,не сумела,а надо было ,причем с самого начала,ведь у меня эта защита была. Если не можете и некому заступиться - переводите. Хотя конечно же,наилучший вариант пока забрать с продленки. Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 08-11-2005 12:26
	Я и не пускаю его в продленку, так ведь он сам рвется туда, общаться то хочется, хоть, как умеет У меня свекровь дома сидит, она его забирает и в принципе нам продленка не нужна, я ему после вчерашнего сказала, что он вообще не будет оставаться даже два дня в неделю на свои любимые шахматы, там занятия в 4 часа начинаются а в 2 часаосновные заканчиваются, так что туда сюда водить неудобно, хоть и рядом. Он говорит как всегда, больше не буду, и все. Вчера я не выдержала позвонила вечером учительнице, очень вежливо стала ее распрашивать, что случилось. Она говорит что последние два дня он не ладит с детьми, может обозвать, может резко толкнуть. Я то понимаю он и дома такой, все движения резкие, не возьмет а выхватит, не включает а бьет по выключателю рукой , ну СДВГ, что скажешь, плавных движений тут и не жди.Он и дома такой же, маленький играет, он подбежит выхватит, отберет, а потом начинает думать что ему это и не нужно вовсе, а тот уже вовсю ревет, или еще лучше, начинает на него бросаться. Он у нас уже с иммунитетом к СДВГ, (маленького имею ввиду), хорошо знает как надо от старшего брата защищаться Так вот учительнице же этого за один раз да и тем более по тел. всего не объяснишь, да и боюсь я как то пока, вдруг она вообще с этим не знакома. Она говорит у него хороший потенциал, и на уроке у нее претензий к нему пока нет, он не отвлекается. А он мне вчера, мама я не хочу в школу, меня перед всем классом отругали, а они все смеялись, я говорит там не с кем не дружу, и добавил если не хотят по хорошему, буду со всеми драться и бить всех, вот и все...поговорили. Он еще правда добавил, что теперь кто-нибудь что-нибудь сделает а все валят на него, сами же дети, а я говорит не всегда виноват. Я абсолютно с ним согласна, и понимаю, просто стал "козлом отпущения", не без помощи взрослых как говориться. Я учительнице это сказала, на что она мне, ну что поделаешь дети жестоки в своем поведении, нужно ему ломать этот стереотип, а как тут сломаешь, если он с кем то подерется, а воспитательница орет что он всех детей бьет, при всех ведь орет, и ругает его при всех. В общем с педагогом поговорили мило, пока порешили на том что она если то мне будет писать что бы я позвонила ей, или зашла в школу. А вот с воспитательницей сложнее, я свекровь свою уговариваю с ней поговорить, она у меня 25 лет сама воспитателем в дет саду проработала, может найдет к ней подход, а то я боюсь сорваться. Зато сегодня утром со мной просто поздоровалась и все (воспитательница), безо всяких своих "ох, ах ну не знаю что и делать с Вашим сыном". А то прям каждый день:"Ира ну что он опять... прям не знаю что с ним и делать..." Да таким тоном надзидательным, как будто именно от нее зависит будет ли мой сын учиться здесь вообще, элитный класс прям Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 08-11-2005 12:59
	У нас была похожая ситуация, очень помог школьный психолог, а в вашей школе есть психолог-может стоит подключить? Периодически это еще и сейчас вспывает. но уже менбше. Постепенно репутацияч становиться лучше Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 08-11-2005 12:59
	IREN, я так поняла, что, в принципе, Вы сами понимаете - доля участи Вашего ребенка в этом процессе есть... Не будем лукавить - она всегда есть. Даже у моего отрока, который не выхватывает, а просто забывает закрывать дверь в туалет и не хлопает - все равно его доля участия в отношениях с одноклассниками - ЕСТЬ. И выбор Ваш будет всегда таков - попытаться изменить всех вокруг, или - начать с себя, а с другими - действовать по обстоятельствам. Я уверена, что в одном направлении действуя, эффекта не будет. ну вот - поменяли мы школу, я довольна учителем! я рада!!! Но... Вы не представляете, какого труда стоит мне ежедневно менять прежде всего характер своего сына (и свой) - убирать эти ожидания, что все должны НЕ СМЕЯТЬСя над ним... А все. конечно, на подобное будут смеяться. Ну и так далее. У Вас есть прекрасная возмоожность - не водить на проленку. Так попробуйте! Наши дети быстрее утомляются - это правда - от бурного общения. Общаться учиться нам все равно приходится двусторонне - и самим тоже. У меня в этом плане не сахар. Он, как раз, сам на переменах может просидеть, засмотревшись атласом. А может в коридоре школьном положить на подоконник папку для труда и уйти.. Вы правильно сделали, что поговорили с учителем. Я думаю, Впам (а не свекрови) корректно надо с учителем поговорить и о сути претензий воспитательницы. объяснить, что вы не согласны с ярлыком "веччного хулигана". Но.. и, я все же уверна, все действия наших детей ОПРАВДЫВАТЬ наличием СДВГ. Для меня это тоже тот крючочек, которого боюсь - как бы не зацепиться... Потому что, не знаю. как у Вас, а у меня МАНИПУЛЯТОР - тот еще. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-11-2005 13:22
	IREN! Еще раз убедилась,что история точно такая же как и у нас была.АБСОЛЮТНО! Перваливание вины за содеянное на сына (это и нянечка школьная подтверждала).Ругань при всем классе. "Я в школу не хочу. Там со мной никто не дружит. Меня все бьют!Надо мной смеются!" А по поводу манипуляций,да это есть конечно,есть и опсность потенциальная. Но....!!!! Зайдите в школу,на 10 минут забудьте о своем ребенке и понаблюдайте за остальнымим. Я уверена,Вы убедитесь,что Ваш ребенок немногим отличается от других.И возникнет вопрос:"А почему мой чем то хуже остальных?Почему претензии только к нему?Да не просто претензии а травля настоящая!" С Vesnой категорически не согласна. Это конечно очень здорово,менять себя и ребенка. Совет выглядит очень мудрым.Покажите мне,у кого это получается? Я была счастлива,когда во время разговора о возможности измененний в характере моего ребенка,услышала от нашей новой учительницы:"Он не изменится!Он такой!" Мне кажется,что не стоит пытаться изменить у ребенка врожденное косоглазие,а надо избегать людей,которые будут высмеивать,да еще и ругать его за этот недостаток. А надо найти педагога,который способен и других детей настроить,что над этим не нужно смеятся,что ребенок такой же как и они,только немного отличается. Ну и конечно стоит научить ребенка,адекватно реагировать на идиотов,которые этого так и не поняли.И подготовить,что такие люди будет встречаться в его жизни,но это не правило а досадное исключение. Простите за сравнение,первое что пришло мне в голову. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 08-11-2005 13:36
	Люб, пр чем тут, что сказала учительница???? Вы для себя или для учительницы живете???? Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 08-11-2005 13:39
	Да я согласна, менять его в чем то, он ведь бывает неправ, конечно же и в отношении к нему его Доля непременно есть. Мы все меняемся в течении своей жизни, что то пересматриваем, улучшаем, меняем... Но я не хочу что бы это было всегда, начинать менять его и свое мировоззрение, да, но не делать этого всегда, ежедневно, это конечно сугубо моя точка зрения, Весна спасибо за совет, и участие.Смеятся будут, согласна, и вина его есть согласна, но ведь действительно он же не один такой, дураков то полно.... Обидно что так случилось, что виноват теперь во всем он Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-11-2005 13:54
	Живу я для себя,вернее для детей. Но без учительницы нам жить пока невозможно, и отношение к нему одноклассников напрямую зависит от отношения учительницы,особенно в начальной школе.Если она скажет,что он дебил и будущий преступник,все дети будут думать так же. Авторитет первой учительницы очень велик,часто даже больше родительского.Поэтому я была счастлива,что нашелся человек,который не будет менять моего сына и беситься от того,что он не меняется. Конечно и он бывает неправ,конечно мы разговариваем,мы обсуждаем,мы пытаемся найти выход,как надо было поступить. Но в любом случае,мой сын ,да и чей либо еще НЕ ЗАСЛУЖИВАЕТ подобного отношения.Нельзя унижать ,а тем более прилюдно,нельзя втаптывать в грязь,нельзя указывать на физические недостатки. НЕЛЬЗЯ!!!!! Именно этому я учу своего ребенка. А мне вполне достаточно молчаливого замечания в дневнике,молча поставленной двойки. Мы разберемся. Но насколько это спокойнее и менее травматочно для психики и самооценки ребенка. Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 08-11-2005 14:08
	Люба я согласна, абсолютно, именно НЕЛЬЗЯ! НЕЛЬЗЯ, того что Вы выше перечислили. Я также стараюсь учить этому своего сына. А про первую учительницу, да... я свои ощущения вспоминаю, действительно авторитет очень велик. Кстати мой сын ее уважает и слушает, и я вижу что ему обидно, именно обидно настолько, насколько вообще способен обижаться маленький ребенок. Но у нас пока учитель действует по наущению воспитательницы, это налицо явно, так как мой сын рассказал что воспитательница подошла в понедельник к учительнице, что то сказала ей и та объявила что мой сын наказан... Да Бог ей судья, как говориться эту ситуацию я переживу, но больше не допущу, пойду разбираться. Я вот еще подожду что свекровь сегодня скажет, напишу потом Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-11-2005 14:15
	Пишите,ждем. Надеюсь,что все разрешится балогополучно. И все же попробуйте не ходить пока на продленку. Поищите общения где-то на стороне. Может кружок какой-нибудь или секция. Или просто гулять на площадке побольше. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 08-11-2005 14:47
	Нашим детям жить в социуме, и никто под них не будет подстраиваться. Мы должны их научить в мире, несмотря на какие-то их особенности-отличия. Они, действительно, не хуже других, просто им чуть сложнее ужиться в коллективе. Если ваша свекровь на пенсии, можно попросить ее, одну неделю походить в школу-допустим на последние 2-3 урока и переменки, понаблюдать. В начале первого класса мои родители по очереди это делали в течение месяца-помогло. И моему ребенку себя сдерживать и другим детям не приставать не по делу. И СОГЛАСНА с Весной-без работы на собой и ребенком-будет сложно. Один из методов коррекции СДВГ -личностный рост ребенка (т.е. он учиться управлять своими особенностями-это и сказкотерапия, психотерапия, занятия с семейным психологм-мы все это делаем-эффект есть-медленный, постепенный. но есть!!!) Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 08-11-2005 14:51
	IREN! Идти надо обязательно. У меня же ситуация тоже в прошлом году была аховая. И учительница сыграла большую роль в том, что сына называли психом и т. д. И... мы ж ушли в другую школу - в результате. Но ситуация для меня и ребенка начала меняться уэже тоггда, когда я взяла его с продленки - он нашел друзей в одном с нами домом, в кружке - приятелей. Смена обстановки очень важная для наших детей. Учительницу переделать я не смогла, ясное дело, но... есть какие-ио принципы. котрые мне подарил этот бечсценный опыт, по которрым я стараюсь 9если бы все получалось - была бы ангелом) - как-то их придерживаться. Девчонки, я как-то плохо всегда в постах объясняю, что хочу сказать... Сказать хочу бюольше... Времени - мало... вы мне позволите по вашим ответам найти те сучки изадоринки, те ошибки, на которые всегда я попадала, пока умный и мудрый человек не научил мея их видеть и обходить??? Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 08-11-2005 16:00
	Весна, я тоже всегда в посте хочу сказать больше, но действительно письменно всего не передашь ведь. А свекровь моя подошла также к учительнице Они там наверное думают, вот ведь семейка все переполошились Мама позвонила, бабушка пришла. Но тем не менее, она ей смогла напрямую сказать что не нужно было его ругать перед всем классом, что они занизили его самооценку ион именно поэтому не хочет идти в школу... Она ее попросила при всех случаях, либо звонить нам либо ругать его в одиночку, та вроде согласилась. Так ведь интересно другое, как быстро может приклеиться ярлык, они гуляли на площадке, она говорит,что подходят к ней две девочки и спрашивают, чья она бабушка, она отвечаю им, они тут же а он (мой сын) нас побил. Свекровь (воспитатель одним словом) спрашивает их по очереди как их зовут, одну Саша, другую Влада, говорит Саше, что наверное ты ему нравишся и он так выражает свое внимание, вторая тут же вставляет радостно что и она наверное тоже, и они убегают. Все конфликт исчерпан. Хотя действительно мой сын сидел с этой Сашей за одной партой и все время старался пинуть ее под партой по ноге, не больно но часто. ЕЕ мама подходила ко мне и говорила наверно он так внимание ей уделяет но отвлекает ее, их рассадили и все. Так вот ведь вспомнили и тут же пожаловались, а еще сегодня учительница сказала что они (дети) вообще часто ябедничают по пустякам, они многие из одной дет. садовской группы, и видимо там это поощрялось. Амой вдобавок и в дет сад не ходил толком только когда бабушка раньше работала и то к ней в группу. На площадке конечно детей много, они каждый день общались но все как говориться под жестким присмотром или бабушки или меня. Он один у нас до сих пор не гуляет, правда не знаю, хорошо это или плохо Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 08-11-2005 16:09
	Ну и что. что переполошились??? Что они подумали - это их проблемы. Главное, чтобы результат был. Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 08-11-2005 16:18
	Добрый день всем! Я на форуме новичок, но с большим интересом прочитала Ваши сообщения. Мы живем с диагнозом СДВГ полтора года, в этом году пошли в первый класс и начали сталкиваться с такими же проблемами, как и Irene и все остальные мамочки. Однако, пока травля еще не началась, но я ее почему-то предчувствую. Согласна с Любовью: я специально наблюдала - чем отличается мой ребенок отличается от других...Вывод - мало чем и в то же время..много...Просто часть детей может самостоятельно успокоиться и переключиться, а наши дети-нет. Для себя сделала вывод: после каникул иду беседовать с учителем на предмет нашего СДВГ и, в любом случае, всегда буду стоять на защите своего ребенка (что не означает, что я заранее оправдываю его негативные поступки). Irene, может и Вам попробовать поговорить? P.S. Простите за бессвязное письмо...немного волнуюсь... Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 08-11-2005 16:24
	YuYu! Письм очень даже связное! Приветствуем на форуме! Если собимраетесь идти к учителю, YuYu, посмотрите статьи на главной странице форума - там масса. Ведь, учитель может ничего нвообще не знать об СДВГ. И где-то была, кажется тема о том, как готовиться к разговору!! Форумчане, напомните, помогите! Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 08-11-2005 18:37
	Советы родителям, в т.ч. числе и по отношению к школе, - в разделе "Статьи" в рубрике "Родителям об СДВГ" Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 08-11-2005 22:04
	YuYu! Добро пожаловать! И по моему не надо заранее предчувствовать беду. Не настраивайте себя и не показывайте свое волнение учителю. Не надо лишний раз интересоваться как он. Это я на собственном опыте поняла,наступила уже на эти грабли. Как только учитель поймет ,что Вы с пониманием и беспокойством слушаете какой ваш ребенок не такой, Вы потом будете каждый день выслушивать. Ведь далеко не все родители интересуются успехами своих детей, а уже тем более не все родители будут выслушивать негатив о своих детях. Часто они даже на замечания и двойки в дневнике не реагируют,пока их в школу не вызовут.Так что в Вашем лице учитель находит еще и благодарного слушателя,готового внимать тому, как тяжело учителю с 28 (30) детьми в классе,какая зарплата у нее маленькая,а тут еще и ребенок Ваш такой-сякой. Конечно это мое личное мнение,но я неоднократно слышала от опытных людей такую фразу:"Не слушайте учителей!"А психолог нам прямо сказала,что с учителями надо встречаться только на родительских собраниях. я специально наблюдала - чем отличается мой ребенок отличается от других...Вывод - мало чем и в то же время..много...Просто часть детей может самостоятельно успокоиться и переключиться, а наши дети-нет. А я наверное еще добавлю,другие дети очень внимательно следят за передвижением учителя, и как только видят опасность ,тут же оказываются ни при чем.А наши дети ничего вокруг не замечают,и не видят,что за ними уже наблюдает учитель. Поэтому учителям и кажется,что хулиганят только наши.Мне кажется,что такое происходит не только от невозможности остановиться, а от невнимательности,ведь даже когда учитель велит прекатить,они же просто его не слышат. Ой,что то я опять трактат наваяла,меня скоро отсюда выгонят ,наверное,за непотребные объемы Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 09-11-2005 00:49
	Не надо лишний раз интересоваться как он... Как только учитель поймет ,что Вы с пониманием и беспокойством слушаете какой ваш ребенок не такой, Вы потом будете каждый день выслушивать. А я не согласна с таким подходом. Конечно, не каждый учитель правильно понимает и готов сотрудничать. Но лично мне важно знать о проблемах моего ребенка вовремя, до записей в дневнике, плохих оценок или собраний. Я и с учительницей в первом классе, и с учительницей во втором классе в первый же месяц побеседовала, объяснила о тех проблемах сына, которые мне известны, какую помощь он получает (лекарство, скоро начинает заниматься с логопедом-дефектологом) и попросила держать меня в курсе всех его успехов и неуспехов. Теперь раз в две-три недели прихожу в школу, спрашиваю новости. И не зря. Учительница рассказывает об успехах сына, о том, в чем на данный момент он испытывает трудности, советует, как помочь ему, и т.д. Мой подход - не как у Зеленого из "Тайны третьей планеты": "Ну, что у нас плохого на сей раз?" - а конструктивный: "Что нового?" Тем самым я показываю, что мне небезразличны школьные дела ребенка и что в учительнице я вижу союзника. Ой,что то я опять трактат наваяла,меня скоро отсюда выгонят ,наверное,за непотребные объемы Не выгонят! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 09-11-2005 01:32
	Мне тоже важно это знать и быть в курсе.Но я как и YuYu ,была настроена отнюдь не оптимистично. Что я ожидала услышать,то мне и сказали. И нам попалась именно такая учительница,которая не захотела понять и сотрудничать.Об успехах мне не рассказывали. СОВСЕМ! Сейчас я тоже интересуюсь,но не так часто и рьяно как раньше. Мне достаточно хороших отметок в дневнике и отсутсвия замечаний (почти). Просто почему то мне кажется,что если бы я не стала так себя вести с той "училкой",то проблем было бы меньше. А в идеале ,конечно, учитель и родитель должны сотрудничать и помогать друг другу. Но увы,особенно в России это скорее исключение из правил. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 09-11-2005 01:51
	К учителю тоже должен быть индивидуальный подход. Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 09-11-2005 09:52
	Знаете, девочки, может кто со мной и не согласится, но я думаю, что мы, взрослые, много вмешиваемся в дела детей. Вспомните, мы сами взрослели через постоянные "разборки", дразнилки, драки. Это своего рода тренировка социальных отношений, и как всякая тренировка, она бывает и избыточна, и грешит ошибками. Но ведь только так дети на собственном опыте (а ведь учит только он) поймут, как можно и как нельзя. Ведь мы, став взрослыми и столкнувшись с конфликтной ситуацией, не идем "бить морду", а пытаемся решить проблему конструктивно. Если детям не мешать, они этому сами прекрасно научатся. Контролируя каждый шаг детей, взрослые решают свои проблемы. Это демонстрация своего благополучия, где ребенок используется как средство: "У меня такой паинька, а у нее..." Этим же способом пользуется и учительница, когда расставляет приоритеты. Почему так сложилось - вопрос десятый, но поведение педагога предвзято и непрофессионально. Я с этим сталкивалась сто раз. В прежней нашей школе делами в классе заправляли две особо активные мамашки, которые таким вот способом определяли статус детям и родителям. Договариваться и объяснять им что-либо было бесполезно. Естественно, мы с сыном были "в опале". Причем, наибольший кайф вызывали у них очередные слова о том, что "ваш Андрей опять..." Сначала я вся сжималась в комок, пыталась оправдываться чего-то. Потом проанализировала эту ситуацию. И подумала, ну на фига мне подпитывать чьи-то амбиции. От бесконечной травли ребенок, совсем переставший понимать, как себя вести, и вовсе начал плеваться и щипаться, о чем мне с торжеством сообщалось. Конечно, гиперактивные дети хуже других ориентируются в социальных нормах и агрессивность у них порой бьет через край. Конечно, за ними нужно следить и следить. Но ходить за ребенком и фиксировать, кто кого когда толкнул!.. Это, извините, уже наши, взрослые заморочки. Дети мастерски это, кстати, используют в своих целях. И вот уже начинается ябедничество. Вместо того, чтобы учиться решать свои проблемы самостоятельно, на помощь в отместку призывается сильный: "Вот пожалуюсь сейчас учительнице, она тебе...". Нам необходим нормальный уровень критичности. Педагогине и другим родителям можно спокойно сказать: "Знаете, мне кажется, они могут разобраться в своих делах сами". Понимаю, что бывают случаи, когда вмешательство необходимо, когда дети друг друга калечат. Но это мизерная доля, такое время от времени случалось всегда. Бояться этого заранее?.. Не стоит. Ибо упредите вряд ли, а вот напортить можно много. Должный уровень контроля определяется интуитивно, что уж тут посоветуешь! Но нужно отдавать себе отчет, что избыточный контроль вреден, и в меру сил пытаться объяснить это людям, ребенка окружающим. А равно и самой стать уверенней. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 09-11-2005 10:49
	Ненси, совершенно верно. Вмешиваемся - вмешиваемся... сама себя по рукам бью... за это желание... Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 09-11-2005 12:17
	Nancy, абсолютна с Вами согласна. Пару месяцев назад я стала за собой замечать, что постоянно вмешиваюсь.Бушуевала тема жертвенности: мой ребенок не такой как все, его никто не понимает, кроме мамы. А это ни к чему хорошему не привело: мой ребенок начал всем говорить, что его мама-главная и надо слушать ее, а остальные дети по любому пустяку на него жаловались. А еще я проняла, что заняла такую позицию и по отношению к мужу, когда, как мне кажется, он жестко разговаривает с сыном. И тут я стала себя одергивать и внушать самой себе, что за ребенка я жизнь не проживу, а он может и не научиться строить свои отношения с окружающим миром. Так что теперь я стараюсь давать сынуле больше самостятельности в общении с окружающими, хотя, конечно, не всегда получается. Цитировать
IREN Сообщений: 125	Добавлено: 09-11-2005 12:18
	Написала, пост, куда то делся Вот один в один моя ситуация, заправляет всем активная мамашка из род. комитета. И еще к ним воспитательницей устроилась, каждое утро меня со словами встречает, что мол не знаю что с ним и делать. И чувствуешь себя виноватой, действительно сжимаешься вся, как будто от того, что она мне сейчас скажет, зависит и моя судьба и моего сына. Один раз проигнорировала и все, теперь только здрасте. Но ведь она же и учительнице мозги промывает Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 09-11-2005 15:55
	А я сама-в родительском комитете (в моем случае - это превентивная мера от подобных мамашек- заправил). И стараюсь активно участвовать, но без фанатизма. Но я сразу ограничила общение с учителем только на тему подготовок к праздникам или каких-либо закупок. Если честно, меня жутко коробит, когда мамашки при каждой встрече с учителем начинают заглядывать ему в глаза и заискивающе спрашивать,"а как мой успевает?" . Может я не права? Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 10-11-2005 12:58
	Ой, мамочки, лучше бы я сюда не входила! Как соль на рану... Мы в школу в этом году не пошли (6,5 лет), не готовы. Это мнение психолога, логопеда, учителя, который вел занятия на платной основе (по выходным ходили в подготовительный класс на протяжении года) и мое тоже. Школа - НАША на районном основании (мы в Белоруссии немного крепостные, КУДА ПРИПИСАНЫ, ТАМ И УЧИМСЯ, исключения - платные гимназии. И эта наша школа - очень даже на уровне. Так вот, на этот год нас прокинули (они так думают!), я-то не понимала, чего это так подготовительные, платные занятия запаздывают (в прошлом году уже в октябре занимались, а тут ноябрь - и все никак не соберут группы... Оказывается, все давно собрались... А НАМ две недели лапшу на уши вешали! Мы же четыре раза лично приходили узнавать!!! Она: -Зачем вам повторять еще раз ту же программу... И потом, мы же вас и так возьмем, потому что обязаны (тем, кто год за плату ходит - преимущество при зачислении, даже если они по прописке "варяги"). Тем более вы же к нам ПРИПИСАНЫ!. (Я культурно согласилась, что им, конечно, придется нас взять, да-да, именно придется...) Я ей: - Моему ребенку как никому необходимо начинать адаптироваться и к учителю, и к будущим одноклассникам, и еще раз в этот же класс - это здорово, мы едва ли половину курса усвоили в прошлый раз , но... Очень жаль, что не понимает. Я попросила тайм-аут, сказала, что разговор прошу перенести на понедельник (этот), и в этой связи хочу попросить разрешения у СДВГ-мамы и всех содрать письма (в МИНОБРАЗОВАНИЕ и для учителей), я собираюсь проинформировать ВСЕХ, КОГО НАЙДУ в Белоруссии и в своем районе на официальном уровне, о том, что СДВГ ЕСТЬ! Прямо, как на войну, ей-богу... А по поводу "сопровождения", грешна и я, (родительский коллектив, помощь в оформлении класса), но очень быстро поняла, что это сплошной разврат! Хотя учительница у нас была достойная... Прямо Мэрри Поппинс - вся в рамках науки и педагогики, я ее очень уважаю, ни одного слова некорректного, даже психолога на помощь призвала - та в середине урока Ивана на 10 минут к себе брала, на разрядку! Господи! Неужели нам удалось так запугать целую школу!!! Это огорчает, еще как! И злит (что лично мне внушает веру в победу!) Я ее сделаю, эту завуч, обязательно сделаю, обещаю! Она нас в дополнение примет, и в дальнейшем будет опекать, потому что это в ее интересах. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 10-11-2005 13:13
	Зато у вас как чисто... Даже после Дожинок, у нас бы все мусором устлали... Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 10-11-2005 13:42
	Да не пугайтесь так, Карина! Вот мы когда в садик ходили, нас тоже перед школой динамить всяко стали, так я тоже всех запугала нашим СДВГ. особенно хорошо действовало мое владение терминологией: когда легко сыпешь терминами педагоги пугаются и понимают, что отстали от жизни. А наша психологиня в садике вообще меня открывши рот слушала так что морально настраивайтесь, и вперед! Если не мы- то кто будет бороться за наших детей с застойными понятиями наших педагогов и психологов? Из своего опыта могу посоветовать одно: держитесь хладнокровно и не пугайтесь их речей о педагогическом опыте. Удачи!! Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 10-11-2005 13:50
	Карина, вся инфа на сайте для того и есть, чтобы ею пользоваться. Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 10-11-2005 14:30
	Ой, спасибочки! А то я уже ПИСЬМО-ТО сперла, правда, покаялась тут же (на теме "Воспитание насильно..."), я тут бегаю с темы на тему, у меня компьютерный день И за "благословение" СПАСИБО! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 10-11-2005 16:40
	Написала, пост, куда то делся Такая же история,поэтому вкратце. Я хотела написать,да ,много вмешиваюсь,но поняла,что это не так. Хотела бы вмешиваться,хотела бы контролировать,хотела бы прожить за него ,чтобы оградить от ошибок.( Знаю,что желание неправильно.) А на деле : в школе не вижу как он общается,поэтому не могу понять почему так происходит,кто прав,кто виноват.Боюсь узнать,что виноват все таки он. Поэтому и переживаю.На площадке контролировать и вмешиваться не приходится,все в порядке. Тоже в родительском комитете и тоже ограничиваюсь общением на общественные темы. Уже не заглядываю в глаза и с трепетом не жду ответа на вопрос,ну как он. Цитировать
alma Сообщений: 274	Добавлено: 11-11-2005 10:27
	Как ни грустно, но большинство учителей переносит отношение к родителям на детей.Сейчас у нас в классе как раз из-за обиды на маму учителем, началсь травля одного мальчика одноклассниками, хотя, вообще, учитель мне очень нравится, но тоже человек со своими слабостями. Я и в садике, и в школе много чего делала (до 2- ночи порой печатала сценарии праздников), с учителями стараюсь встречаться превентивно до замечаний. Подхожу со словами "мальчик с особенностями, Вам с ним, наверное трудно, мы очень стараемся,чем можем помочь". В ответ вегда было "да, я вижу, ну что ж дети разные, будем работать, приятно, что родители интерсуются, бывают дети и хуже, перерастет". Со слов педагогов знаю, что они любят, когда родители приходят и проявляют интерес к их работе. Они ж страраются для наших детей, и естесственно хотят, чтоб их работу ценили. Им же действительно трудно с нашими детьми. И когда они видят, что родители это осознают и уважают их труд, что родители, оказывается, тоже стараются что-то делать для детей (и для учителей), дети уже не кажутся такими "непереносимыми". И потом учителя стараются смягчить отношение детей к такому однокласснику, где-то прощается грязь в тетради, где-то "натягивается" оценка. Я не замечала у учителей интереса к причине такого поведения, к тому что такое СДВГ - ну не до этого учителю, но зная, что с ребенком что-то не так, но родители этим занимаются, напряжение снимается. Ребенок становится уже "не совсем чужой", а на "своего" раздражение уже чуть меньше, это как дети подруги, хоть и противные, но уже свои Цитировать
МАРУСЯ Сообщений: 106	Добавлено: 17-11-2005 23:33
	. А я наверное еще добавлю,другие дети очень внимательно следят за передвижением учителя, и как только видят опасность ,тут же оказываются ни при чем.А наши дети ничего вокруг не замечают,и не видят,что за ними уже наблюдает учитель. Поэтому учителям и кажется,что хулиганят только наши.Мне кажется,что такое происходит не только от невозможности остановиться, а от невнимательности,ведь даже когда учитель велит прекатить,они же просто его не слышат. Девчаиа,а вы читали книгу Е.В.Мурашовой "Дети -"тюфяки" и дети "катастрофы"?она по этому поводу именно так и пишет:"Уже говорилось,что практически все шалости гипердинамических детей спонтанны,не подлежат планированиюи обдумыванию.Еще одной особенностью этих детей,чрезвычайно огорчающей и их самих и родителей,является то,Что именно они всегда попадаютсяСколько угодно детей может хулиганить на перемене,попадается всегда-гипердинамический.Трудно сказать,в чем тут секрет,но феномен-налицо.Можно предположить,что здесь одновременно действуют два фактора-*дурная репутация* гипер.ребенка(*Как что случилось-так сразу думают,что это я!*) и отсутствие в его характере хитрости,изворотливости и умения предвидеть последствия." Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 17-11-2005 23:49
	Со слов педагогов знаю, что они любят, когда родители приходят и проявляют интерес к их работе. Они ж страраются для наших детей, и естесственно хотят, чтоб их работу ценили. Им же действительно трудно с нашими детьми. И когда они видят, что родители это осознают и уважают их труд, что родители, оказывается, тоже стараются что-то делать для детей (и для учителей), дети уже не кажутся такими \\\"непереносимыми\\\". Ой, не знаю,может это хорошие педагоги,которые сами стараются что-то сделать. А нам не повезло. Учительницу все достало,все надоело,работать не хотелось,да еще чьи-то там особенности учитывать,зачем? А тем более ,как выяснилось дело шло к свадьбе и беременности,так что она просто дорабатывала. И никакая моя заинтересованность не помогла,а даже усугубила. Сейчас стараюсь без повода к учителю не обращаться. Может и зря,но уже как-то боюсь лишнее внимание привлекать. Для меня вполне достаточно,что в дневнике хорошие отметки,и практически ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗАМЕЧАНИЙ. Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 18-11-2005 12:59
	ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗАМЕЧАНИЙ Именно так у нас и было в прошлом году, в подготовительной школе... Без замечаний! А теперь мы - нежелательные клиенты. Правда завуч, уже после нашей беседы в понедельник, пообещала создать к декабрю дополнительно класс из 5 человек(!) СПЕЦИАЛЬНО ПОД ВАШЕГО СЫНА + опытный учитель... Я отнесла ей отпечатанные фрагменты с некоторых тем форума, касающихся школы, это произвело впечатление!!! Они ведь проблемы видят под другим углом, так сказать, со своей стороны... А еще неожиданно из роно пришло предложение-приглашение посещать групповые занятия с дефектологом, психологом, что мы и делаем пока (это реакция на письмо с сайта). Так что СПАСИБО ЕЩЕ РАЗ, О СДВГ-МАМА + ВСЕ-ВСЕ-ВСЕ!!! Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 18-11-2005 15:41
	Карина, здорово! Значит, капля все таки камень точит. Успехов вам! Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 18-11-2005 15:48
	Здорово! Дай Бог, чтобы такой класс появился!!! может, и мы протолкнем - бум опытом обмениваться!!! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 18-11-2005 16:07
	karinaminsk! Как я за вас рада! Ды вы просто таран!!!! Так держать. Не дадим наших детей в обиду. Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 19-11-2005 12:56
	Люба, я в жизни миролюбива и застенчива, но тут доведут и ангела!!! СПАСИБО ЗА ВЕРУ В МЕНЯ! Жизнь покажет... Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 19-11-2005 12:59
	Девченки, СПАСИБО ВСЕМ! Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 19-11-2005 13:13
	А теперь чуток грусти... Наш злосчастный гиперактивный пузырь не без участия садика возник. Только вчера, спустя месяц домашнего режима сын все-таки "раскололся", озвучил причину (я так думаю)! Собиралась отнести в группу флористический аквариум (в живом все передохло, видимо в этом садике все живое обречено ), а Ваня грудью на порог: НЕТ!!! Не надо ТУДА нести! Они меня в туалете на тихий час запирают, а ты (и ... слезы! Причем тихо так, без спектакля). Оказалось, ситуация повторялась дважды, второй раз он-таки вскрыл дверь совком, за что была обещана прививка от бешенства... Вот тебе и новый педсостав! На место уволенных пришли новые бойцы? (виновницей названа няня, жизнерадостная девушка, которую я "подкармливала" дорогими конфетами. И что, выходит опять на войну? Я ЧУДОВИЩНО УСТАЛА ОТ ЭТОЙ ВОЙНЫ! Но когда мой ребенок тихо, безысходно плачет, выбора у меня просто нет. Или послать этот сад к аллаху? Все равно ТАКОЕ общение не на пользу? Вот и думаю теперь... Цитировать
Виктория Сообщений: 376	Добавлено: 19-11-2005 13:38
	Карина, даже не знаю что и посоветовать, сами были в такой же ситуации, сейчас вспоминаем сад только, как страшный сон... Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 19-11-2005 22:48
	Карина! Мне конечно сложно судить,у нас такого ужаса не было. Но я бы это так не оставляла.Война не война,а унижать детей и издеваться над ними это последнее дело и нельзя допустить,чтобы такие люди работали в саду.Я бы посоветовала сначала ПИСЬМЕННУЮ жалобу заведующей,если не поможет,то дальше по инстанции. Это мое личное мнение,Вам решать как лучше для Вашего малыша. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 20-11-2005 00:19
	Карина, это ЧУДОВИЩНОЕ обращение с ребенком. Наказывать, может, и надо, но НЕ ТАК!!! Это же травмирует ребенка, и травма может остаться надолго. ИМХО - надо немедленно "выходить на тропу войны". Ребенка необходимо защитить! Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 20-11-2005 09:02
	Карина, очень жаль вас и вашего малыша. Но мы сами-то!.. Когда в саду и в начальной школе "педагоги" пользовались сходными методами, мы все дома гадали: как быть. И тоже даже письмо какое-то в РОНО составляли. И испугались. За учительницей стоит директор (конечно, она ей дорога, эта титулованная учительница!) и другие родители (которые стаей на нас набрасывались) - короче, мы изгои полные, куда уж нам жаловаться! Дома поддерживали ребенка, конечно. И бабушки наши обе за это на нас ругались: "Нельзя плохо про учителей говорить! Надо его за это наказывать". Мы так и не нашли выхода. Просто забрали ребенка и перевели в другую школу (Директриса отпускать не хотела, вот прикол! "Девочки, вы об этом будете сильно жалеть" Прям!). Жаль только, что поздно. Дай-то бог, чтобы у вас хватило сил этот поединок выдержать. Вижу, смелости у вас хватает, я вам даже немного завидую. Я всегда теряюсь в таких случаях и начинаю тихо переживать. Но водить ребенка туда, где его просто калечат - недопустимо. Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 21-11-2005 09:30
	Карина! Я даже расплакалась. Что за гестаповские методы!!! Ведь у детишек и так нерная система слабенькая,а тут еще и такое обращение. У меня была подобная ситуация, когда нам было 4 года, правда до таких методов у нас не дошло, просто воспитательница организовала анонимное письмо особо "активных" родителей о том, что мой ребенок создает угрозу для их детей. А мой мальчик не хотел ходить в садик, а причину не называл. Когда меня вызвала заведующая, я сама пошла в атаку: потребовала сказать, кто написал письмо, почему, в первую очередь, недовольные родители не позвонили мне, почему воспитатель устроила травлю (к тому времени я выяснила, что они с нянечкой при всех детях обсуждали, что у моего ребенка "не все дома"). Тут же я пригрозила, что пойду в РОНО и напишу свое письмо, а еще вызову телевидение, чтобы все узнали, как у нас в садике работает пед.состав. Ребенка из садика я забрала на год (благо, у меня мама на пенсии), из садика приходили ко мне домой - извиняться и просить, чтобы мы вернулись. Мы вернулись через год к другой воспитательнице, и поверьте, никаких проблем больше не возникало. Поэтому любые разговоры, о том, что надо молчать и уводить своего ребенка, я не принимаю. Да увести можно, если есть - куда, но уходить без боя - значит в какой-то мере сдаться и не защитить и своего, и других подобных детей. И поверьте, когда грозишь вышестоящими организациями - очень даже наши уважаемые педагоги этого боятся, потому как любят сидеть в тине как бегемоты,чтобы ничего их спокойствия не нарушало. Мое мнение, Карина, боритесь!!! Ведь одну победу со школой вы уже одержали! А я от всей души желаю Вам терпения и спокойствия! душой я с Вами!! Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 21-11-2005 15:13
	ВСЕМ СПАСИБО! Письменную жалобу, Люба, я уже написала, причем эта жалоба - вторая, после первой (со скотчем и скакалками...)уволили няню и воспитателя. Я думала забрать его еще тогда, но заведующая очень извинялась, переубедила, прогарантировав, что ЭТО НЕ ПОВТОРИТСЯ! В общем, она и не солгала - методы не повторяются, они в принципе новые!!! Хотя на начальном этапе улучшение было - воспитатели сыну уделяли больше внимания, были теплее. Что интересно, на вторую жалобу заведующая отреагировала нервно, мол, он выдумывает, всего на 5 минут его заперли, и няня, вызанная на ковер, тут же извинилась, мол, я не знала, что Ваня такой особый... Я почему думаю об уходе из сада - нет, страха нет, моя позиция БОРОТЬСЯ И ОТСТАИВАТЬ, ПРИЧЕМ С САМОГО НАЧАЛА, ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС! Этот сад - третий по счету, ошибок в предыдущих садах сделано немало. Думаю, личность воспитателя и учителя - это самое важное!!! Фундамент, на котором все стоит - терпение и понимание педагогов, их желание помочь... Здесь уже есть сдвиги в нашу пользу, но я начинаю думать, что продолжать ОПАСНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ ИВАНА! Вот почему я думаю об уходе! Мне жаль своего детеныша!!! Вот почему я сейчас и СТРОЮ школу заранее, мне важно успеть их подготовить до того, как мы придем гиперактивно учиться... Но будет ли понимание - нет гарантий. Теперь, после последних событий, понимаю, как все неустойчиво. Расслабился, успокоился - ПОЛУЧИ И РАСПИШИСЬ! А искренность директоров и заведующих, уговаривающих не уходить - это особая тема, девочки! Вы, Yu Yu,абсолютно правы, они очень боятся оказаться в центре событий, в центре внимания общественности... Так что бой опять возобновился, Yu Yu! Об уходе я пока только думаю, мы ведь еще болеем, наша врач-терапевт прикрывает нас на все 100%. Время есть. Спасибо всем, стало намного легче. Мы здесь не просто делимся своими проблемами, мы вместе принимаем решение - самое трудное в жизни не ошибиться при этом. СДВГ мама! Накоплен обширный материал по "альтернативным" методам воспитания, используемым нашими воспитателями и учителями, может, обобщим его в отдельной теме форума? Назвать можно "УЖАСЫ НАШЕГО ДЕД-САДКА" или АНТИПЕДЫ. И на практике можно использовать - вкрадчиво поинтересоваться у воспитательницы, не возражает ли она, если ее метод ПОПАДЕТ В КОПИЛКУ МИРОВОГО ОПЫТА... Такой рекламы им точно не нужно! Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 21-11-2005 17:41
	Карина, Мышь не так давно собрала на форуме выдержки, описывающие "альтернативные" методы воспитания. Тема с выдержками была некоторое время на форуме, а теперь - на нашем сайте: СДВГ-дети и российская школа. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 21-11-2005 19:57
	У меня сын, ему сейчас 8 лет. И из-за того, что педагог с двумя высшими образованиями не смог найти подход и общий язык с ребенком он второй год учится в 1-ом классе, да еще и в коррекционной школе. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 21-11-2005 21:14
	Без слез вспоминать не могу. Когда Никитка пошел в первый класс, я уже ждала ребенка. По-началу было все хорошо. Иногда были замечания, что ребенок дерется на перемене, конечно дома я с ним об этом разговаривала. Замечания о том, не хотел открывать учебник и все в таком духе меня насторожили (ведь он очень ждал, когда же пойдет в 1 класс). Жаловались на него чаще, чем на остальных детей (так же, как и в д/саду). Затем начались такие замечания и мне. - А вы знаете, что в медецинской карте у вас рекамендации встать на учет к невропатологу? Я отвечала: - Нет, никогда об этом не говорили, не в д/саду, не после мед. осмотра перед первым классом. Замечаний стало все больше и больше. Не то, что бы я не придавала этому значения, из-за того, что замечания были в дошкольном учреждении, Я разговаривала об это дома с Никиткой, но просто замечания повторялись. В итоге ребенок стал, просто напросто срывать уроки. В днивнеке каждый день замечание: "Сорвал урок!", "Разговаривал на уроке!" и т.д. Разговоры о том, что ребенок не умеет читать. Не может научится читать даже слоги. В феврале 2005 года мой сын начал читать слоги. Мы очень порадовались за него (вместе с учителем). Раньше я думала, что все учителя должны быть такими как мои (я тоже была гипперактивным ребенком)не знала, как должен вести себя учитель с родителями, с детьми. И вообщ, что такое образование, с точки зрения родителя. Из-за того, что ребенок плохо читал (6-10 слов в минуту) естетвенно страдало и письмо. Ребенок же не может разделить слово на слоги, если он не понимает, что такое слог и как он читается. Я решила отдать Никиту на "Курсы скорочтения". Когда я сказала об этом учителю, она поинтересовалась: "Где такие курсы находятся и сколько они стоят? Хочу свою 4-х летнюю дочь туда отдать" Я очень удивилась, что педагог, который должен учить первоклассников читать, не может научить читать свою собственную дочь. Наступила весна. Срок моей беременности был уже 7 месяцев. Меня пригласили на беседу к директору гимназии. Этот день был актированный, и я на телефонный звонок учителя ответила отказом, ссылаясь на то, что в такой мороз я бы не хотела в моем положении выходить на улицу ( -30). После чего мне позвонила директор школы и спросила " А, что у вас такой большой срок, что вы не можете прийти именно сегодня?" (тон был просто ужасный, я чувствоала себя ребенком, который провинился). Я ответила, что у меня 7 месяцев, но, по-моему разницы нет, какой срок, 7 или 2 месяца, люди всегда должны заботиться о своем здоровье и здоровье ребенка, которого носят под срдцем. На следующий день, немного потеплело (-25), я решила сходить, может быть действительно, что-то случилось такое ужасное.... Когда я пришла, меня проводили в кабинет директора, сидели: завуч, психолог, кл. руководитель,еще один завуч. Директора не было. Разговор начался в очень некрасивых тонах. Очень грубо. - Скажите, как вы разговариваете со своим ребенком дома и вообще, разговариваете ли вы с ним? - Скажите, а рассказывает ли вам ваш сын о своих успехах или неудачах? - Скажите,а кто вашего сына научил матерится.... Мне просто не давали слово вставить. Оказывается моего сына посадили не последнюю парту, и когда он хотел привлечь к себе внимание учителя, стуча ручкой по столу, она кричала ему "Не стучи!!" Он не увидв эффективности своего действия, решил кидать все прдметы с парты на пол: ручки, карандаши, пенал, книги, тетради.... Завуч решила проверить детей на скорость чтения, хотя мне потом сказали, что в 1 классе этого вообще не делают. Когда очередь дошла до моего сына, он отказался, и я его прекрасно понимаю, если он не умеет читать, он не будет этого делать ни за что. После того как она решила заставить его это сделать в пятый раз, он просто напросто послал её в очень жесткой форме. Сама по себе завуч очень неприятная женьщина, когда она мне это расказывала, у неё слюна летела изо рта. ей где-то лет 50, неприятный запах изо рта, очень агрессивна. Говорила о том, что все дети тянули руки, чтобы прочитать ещё раз, а Никита вообще забился в угол, как загнанный щенок. Говорила, что именно я научила своего ребенка материться. Причем так ужасно об этом говоря: - А откуда ваш сын знает такие слова???? - Я думаю, что он мог услышать их на улице, в д/саду, в школе, да где угодно, но дело в том, что я вообще не матерюсь и мой муж (у меня второй брак) тоже страется не материться при Никитке... - ответила я и не успев договорить меня тут же перебили: - А почему вы все сваливаете на улицу, д/сад или школу. Ведь в первую очередь ребенок несет все из дома....Признайтесь это вы говорите ему такие слва, это вы научили его???? После этого у меня зашевелились волосы на голове, по телу побежали мурашки, мне стало просто страшно.... Начались разговоры, что мне хотят помочь, что это только начало и дальше будет еще хуже. Ребенок начнет бить меня в 3-ем классе, а потом еще хуже..... Цитирую: "И потом мы смотрим такие передачи, как "Цена любви"....." - Вы смотрите таки пердачи? - спросила я. - А вы, что не смотрите? - Нет, - ответила я - Ну и очень хорошо, что вы не смотрте... - Очень плохо, что вы их смотрите - больше я ничего не могла сказать. - Что у вас там, дома твориться, что у вас там происходит???? От таких вопросов меня бросило в жар... После беседы, когда я зашла в класс одеваться, у меня накатились слезы. Учитель подошла и попросила у меня прощения. Добвив, что они хотят просто помочь мне. И напомнив мне, что нам нужно к невропатологу. На следующий день, я пришла на участок к педиатру и спросила какие мы на очерди у невропатолога ( у нас 2 специалиста на весь город), мне ответили, что мы 325, это значит, что месяца через 2-3 попадм. Тут же я пришла в школу, и уведомила кл. руководитея, что мы сможем попасть к невропатологу чрез 2-3 месяца. И попросила, чтобы меня больше не вызывали на подобные беседы. Через дня 3-4, когда я сидела на приеме у врача, мне позвонили из школы и сказали: - Срочно приедте в школу и заберите ребенка, он устроил здесь погром. Я попросила, чтобы перезвонили папе Никитеному (они до сих пор общаюся), потому, что он живет рядом со школой и может прийти намного быстрее, чем я. Был такой ответ: - Нет, уж, вы придите, вы мать или не мать!!! Если не придете, то мы вызываем милицию! Я тут же позвонила Никитеному папе и все объяснила. Когда я приехала все уже были в сборе, в одном кабинете. Как только я увиде глаза своего ребенка, мне его стало так жалко. И сразу возник вопрос "А почему мой сын с таким удовольствием идет утром в школу, а потом, как выяснилось, хочет в -15 градусов раздетым убежать от туда к маме?" Я спросила, уже не выдержав, сквозь слезы: - Что вы делате с моим ребенком? Почему он бежит от вас, посылает, обзывает? Ведь больше нигде он так себя не ведет! Начала говорить, завуч и я её перебила, так же, как и она меня на беседе, я сказала, что она вообще неприятная женьщина, и мне не хочется с ней разговаривать, и, что я не удивляюсь, что мой сын тоже не хотел с вами разговарить, но удивляюсь, как другие дети могли тянуть руки, чтобы пообщать с вами второй раз. Короче был такой скандал, после которго моему ребенку просто было бы невыносимо учиться в этой школе. Я захотела забрать ребенка и перевести его в другую школу, но нигде не было мест 1 классы были все переполнены. Мне порекомендовали обратиться в комитет образования, что я и сделала, но вместо того что бы мне помочь, они собрали комиссию, на которой моему сыну был поставлен диагноз ЗПР (заторможенное пихическое развитие). Я была просто в шоке, а мне еще скоро рожать! Комиссия определила, что ребенок недостаточно черпнул знаний в 1 классе и его нужно определить в коррекционную школу, где учаться такие дети, да еще и снова в 1 класс. Я очень сильно переживала. Не буду рассказывать, как проходили уроки, на которых присутствовали либо я, либо моя мама. (это происходило после скандала в старой школе). Просто ужас! Одним словом. Приведу просто один пример: Дети решают примеры. Мой Никита сидит на последней парте. У него как уже понятно СДВГ! Она подходит к нему и говорит: - Никита, посмотри мы всем классом уже давно решили примеры в уме, а ты до сих пор решаешь их по линейке (такая ситема решения примеров, у меня такой в школе не было). Больше как "Развитие комплексов у моего сына" я это назвать никак не могу. Вот уже пол-года Никита учится в спец.школе, там очень добрые учителя, очень хорошие. Дело в том, что у моего сына, как оказывается нет никакого ЗПР, будет в конце года проведена повторная комиссия, после которой его переведут в обычную школу, так как он учится лучше всех в классе. А такому ребенку, как мой, нужно тянуться за кем-то. Отзывы о нем хорошие. Очень добрый, очень талантлевый, очень способный мальчик. Ингода плохо ведет себя на перемене, но это бывает у всех мальчишек. Где-то подрался, где-то ещё что-то. Но на фоне таких замечаний в дневнике есть еще и другие, такие как: "Хорошо работал на уроках!!" И вы знаете, я очень горжусь своим сыном, и очень рада, что попыталась защитить его в прежней школе. У меня родился второй сын, ему сейчас 6 месяцев, 3 месяца назад очень опытный невропатолог, сказал, что и у Григория тоже будет СДВГ. Так что у меня два ребенка - ИНДИГО и я уверена, что буду гордится своими сыновьями и никому не дам их в обиду! Спасибо, если прочитали. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 09:09
	Panadolka, вы молодец! Самое главное, что вы верите в своих детей. У нас на сайте огромное количество материалов по СДВГ, есть и библиотека. Посмотрите в отделе библиотека. Если что-то захочется, обязательно пришлю. Цитировать
Rut Сообщений: 63	Добавлено: 22-11-2005 11:43
	Panadolka, у меня руки тряслись, пока читала Ваш пост! Сволочи... Ну ведь один в один наш вариант! Только над нами так в саду издевались. И с работы выдергивали и в присутствии детей рассказывали мне какой он неврастеник и психопат... Самое интересное, что я прекрасно знаю, откуда такие "педагоги" берутся - типичный пример - моя бывшая одноклассница в институт не поступила, закинула документы в педучилище, проваляла там дурака и нате пожалуйста - новый педагог в детском саду. На детей ей чихать, достанут шумом, может и матом на них, пока никто не слышит. Помню как она веселясь рассказывала как их по горшкам расшвыривала. Говорила - у меня конвейер... (сей час бы, наверное, нашлась что ей сказать, а тогда только глазами захлопала) Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 12:34
	Rut, Так ведь, когда я ничго не знала об СДВГ, детях-Индиго (в д/саду проблем не было) я ведь догадалась, что учитель (ей около 30) не можт найти общий язык с ребенком. Разумеется я ей об этом намекнула.... И тут началось: "У меня два высших образования". Я хотела сказать: "А у меня три, давайте будем обсуждать у кого больше или разберемся, что же таке "учитель" - профессия или призвание?!" Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 12:36
	У меня очнь много знакомых учителей со стажем или молодые специалисты, две девушки мои одноклассницы, работают психологами в центре психологической помощи, куда сейчас мой сын ходит на занятия. Они тоже все были в шоке. Цитировать
Rut Сообщений: 63	Добавлено: 22-11-2005 13:05
	Так и у меня психолог, с которым мы уже третий год занимаемся, была в шоке... Сказала - срочно меняйте садик. А другая одноклассница (сей час психолог, кандидат наук), когда узнала о наших приключениях, поразилась - неужели в Питере педагоги до сих пор не знают, что такое СДВГ? (она в Новосибирске живет). А я, если честно, да же не догадывалась, что у моего сына какие-то проблемы, и все родственники и знакомые до сих пор не верят... Возможно, если бы не этот безобразный скандал в саду, с уволакиванием ребенка из группы, запиранием его в медкабинете, где он полчаса рыдал и бился о дверь, узнала бы я о нашем СДВГ только в школе. Так что, может быть, все и к лучшему - сад, в который мы попали просто чудом, ребенку ужасно нравится, и, не смотря на нагрузки, большие, чем в обычном садике, ведет он там себя очень прилично, старается. И к школе я буду морально готова и ребенка постораюсь подготовить. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 13:29
	Ой девочки! И Москве никто не знает что такое СДВГ,в нашем случае даже невропатолог(по крайней мере аббревиатуру).А уж про учителей и говорить нечего. И у каждой из нас подобная история за плечами. Понимаю,сочувствую! Боритесь,это наш удел !!!! Мы поддержим!!! Поможем, чем сможем! Panadolka! Ради бога не обижайтесь. Определитесь,пожалуйста, СДВГ или Индиго? Мы тут как-то теорию Индиго не очень поддерживаем. Я так поняла,тот кто считает ,что его ребенок Индиго,и не пытается что-то изменить,ведь он послан свыше. Здесь же мы помогаем друг другу скорректировать поведение своих детей,научить их жить со своими проблемами (это проблемы, а не непонятый дар) и научить окружающих их педагогов работать с такими проблемными детишками и принимать их ,несмотря на сложности в общении с ними. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 13:30
	В прежней шлоле говрят: - Как мы рады, что все так получилось и мы приложтли се усилия, чтобы ваш рбенок попал по адрсу. Такой наглости я еще не слышала. Единственное, чего они добились, спихнув ненужного им ребенка, это то, что они просто пказали свой непрофессианализм и наличие у них неквалифицированных специалистов, которые, как оказываюся не могут отличть обычного ребенка от гипперактивного. Оказывается нужна обязательно справка от врача. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 13:39
	Дело в том, что вчера смотрела передачу. Я поняла её так: Если ребенок по всем признакам отличается от других детей, т.е. очень активный, невнимательный и т.д., то по мнению врачей - это СДВГ, а по мнению психолога - это ребенок-Индиго, ведь названи Индиго говорит само за себя, вокруг этого ребенка очень сильное биополе синего цвета. Поэтому я считаю, что СДВГ и Иидиго - это одно и то же, только на разных языках. Языке врачей и языке психолога. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 13:43
	В нашем городе многи знают, что такое СДВГ и 80% детей, психиатр ставит диагноз СДВГ, психологи, естественнно, с этим не согласны. Сейчас в принудительном порядке учителя должны пройти курсы у психолога. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 13:56
	Мы говорили со многими психологами,ни один не произнес "ребенок-индиго".Все говорят о гиперактивности и дефиците внимания,о минимальной мозговой дисфункции. Задача психолога помочь ребенку жить с этими проблемами,задача невролога их уменьшить. http://book.ariom.ru/txt298.html http://lessons.com.ru/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=202 http://www.vdv.crimea.ua/td/show_art.php3?filename=20-3.txt&pict= А если интересует, поищите в поисковиках "дети-индиго" Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 14:08
	Именно в нашем городе все психологи знают, что эти дети иначе называются дети-Индиго. На занятиях нам об этом говорили. в поисковиках уже искала, смотрела, читала. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 14:14
	Я не знаю ,может так в Вашем городе. По всем описаниям мой ребенок Индиго не является. У него явные неврологические проблемы. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 14:15
	А вы сами считаете, что СДВГ -это неврологиеческие проблемы? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 14:22
	А почему, естесственно, не согласны???? Наводит на сомнения некие такое единодушие психологов и даже медиков (психиатров) по поводу явно ненаучной теории. Уж, с их-то точки ззрения, это должно скорее относиться к жанру "фэнтези" Я, как раз, против различных сомительных теорий о внеземном происхождении данного явления, у нас где-то была тема об "индиго-теории". Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 14:22
	Это же синдром дефицита внимания и гиперактивность. Конечно неврология!!!! У моего сына нет ни мудрых высказываний,ни проницательного взгляда. Он отстает от сверстников в социальном плане,рассуждает в свои 9 лет как пятилетний. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 14:24
	Я не отрицаю,что возможно такие дети есть. Но это не про нас,смотрите сами,что Вам ближе. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 14:32
	ой ну есть у мого отрока иногда высказывания, а иногда - такой наив... Можно, конечно, зафанатеть... Предпочитаю относиться ко всему этому спокойно. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 14:32
	Вы хотите сказать, что я обратилась не по адресу? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 14:36
	У моего сына вообще нет никаких высказываний. Он у меня молчаливый в папу. Но ведь СДВГ не обязательно сопровождается какиме-либо умными высказываниями. Синдром дифицита внимания - так откуда он берется? Это происходит из-за того, что у ребенка, очень много в голове информации, которую он не может разложить по полочкам, и нам нужно ему в этом помочь. Извините, что высказываю свою точку зрения не там где нужно, просто я новенькая и не знал, что здесь все против такого термина, как дети-индиго. Ещё раз извиняюсь. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 14:43
	ну, наверно, не все против. не надо извиняться. Кстати, надо порыться, изъять на свет божий ту тему про Индиго, если интересно - она где-то на страничках есть. повторю (да простят меня форумчане) мнение нашего невропатолога из Питера, оно короткое - мальчиек растет, а его нервная система - нет. Вот это, для меня, дилетанта, в вопросах медицины было самое лаконичное объяснение. Ведь информации примерно одинаково "в голове" и у СДВГ-детей, и у неСДВГ-детей. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 14:49
	Если не растет нервная система - это называется ЗПР. Запоздалая психическая реакция. СДВГ - это совсем другое. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 14:54
	ЗПР-это задержка психического развития. ССылка на тему о теории индиго дети.... Здесь можно почитать об СДВГ, что это такое, и как с ним жить... Статьи о СДВГ ссылки об СДВГ Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 14:55
	Конечно,не надо извиняться. Просто почитайте повнимательнее сам сайт,там все подробно описано. Что такое СДВГ.Это не СДВГ сопровождается умными высказываниями, а дети-индиго ( по словам приверженников этой теории). В том то и дело ,что мы считаем,что наши детки такие же как и другие,просто со своими особенностями работы мозга. А те кто верит,что их ребенок индиго,считают,что эти дети не из нашего мира,им даже приписываются телепатические и телекинетические способности. И основа всей теории,то что они царственные особы,посланники свыше,и перед ними надо преклоняться, а не пытаться их лечить. А по поводу интеллекта,то во всех источниках написано,что СДВГ дети по уровню интеллекта часто превосходят других детей. Просто им сложно этим своим интеллектом пользоваться. Нельзя сравнивать два этих понятия. СДВГ - это диагноз. Это все равно что сравнивать воскресение Христа и выход из комы.(да простят меня набожные и верующие люди за такое сравнение) Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 14:56
	Пардон, у моего ребенка нет ЗПР. У моего сына - смещение позвонков в первом шейном отделе, и я думаю, доктор наук по детской неврологии лучше в этом разбирается, чем мы с Вами. На его взгляд, это смещение вызывает минимальные мозговые дисфункции (что рвнозначно СДВГ). Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 14:57
	Нам например все в один голос твердили, что невропатологи, что психиатры - К бенку никаких претензий нет. Притензии к учителям. И только после скандала, а у нас город очень маленький, тот же самый психиатр, который говорил, что дело не в ребенке, а в школе, ставит ему ЗПР. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 15:00
	Нам тоже делали такие снимки, и ничего не нашли. Поэтому есть предположение, что это у него по наследству. Но у меня тоже не было никаких умных высказываний и не было такого, что я расту а моя нервная система нет. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 15:01
	Panadolka, почитайте, пожалуйста, материалы сайта, вы многое поймете в своем ребенке, поймете, как ему помочь без всяких теорий индиго (хотя, в книге об индиго-детях есть действительно очень полезные советы, которые применимы ко всем детям без исключения независимо от их цвета ауры). Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 15:07
	Panadolka, а какие исследования проводили врачи? (делали ли энцефолаграмму, к примеру), в ссылках можете посмотреть, какие обследования необходимо пройти, чтобы поставить диагноз СДВГ. СДВГ и ЗПР -это разные проблемы, хотя иногда они идут рядом. И какй в итоге диагноз вашего ребенка СДВГ или ЗПР? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 15:09
	Анжела Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 15:15
	Извините, ноя не считаю, что моему ребенку нужна помощь, ему нужно просто понимание и любовь. Все проблемы гипперактивных детей в том, что их не понимают. Я это знала еще до теории индиго. Просто сначала думала, что нашла еденомышленников, а оказывается, что нет. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 22-11-2005 15:18
	Синдром дифицита внимания - так откуда он берется? Это происходит из-за того, что у ребенка, очень много в голове информации, которую он не может разложить по полочкам, и нам нужно ему в этом помочь. Panadolka, откуда берется СДВГ - его причины еще изучены недостаточно. Есть целый список возможных причин: там и тяжелая беременность, и родовые, и постродовые травмы, и т.д. и т.п. Однако в последние годы есть немало данных, которые говорят о том, что СДВГ имеет наследственную природу. А вот насчет информации, которой у ребенка в голове много, - это не так. СДВГ вызван химическим дисбалансом в мозгу ("главным виновником" считают нейротрансмиттер допамин, который не успевает передаваться из клетки в клетку, т.к. слишком быстро поглощается обратно). Ребенок не может сосредоточиться на одной деятельности, которая обычно требует пассивного продолжительного внимания (уроки - ярчайший пример тому), т.к. не в состоянии выделить ее из массы окружающих раздражителей. Кстати, кажется, в самой книге "Дети индиго" написано, что не все индиго имеют СДВГ и не все СДВГ-шники являются индиго. А то, что некоторые специалисты считают СДВГ-детей индиго, говорит о невежестве и непонимании явления СДВГ. Мы здесь не считаем своих детей придурками или недоумками. И пытаемся бороться с системой и добиваться признания проблем и надлежащей помощи детям и их родителям. Однако в первую очередь мы понимаем, что есть проблема, и направляем свои усилия на правильную диагностику и получение необходимой помощи во всех сферах, с тем, чтобы скорректировать то, что возможно, и научить ребенка и научиться самим жить и справляться с СДВГ. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 15:18
	Ну извините,что не поддержали. Хотя Вы знаете,по моему каждому ребенку нужно понимание и любовь.А СДВГ-детям в особенности,только им нужна еще и помощь. Есть форумы о детях-индиго. Там Ваши единомышленники. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 22-11-2005 15:30
	Разумеется, СДВГ-детям необходимо понимание и любовь. Как и всем детям. И один из вопиющих предрассудков - когда родителей СДВГ-детей обвиняют в недостатке внимания, любви и т.п. к своему чаду. Второй предрассудок (и, к сожалению, не последний) - что т.н. СДВГ-дети попросту неудобны, мешают учителям, вот и вся "проблема". А индиго - это здорово, это удобно. Мы все такие белые и пушистые. Мы - пуп земли! И пусть весь мир прогнется под нас. А весь этот мир - они кто? Солдаты индиго? Рабочие муравьи? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 15:40
	Я очень сильно извиняюсь, просто я не читала саму книгу, начну только сегодня. Просто один из примеров: Ребёнок сидит и стучит ручкой по столу, чтобы привлеч к себе внимание, учитль говорит: -Не стучи! ребёнок продолжает делать это до тех пор пока на него не обратят внимание, поэтому я и говорю, что таким детям нужно внимания больше, чем остальным. И нужно совсем другое внимание, ведь если учитель подойдёт и скажет: -Никита (или Петя, или Ваня....) Если ты начинаешь стучать, мне очень плохо от этого вот здесь и показать на грудь. Ребёнок этого больше не будет делать. Потому что на него во-первых обратили внимание, а во-вторых он не хочет причинять боль ни душевную ни физическую. И это объясняли нам на занятиях психологи, которых вы называете невежественными и непонимающими. Но опять же, если учитель так сделает, то, как вы говорите, весь мир будет прогибаться под ними. Или это не так. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 15:57
	Panadolka, а какие исследования проводили врачи? (делали ли энцефолаграмму, к примеру), в ссылках можете посмотреть, какие обследования необходимо пройти, чтобы поставить диагноз СДВГ. СДВГ и ЗПР -это разные проблемы, хотя иногда они идут рядом. И какй в итоге диагноз вашего ребенка СДВГ или ЗПР? Диагноза нет никакого, я просто сказала, что моему ребенку тоже делали такие снимки и все. Вы очень глубоко погружаетесь в эту проблему, хотя ответ очевиден. Ставили ЗПР, но на следующий же день сказали, что они могут анулировать, я читаю, что это не диагноз, а просто показ, того, что они властные люди и если нужно, могут поставить диагноз, а если не нужно, могут на следующий день снять его. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 15:59
	Ну извините,что не поддержали. Хотя Вы знаете,по моему каждому ребенку нужно понимание и любовь.А СДВГ-детям в особенности,только им нужна еще и помощь. Есть форумы о детях-индиго. Там Ваши единомышленники. А какая помощь нужна детям с СДВГ? Как и в чем вы хотите им помочь? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:02
	Я просто хотела сказать, что у моего ребенка нет неврологических отклонений, хотя у него поведение такое же, как и ваших детей. У нас на севере давно известно, что, если врачи считают, что это неврологическое откланение, врач просто пользуется устарелыми методами, никакие таблетки таким детям не нужны. У нас только одна врач осталась, которая выписывает каки-либо таблетки, как она говорит в периоды обострения, весной и осенью.Но к ней я никогда не пойду на прием. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 16:05
	Подождите, мне кажется. что-то мы во врачах запутались.... Какие весенне-осенние обострения???? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:10
	Просто ответьте мне на вопрос: Считаете ли вы, что дти с СДВГ могут манипулировать другими людьми? Ведь никто не говорит о том, что дети-индиго, люди будущего, под которыми должен прогнуться весь мир, эти дети могут это сделать и причем любыми путыми. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:15
	В чем помочь? -Никита (или Петя, или Ваня....) Если ты начинаешь стучать, мне очень плохо от этого вот здесь и показать на грудь. Ребёнок этого больше не будет делать. Потому что на него во-первых обратили внимание, а во-вторых он не хочет причинять боль ни душевную ни физическую. А бывает так ,то что он стучит не потому,что хочет привлечь внимание,а потому что не может не стучать.(не вертеть ручку,не ерзать на стуле). И понимая,что он причиняет своими действиями боль другим(особенно мамам),он страдает,но ничего не может с собой поделать. Или не может успеть написать контрольную со всеми. Он все знает,но не может сосредоточиться. Или он очень хочет дружить со всеми ребятами,но не знает,почему его отвергают,что он делает не так. Во всем этом и нужна помощь, в основном психологическая,всякие занятия,тренинги. Медикаментозная поддержка,в основном витамины, биодобавки,ванны с морской солью и хвоей. Только в редких сложных случаях сильные психотропные средства. Есть кончно и Риталин и ему подобные,но и на нашем форуме много его противников(я в том числе). Еще раз говорю,повнимательнее почитайте сайт и форум. всего не расскажешь,но думаю вы больше станете понимать единомышленники мы или нет. Потом все обсудим,хорошо? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 16:15
	в смысле - манипулировать???? все могут Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:18
	Невролог нам говорила,что ЛЮБЫМ ДЕТЯМ весной и осенью очень полезно и необходимо попить Глицин и попринимать ванны с хвоей или морской солью.Так что зря Вы так категоричны к этому единственному врачу. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:24
	Я не говорю о глицине и о хвойных и морских ваннах. Я говорю о психотропных медикаментах. Хвоя и соль - это самое лучшее, что можеть расслабить тонус. Это извстно всем. Не нужно меня держать за совсем ничего незнающую. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:24
	учитель так сделает, то, как вы говорите, весь мир будет прогибаться под ними. Или это не так. Именно правильного отношения и понимания наших детей мы пытаемся добиться и в одиночку и через высокие инстанции.Смотрите тему "Письмо в Министерство образования" Чтобы ребенок не раздражал учителя,потому что учитель думает,что он невоспитан и избалован. Чтобы он понимал,что к нему должен быть другой подход. В этом мы согласны с Индиго-теорией. Наши дети не такие как все. Но вот считать ли проблемы возникающие у такого ребенка в школе и в саду ,следствием непроходимой тупости и невежества окружающих, мы не собираемся. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:28
	в смысле - манипулировать???? все могут Вы не правы, не все дети в дошкольном или младшем школьном возраст могут манипулировать людьми, т.е. заствить людей делать, то что они хотят, и делать это так, чтобы взрослые или даже те же самые дети об этом не догадались. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:29
	Я не говорю о глицине и о хвойных и морских ваннах. Я говорю о психотропных медикаментах. Хвоя и соль - это самое лучшее, что можеть расслабить тонус. Это извстно всем. Не нужно меня держать за совсем ничего незнающую. Что-то Вы обороняться начали. Никто ничего не считает. Просто я подумала,может эта врач советовала тоже самое. Глицин же это таблетки. Вы знаете,давайте не будем спорить и что-то друг другу доказывать. Почитайте сайт и форум,если что-то Вам поможет,мы будем очень рады.Даже если Вам и не нужна помощь. Можете просто не заходить в раздел "Лечение СДВГ." Я сама там многого не понимаю. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:32
	Тут была ссылка на книгу,как сделать так,чтобы ребенок полюбил учиться. Так там не идет речь ни о СДВГ ни об Индиго.Об обычных детях. И там была отдельная глава:"Не позволяйте ребенку манипулировать вами." Может все таки все? Просто Вы этого не замечаете? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:32
	Именно правильного отношения и понимания наших детей мы пытаемся добиться и в одиночку и через высокие инстанции.Смотрите тему "Письмо в Министерство образования" Чтобы ребенок не раздражал учителя,потому что учитель думает,что он невоспитан и избалован. Чтобы он понимал,что к нему должен быть другой подход. В этом мы согласны с Индиго-теорией. Наши дети не такие как все. Но вот считать ли проблемы возникающие у такого ребенка в школе и в саду ,следствием непроходимой тупости и невежества окружающих, мы не собираемся. Вы сами себе противоречите. Вы хотите, чтобы ваших детей понимали. Почему их должны понимать, если у них просто неврологичские отклонения? Я читала это письмо. Если честно я так и не поняла, что вы хотите от Министра оразования, вы собрали мнения всех : таких, как вы и таких, как я. Поэтому я думаю, что он тоже не поймет, чего вы добиваетесь. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 16:34
	в смысле - манипулировать???? все могут Вы не правы, не все дети в дошкольном или младшем школьном возраст могут манипулировать людьми, т.е. заствить людей делать, то что они хотят, и делать это так, чтобы взрослые или даже те же самые дети об этом не догадались. Я сам обманываться рад.... Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:36
	Тут была ссылка на книгу,как сделать так,чтобы ребенок полюбил учиться. Так там не идет речь ни о СДВГ ни об Индиго.Об обычных детях. И там была отдельная глава:"Не позволяйте ребенку манипулировать вами." Может все таки все? Просто Вы этого не замечаете? Как вы может не позвалять, что-то делать ребенку, если вы не видите, что он что-то делает.Обычные дети не умеют этого делать, поэтому они думают, что они могут маниулировать, а на самом деле это не так, потому что взрослые это видят. Поэтому и написано:"Не позволяйте ребенку манипулировать вами." Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:41
	Так именно потому,что педагоги не признают,что это неврологические проблемы,но не такого уровня,чтобы отправлять таких детей в спецшколу.Что такие дети могут и должны учиться в школе,просто к ним должен быть особый подход.И от Минобразования мы хотим ,чтобы нас заметили,потому что таких детей с каждым годом становится все больше и больше. Если в нашем детстве в каждом классе был хотя бы один,то сейчас 5-6,а то и больше. Мы хотим,чтобы наших детей не пытались выгнать из школ,чтобы их не направляли в коррекционные классы, а чтобы довели до сведения педагогов о существовании такого диагноза и научили справляться с такими детьми без унижений и оскорблений,позволили делать определенные поблажки в учебе. А если вы уже разделили всех на вас и нас,тогда зачем вообще этот разговор. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 16:43
	Тут была ссылка на книгу,как сделать так,чтобы ребенок полюбил учиться. Так там не идет речь ни о СДВГ ни об Индиго.Об обычных детях. И там была отдельная глава:"Не позволяйте ребенку манипулировать вами." Может все таки все? Просто Вы этого не замечаете? Как вы может не позвалять, что-то делать ребенку, если вы не видите, что он что-то делает.Обычные дети не умеют этого делать, поэтому они думают, что они могут маниулировать, а на самом деле это не так, потому что взрослые это видят. Поэтому и написано:"Не позволяйте ребенку манипулировать вами." Там приведено куча примеров,как дети манипулируют родителями,а они этого не замечают. И подробно описывается как это распознать.И вы знаете,прочитав это,я поняла,что мной сын тоже манипулирует,оказывается. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:46
	Так именно потому,что педагоги не признают,что это неврологические проблемы,но не такого уровня,чтобы отправлять таких детей в спецшколу.Что такие дети могут и должны учиться в школе,просто к ним должен быть особый подход.И от Минобразования мы хотим ,чтобы нас заметили,потому что таких детей с каждым годом становится все больше и больше. Если в нашем детстве в каждом классе был хотя бы один,то сейчас 5-6,а то и больше. Мы хотим,чтобы наших детей не пытались выгнать из школ,чтобы их не направляли в коррекционные классы, а чтобы довели до сведения педагогов о существовании такого диагноза и научили справляться с такими детьми без унижений и оскорблений,позволили делать определенные поблажки в учебе. А если вы уже разделили всех на вас и нас,тогда зачем вообще этот разговор Опять противоречите! По вашму же мнению, не должно быть никаких поблажек! И это вы делили на вас и нас! Вы жесами говорит, что мир не должен прогибаться, потому что это СДВГ, а сейчас вы говорите, что должны быть поблажки. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:50
	Там приведено куча примеров,как дети манипулируют родителями,а они этого не замечают. И подробно описывается как это распознать.И вы знаете,прочитав это,я поняла,что мной сын тоже манипулирует,оказывается. Так вы сами говорите, что у вас СДВГ. Вот по-этому вы и не замечали. Нужно прежде всего разобраться почему он не хочт учиться. Если не хочет, знаит ему тяжело, просто нужно сделать так, чтобы было легко и интересно. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:53
	Умение манипулировать у таких детей вы не присечёте никогда...И вы никогда не заставите делать их то, чего они не хотят. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 16:55
	Panadolka, у детей с СДВГ есть некоторые особенности, для решения которых необходимы дополнительные усилия и педагогов и учителей и психологов, есть определенные приемы, облегчающие обучение и жизнь и самому ребенку, но очень многие педагоги незнакомы с этими приемами (как впрочеми многие врачи не умеют помогать СДВГ-детям). Мы здесь потому, что хотим помочь своим по максимуму раскрыть способности, хотим, чтобы им не ставили ярлыки зхулиганов и двоечников, чтобы педагоги узнавали о таких проблемах и о необходимости новых модифицированных педагогических подходов. Это вкратце. Поподробней, читайте на этом сайте. Можете поднять старые темы, а также архив форума. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 16:58
	Panadolka, у детей с СДВГ есть некоторые особенности, для решения которых необходимы дополнительные усилия и педагогов и учителей и психологов, есть определенные приемы, облегчающие обучение и жизнь и самому ребенку, но очень многие педагоги незнакомы с этими приемами (как впрочеми многие врачи не умеют помогать СДВГ-детям). Мы здесь потому, что хотим помочь своим по максимуму раскрыть способности, хотим, чтобы им не ставили ярлыки зхулиганов и двоечников, чтобы педагоги узнавали о таких проблемах и о необходимости новых модифицированных педагогических подходов. Это вкратце. Поподробней, читайте на этом сайте. Можете поднять старые темы, а также архив форума. Я говорю тоже самое, просто вы меня не слышите, а начинате говорить, что дети просто больны, и что ребнок растет а его нервная система нет - разве это не сущственные откланения? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:00
	Если ребенок 9 лет умстевенно выглядит на 5-летнего, мне просто показалось, что это очень существенные откланения. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:05
	Дети индиго. Так называют детей новой формации. Эти дети - тема многих дискуссий психологов, психиатров и даже предмет научных исследований. Иногда лучше молчать, чем говорить, считает семейный психолог Евгения Медведева. На своих психотренингах она учит родителей не мешать детям жить самостоятельно, независимо от возраста ребенка. Евгения Медведева, семейный психолог: -Создаем условия для того, чтобы дети захотели и осознали свое желание вперед, чем мы это им предложим. Евгения Медведева , активный сторонник идеи "Дети Индиго". -В переводе с русского на русский Индиго- это человек с повышенной интуицией. Это не повышенный интеллектуальный багаж, не высокое IQ. Не замечательная память Татьяна Колосова, детский психиатр, заведующая медико-психологическим центром: -Это дети неусидчивые с неустойчивым вниманием. Их очень трудно усадить заниматься чем-либо длительное время. Когда такой ребенок идет в школу, педагог хватается за голову. Вот опять пришел ребенок Индиго, который не даст покоя всему классу. Мнения психологов и психиатров в детском вопросе расходятся. Первые говорят о том, что ребенок Индиго обладает необычными психологическими характеристиками. Некоторые даже поговаривают об их телепатических способностях и умении предчувствовать катастрофу. Еще качества этих детей сравнивают с феноменом одаренности. Индиго обладают повышенной чувствительностью, чрезмерной энергией. И не признают авторитетов. Психиатры эти признаки "индиговости" обозначают диагнозом синдром ММД, Минимальная Мозговая Дисфункция. Татьяна Колосова, детский психиатр: -Вся картина и все поведение этих детей укладывается в этот синдром. В принципе, как я поняла, психологи этого не отрицают. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 17:06
	Я еще раз хочу спросить. Зачем этот разговор? Что Вы хотите доказать? вы собрали мнения всех : таких, как вы и таких, как я. Я не знаю ,какая Вы,но мы все любим своих детей и знаем,что они хорошие. А еще хотим,чтобы и другие это знали. Если не хочет, знаит ему тяжело, просто нужно сделать так, чтобы было легко и интересно. Вы жесами говорит, что мир не должен прогибаться, потому что это СДВГ, а сейчас вы говорите, что должны быть поблажки. Чтобы было легко и интересно учиться.Я думаю,есть разница между \"прогибаться\", а значит оставить все как есть,сказать.\"Не ходи в школу ,сыночек,там тебя не понимают!\" и \"поблажками\" - дать побольше времени на задание,позволить крутить ручку на уроке и дать возможность понять ребенку,что он может справляться со своими трудностями и может быть успешен. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 17:08
	Большинство присутствующих на этом сайте не считают своих деток больными, но считают, что нервная система деток имеет некоторые особенности, которые определенно затрудняют открытие способностей (потенциала), в ребенка заложенного. СДВГ-это некое состояние нервной системы, в этом состоянии есть не только минусы, но и плюсы (опять-таки отсылаю вас к материалам сайта). СДВГ были многие знамениые люди. Мы не лечим детей, а проводим мягкую коррекцию -и психологическую (сказкотерапия, например, при проболемном поведении), и медикаметозную (витамины, аминокислоты, травяные отвары, массажи , БОС-терапия и многое другое, в особо тяжелых случаях, при сопутствующих проболемах используя даже более серьезные препараты). Мы делаем все, чтобы помочь раскрыться этому потенциалу, и не обвиняем огульно всех, что наших детей не понимают. Мы делаем все, чтобы донести эту информацию до максимально возможного количества людей, чтобы сделать помощь таким детям более действенной. И делимся информацией друг с другом, чтобы каждый из нас не плыл против течения в одиночку... Знаете, когда год назад я впервые нашла этот сайт, то была в полном отчаянии: моего сына первоклассника хотели отчислиь из школы за ужасное поведение (при очень высокой успеваемости). Благодаря этому сайту я многое узнала и поняла, как помочь ребенку. Не скажу, что сейчас все безоблачно, но мой сын учится в престижном лицее (со сложной программой), учиться вполне успешно, поведение нормализовалось, самооценка повысилась. Вряд ли бы у нас это получилось, если бы я ничего не делала для ребенка, а только обвиняла окружающих в непонимании... (использованные методы коррекции: занятия с психологом, дома занимаемся сказкотерапией, БОС-терапия-2 курса, прием витаминов, аминокислот, травяных отваров, массаж)... Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:13
	Не желающие вписываться в общепринятую систему, очень чувствительные, наделённые самыми разными удивительными способностями, обладающие глубокой мудростью, они замыкаются в себе, если не находят поддержки, и полностью раскрываются, когда их понимают и принимают. Их рождается всё больше и больше, и скоро они изменят мир просто самим своим присутствием, воплощая мечты о мире справедливости, гармонии, добра и любви. Я не говорю, что про детей-индиго аписано все верно, конечно, там очнь приувеличено на счет Бога и все это смотрится, как просто ссылка. Но вдумайтесь, разве ваши дети не такие? Я имею в виду детей, у которых есть СДВГ, но нет никаких травм не пренатальных не родовых. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 17:14
	Если ребенок 9 лет умстевенно выглядит на 5-летнего, мне просто показалось, что это очень существенные откланения. Не надо перевирать и пытаться обидеть. Не умственно!!!!! Я думаю он еще превзойдет по своим умственным способностям Вашего ребенка.Он учится на 4 и 5(всего 2 четверки),читает лучше всех в классе,прекрасные артистические способности. А вот на вопрос,почему ты не хочешь уходить из своего класса,если тебя многие обижают,он отвечает:"Потому что у меня там подружка Настя,она мне конфетку дала!" И кстати,обследования тоже никаких результатов не дали. У него все в порядке. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:18
	Я еще раз хочу спросить. Зачем этот разговор? Что Вы хотите доказать? Я не собиралась ничего доказывать. Можете посмотреть этот разговор с самого начала. Никто и никогда не наказыва ребнка за то, что он просто вертит ручку или крутится на уроке. Это полный бред. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 17:20
	А Вы не замыкаетесь в себе ,когда Вас не принимают,и не вырастают у Вас крылья ,когда Вы видите,что Вас любят,и что всем нравится что и как Вы делаете? Так причем тут индиго? Я не говорю, что про детей-индиго аписано все верно, конечно, там очнь приувеличено на счет Бога и все это смотрится, как просто ссылка. Но вдумайтесь, разве ваши дети не такие? А зачем тогда называть их индиго, и вообще поднимать эту тему? Если Вы не со всем согласны. скоро они изменят мир просто самим своим присутствием, воплощая мечты о мире справедливости, гармонии, добра и любви. Ох,что-то сомневаюсь!!!! Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:21
	Не надо перевирать и пытаться обидеть. Не умственно!!!!! Я написала только то, что сама прочитала. А вот обидеть по-моему пытаетесь вы. Цитировать
Rut Сообщений: 63	Добавлено: 22-11-2005 17:22
	Panadolka, знали бы Вы, как я вас понимаю... Мне сей час как страусу хочется засунуть голову в песок и сказать - у моего ребенка все в порядке! Это воспитатели - гады его довели, а он у меня талантливый, умный, воспитанный и т.д. и т.п. И ведь все так, и воспитатели не правы и ребенок у меня самый распрекрасный (не индиго, само-собой, не гений и не пуп земли). Но если такое случилось, то это звонок - что-то не так. Надо думать, советоваться, обследоваться, если нужно, лечить теми или иными методами. Ну нельзя же сказать - мой ребенок - индиго и начать на него молиться, советуя всем делать то-же самое. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 17:24
	Никто и никогда не наказыва ребнка за то, что он просто вертит ручку или крутится на уроке. Это полный бред. Вы знаете,я начинаю Вам завидовать. вы живете в каком-то чудо городе. А у нас в наших школах это повсюду. Наша учительница скидывала все с парты сына,потому,что ее раздражала его манера вертеть письменные принадлежности. Она велела прекратить,а он не слушался и продолжал. И поверьте мне,мы далеко не единственные,к сожалению. Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 22-11-2005 17:25
	Я наблюдала двух детей индиго. После этого я очень полюбила своего доброго, честного, доброжелательного, любознательного, но немного импульсивного мальчишку. Это страшные люди - уже маленькими они все делают разумом, в них нет любви, маленькие Каи готовые умереть, но настоять на своем. Это не всегда получается, но они учатся на своих ошибках. Их мамам не позавидуешь. Оба мальчика хорошо общались с моим сыном. Но хорошо, что не стали его друзьями. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:26
	Это же синдром дефицита внимания и гиперактивность. Конечно неврология!!!! У моего сына нет ни мудрых высказываний,ни проницательного взгляда. Он отстает от сверстников в социальном плане,рассуждает в свои 9 лет как пятилетний. Ведь это ваши слова! Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 17:27
	Немножко об сособенностях нервной системы СДВГ-деток. Представьте, что вы находитесь в комнате, где одновременно работает телевизор, магнитофон, громко разговаривают и т.д. Вот примерно так себя чувствует себя СДВГ-ребенок, для него одинаково громок и голос учителя и шелест дождя за окном, он пока не умеет отсекать лишнюю информацию, поэтому нервная система работает постоянно на пределе, быстро наступает утомление, ребенок не может себя контролировать (у каждого это проявляется по-разному:кто-то начинает безобразничать, кто то впадает в ступор и не слышит объяснений учителя). Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:28
	При чем тут отставание в социальном плане и СДВГ? Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:31
	Вы знаете,я начинаю Вам завидовать. вы живете в каком-то чудо городе. А у нас в наших школах это повсюду. Наша учительница скидывала все с парты сына,потому,что ее раздражала его манера вертеть письменные принадлежности. Она велела прекратить,а он не слушался и продолжал. И поверьте мне,мы далеко не единственные,к сожалению. Вы даже не помните с чего нчался разговор. И говорите, что у вашего ребенка СДВ не наслдственное . У меня тож была проблема в школе. Единственное, что нас объедняет, это то, что нам не повезло с учителями вот и все. Это мое мнение. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:35
	Представьте, что вы находитесь в комнате, где одновременно работает телевизор, магнитофон, громко разговаривают и т.д. Вот примерно так себя чувствует себя СДВГ-ребенок, для него одинаково громок и голос учителя и шелест дождя за окном, он пока не умеет отсекать лишнюю информацию, поэтому нервная система работает постоянно на пределе, быстро наступает утомление, А мне и нечего представлять на заятиях у психолога я сама лично была на есте гипперактивного ребенка и могу сказать вам ощущение не из лучших. ребенок не может себя контролировать (у каждого это проявляется по-разному:кто-то начинает безобразничать, кто то впадает в ступор и не слышит объяснений учителя). А как ребенок у которого нет вообще никакого контроля, а имено дети с СДВГ не имеют контроля, может себя контролировать. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 17:36
	У очень многих СДВГ-детей страдают именно социальные навыки (при очень высоком, зачастую опережающем интеллектуальном развитии). Мой сын читает с 5 лет на 2 языках (сейчас в 8 лет бегло читает на 3 языках), но иногда (особенно когда устанет, перевозбудится) может вести себя так, как будто ему 5, могу сказатаь , что в социализации есть еще над чем поработать. Многие моменты (кторые другие дети понимают сами), мне пришлось довольно долго и муторно объяснять сыну (например, что со взрослыми надо на вы, он просто отказывался это делать). СДВГ-дети не всегдя чувствуют грань "можно-нельзя", и с над этим надо работать. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 22-11-2005 17:40
	Panadolka, СДВГ-ребенка можно научить себя контролировать (иногда на это надо потратить не один год, но оно того стоит), мы все этим и занимаемся, и делимся успешными находками в этом многотрудном деле друг с другом. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 22-11-2005 17:48
	Масштаб катастрофы <Вместо статьи разместила ссылку. Пространство форума ограничено. СДВГ мама> Единственно, что я мгу сказать, только то, что я с этим согласна...вот и всё. Мне просто некогда с вами больше спорить, так как у нас сейчас 19:46. А у меня ещё 8-летний сын, которй скоропридёт от психолога. и 6-месячный малыш, которому нужно внимания намного больше, чем обычному. До свидания, приятно было подискуссировать. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 17:52
	Angela! Спасибо,у Вас лучше получается объяснять. Хотя у меня сложилось мнение ,что понять меня и не пытались. Панадолька! Я прекрасно помню с чего начался разговор. Именно поэтому меня удивила Ваша фраза: Никто и никогда не наказыва ребнка за то, что он просто вертит ручку или крутится на уроке. Это полный бред И я не говорила,что СДВГ не наследственное. У папы у нашего точно, а у меня возможно дефицит внимания без гиперактивности. Хотя до Вас не замечала. Спасибо за наблюдательность. А еще мы стараемся научить ребенка не быть агрессивным,не озлобляться,не обосабливаться. К сожалению,судя по Вашим высказываниям,Вам это не удастся,пока Вы сами не станете терпимее. Хотя бы к отличному от Вашего мнению. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 18:04
	Для нас всех методичка Пугача настольная книга. Просто у нас здесь не ставится знак равенства между СДВГ и Индиго. Я встречала родителей,которые считают своих детей Индиго. Они ни в чем не ограничивают своих детей,чуть ли не молятся на них,объясняют им ,что это все остальные не правы, они хуже и глупее,чем их любимый индиго. Чтобы не было недоразумений,давайте просто не употреблять термин Индиго. Мы привыкли к СДВГ. Вы позволите? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 18:11
	Люба, наплюнь ты. Это не спор. не будешь же ты расстраиваться из-за того, что не переубедила свидетелей иеговы, например... Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 22-11-2005 18:17
	Так я в общем и не полезу на сайт свидетелей иеговы и не буду с ними спорить. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 22-11-2005 18:23
	Так ты и не полезлп же на сайт детей Индиговы... Так что ответственности не несешь... Сбрось ее, сбрось!!!! Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 22-11-2005 18:25
	Люба, наплюнь ты. Это не спор. Я вот и спора не увидела. Просто подмена понятий. Есть еще ММД, гиперкинетический, гипердинамический синдром, гипервозбудимость. Какие еще кто названия знает? у моего сына Гиперкинетический синдром, у другого мальчика в классе Гипердинамический - ставила один врач - интересно какие ньюансы в их поведении она заметила? В интеренете ничего не нашла. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 23-11-2005 00:18
	Для нас всех методичка Пугача настольная книга. Чтобы не было недоразумений,давайте просто не употреблять термин Индиго. Мы привыкли к СДВГ. Вы позволите? Нужно было говорить сразу, что вы привыкли к этому, а не говорить о том, чтобы я опрделилаь СДВГ или индиго.Так бы сразу и говорили. А то: если психолог считат так, то это невежество. Как же невежество, если психолог, чья методичка для вас насстольая книга считает точно так же. НЕУЖЕЛИ ВЫ НЕ ПОНИМАТЕ, ЧТО ИМЕННО ЭТО Я И ХОТЕЛА ДО ВАС ДОНЕСТИ. Все, спокойной ночи. Вы сами не знаете чего вы хотите. Единственно, что я поняла. Цитировать
Panadolka Сообщений: 43	Добавлено: 23-11-2005 00:20
	Зачем-то приплели сюда ещё и иеговых. ВООБЩЕ ПОЛНЫЙ БРЕД. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 23-11-2005 01:43
	СДВГ - это медицинский термин, диагноз. Индиго - термин и явление взяты от какой-то ясновидящей и внеземного существа Крайона. И по каким таким научным диагностическим критериям диагностируется "индиговость"? Неужто по книге "Дети индиго"? Не надо ловить форумчан на слове. "Привычка к СДВГ" подразумевала, что мы считаем, что у наших детей есть СДВГ, и пользуемся ("привыкли пользоваться") исключительно этим термином. "Нижайший поклон" за то, что пытались что-то до нас донести. Да вот, ИМХО, базы знаний об СДВГ у Вас недостаточно. Книгу про детей индиго Вы еще не читали, по нашему сайту и форуму не ходили. И при всем при этом за один день все про всех нас поняли. Похоже, мы с Вами разговариваем на разных языках и спорить не о чем. Это - форум родителей детей с СДВГ, а не детей-индиго. Всего доброго и Вам. Цитировать
Виктория Сообщений: 376	Добавлено: 23-11-2005 11:42
	Я все пропустила... Мы все такие белые и пушистые. Мы - пуп земли! И пусть весь мир прогнется под нас Как говорит наш психолог, это- эгоистическое воспитание, не приводящее ни к чему хорошему... Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 23-11-2005 11:55
	Вика, а я думаю, это суть дъяволизма.... Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 23-11-2005 11:58
	А Пугач... мужик здравомыслящий. Это у него PR такой, рассчитный на массу тех, кто не будет утруждать себя прочтением методичек Ясюковой, рыться по библитеке Анжелы, а возмет и поверит как есть - в синюю ауру... Ну, это мое мнение. пугач, он еще и хороший, как нынче говорят, креативный менеджер. умеет себя продать. Как Михалков... как...Коперфильд. молодцы-ребята. мне б их хватку. Что не отрицает того, что все он, черти-талантливые!!!! Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 23-11-2005 12:09
	Согласна полностью, Пугач реагирует на моду "теории индиго", привлекая как можно большее количество народы, но корррекцию-то он проводит вполне научно, с хорошими результами, а методичка (совместная с Ясюковой)- вообще прелесть. Как не смешно звучит, конретно моему ребенку "теория индиго" помогала несколько раз , благодаря передаче об индиго-детях на ТВ и другой на радио, и в школе и в других местах, начала выслушивать "Ах, он у вас, наверное, индиго"., и отношение к моему ребенку значительно улучшилось, а он почувствовав это, тоже приложил усилия со своей стороны, чтобы соответствовать (не так просто, конечно, на фоне постоянной, нудной и ежедневной работы-и моей, и ребенка, и врача, и психолога). Но первый толчок был именно после передачи об индиго. В прошлом году на родительском собрании планировалось очень жетско обсудить проблемы моего ребенка, а накануне была та передаяа-в итоге никакого обсуждения не было Цитировать
YuYu Сообщений: 406	Добавлено: 23-11-2005 13:32
	А мне кажется, мы вообще не в ту степь пошли: Индиго или СДВГ? Мне кажется, суть в другом: поток детей с девиантным поведением и восприятием растет, учителя и воспитатели действительно не справляются и только прячут головы, как страусы. И кризис образования тоже не за горами. В программу впихивают, впихивают предметы, а дети с каждым годом все слабее и слабее. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 23-11-2005 14:36
	Хочу принести всем свои извинения. Ведь это я заварила всю эту кащу и увела разговор из нужного русла. Не надо было просить Панадольку определиться. Ну нравится называть "индиго",ну и пусть. Как говорится хоть горшком назови... Ведь пришла она к нам с такими же как и у нас проблемами. Просто как-то покоробило меня это "индиго". Все ,что я об этом читала не нравится мне абсолютно.Фантастика какая-то. Вобщем зря я это спросила. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 23-11-2005 16:01
	Сообщение специально для Panadolka. Я вчера пыталась написать, но соединение слетело. Прежде всего, мы здесь не общаемся в духе "вы сами не знаете, чего хотите". Ругаться и скандалить я здесь никому не позволю. Можно это считать официальным предупреждением, после которого подобные сообщения будут просто удаляться. Что касается детей Индиго, Пугача и т. п. Пугача мы все тут знаем. Детей Индиго внимательно читали, рассмотрели и поняли, что это очень путаный, несуразный, нелогичный взгляд на реально существующую проблему. Пугач -- врач, склонный к эзотерике, но и он под флагом "Индиго" пытается просто оказывать медицинскую помощь детям, которым она нужна. (отредактировано по пожеланию Тани, высказанному ниже). Я полагаю, что сначала следует хорошенько разобраться в вопросе -- самостоятельно. Почитать побольше. Не полагаться на телевизор или газетные статьи. Не доверять слепо каждому, кто подпишет под фамилией слово психолог". То есть просто проявлять научный, критический подход. Не обижайтесь. Когда у ребенка проблемы (а в вашей истории проблема очевидна: ну не вписывается это в рамки нормы, когда ребенок швыряется в классе вещами, чтобы добиться внимания учителя) -- это для нас повод не винить ребенка или окружающих, а повышать свою родительскую квалификацию: читать медицинские и психологические исследования, внимательно разбираться в сути проблемы. Если люди, называющие себя специалистами, с восторгом проповедуют идею Индиго -- для меня лично это вообще тревожный признак. Я глубоко закапывалась в теории Индиго. В их основе лежит эзотерическое вероучение, а не научный, фактический, серьезно обоснованный материал. Это сродни не очень хорошо разработанной, не очень оформленной религии; хотите -- верьте, но зачем же упрекать других в неверии? Учителя, кстати, тоже люди. Им тоже нужна любовь, внимание и понимание. В большинстве случаев они не злонамеренны -- наши дети действительно задают им жару, а они не знают, как реагировать. Им помогать надо. Это трудно, да, учителя - сословие специфическое... и все-таки... А это всем. Есть предложение вообще внести запрет на обсуждение индиговой тематики на этом форуме. Продуктивного диалога это не дает, страсти кипят, а у нас с СДВГ-мамой уже нет физических и технических возможностей увещевать, повторять одно и то же, модерировать... Кстати, девушки, никто не хочет взяться за ФАКи по темам форума? Сделать три ссылки на обсуждения индиго, повесить в статьях -- и закрыть на фиг этот вопрос на веки вечные Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 23-11-2005 16:13
	Кстати, девушки, никто не хочет взяться за ФАКи по темам форума? Поясните,пожалуйста,что требуется? Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 23-11-2005 16:26
	ФАКи - это ЧАВО, часто задаваемые вопросы. FAQ = Frequently Asked Questions. Предложение создать ЧАВО уже понималось на форуме, но у нас с Мышью до всего руки не доходят. Для создания ЧАВО нужно прогуляться по всем темам в разделах не-консультаций, посмотреть наиболее часто обсуждаемые и записать ссылки. Список передать мне для размещения на сайте. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 23-11-2005 16:35
	Напишите мне на мыло,могу попытаться. По мере сил и возможностей. Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 23-11-2005 18:42
	НУ, ВЫ, БЛИН, ДАЕТЕ!!! Так серьезно рубиться по вопросу индиго или СДВГ ??? Люба, не нужно винить себя по поводу уведения разговора в ненужное русло, вы - абсолютно ни в чем не виноваты! Просто начат был разговор в довольно специфической манере (я имею в виду пост Панадольки), на мой взгляд излишне категоричной... (что, впрочем, вполне можно объяснить нахлынувшими эмоциями). Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 23-11-2005 18:59
	Панадолька! Меня жесткие формы всегда отпугивают, как-то это... слово не могу подобрать неинтеллигентно, что ли? Человек имеет право на мнение, на выбор, на место под солнцем - и все это не в ущерб другим, не за счет других. В ваших высказываниях многовато категоричности, и, если честно, просто трудно было читать ваши посты, может быть потому, что вы торопились, когда писали? (см. цитату внизу, я сразу вашу мысль и не ухватила, и так часто...) А может быть это потому, что логически высказывать мысли в интернете достаточно сложно. Мы же тут без черновика... Панадолька, почитайте форум и статьи на сайте, ситуация у вас, насколько я поняла, критическая, сложная, мне кажется, вам нужно именно ПОМОГАТЬ вашему ребенку, любить тут мало! И не обижайтесь, если вас зацепили чьи-то высказывания или мысли, главное, что вы ищете решение, остальное - мелочи. Хотя, как мне кажется, мнение окружающих не всегда нужно игнорировать. Осмысливать надо. Я просто хотела сказать, что у моего ребенка нет неврологических отклонений, хотя у него поведение такое же, как и ваших детей. У нас на севере давно известно, что, если врачи считают, что это неврологическое откланение, врач просто пользуется устарелыми методами, никакие таблетки таким детям не нужны. У нас только одна врач осталась, которая выписывает каки-либо таблетки, как она говорит в периоды обострения, весной и осенью.Но к ней я никогда не пойду на прием. Кстати, может быть зря не пойдете? Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 23-11-2005 20:49
	Карина пришла и налила ворвани в бушующие волны. Большое администраторское спасибо. Любовь, а никаких подробностей про ФАКи нет. Пройтись по форуму, выписать вопросы вроде "СДВГ и Индиго -- одно и то же?" -- и ссылки, сколько найдется. "Как адаптироваться в саду?" -- еще ссылки. "Что делать, если ребенок ворует?" (допустим) -- и еще ссылки. Можно набрать в ворде и прислать СДВГ-маме или мне. Если, конечно, возьметесь. Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 24-11-2005 13:41
	Ну вот, я тоже пропустила нужный момент поучаствовать... По-моему, Panadolka не может пока принять сам факт наличия СДВГ у сына. Прикрывается удобным Индиго. Вы ей - "почитайте, подумайте", а она спряталась от вас под одеяло, и оттуда отнекивается, отбрыкивается и кусается, слушать не желает. Мы здесь все “осознавшие и принявшие”, вот нам и кажется это принятие естественным. А оно может быть очень трудным, особенно если мамочка молодая, неопытная и упрямая. Нужно бы об этом с ней поговорить, помочь принять СДВГ как данность, при которой требуется особая ПОМОЩЬ. У каждого свой путь этого принятия, не всегда быстрый. К сожалению, чем более долгий, тем более болезненный для ребенка. Есть такие твердолобые мамаши... Я вот из их числа. К осознанию того, что ребенку требуется серьезная помощь, я пришла только год назад, а наш папа- еще позже. Дров мы при этом наломали - и не сосчитаешь!.. Очень мешала гордыня. А еще английский смазывал картину – мне говорят:”он на уроках не работает, отвлекается”, а я им в ответ – “это у него английский неродной, плохо понимает, будем работать. А так у нас все хорошо!” (мой сын – русский, учится в американской школе). И учительница говорила – да нет, у него не СДВГ, смотрите он какой умница. А я и рада верить! А после первого класса УДАР - предложили оставить на второй год! Папа - “да как же мы знакомым в глаза будем смотреть?!.” Мама – “Да мы английский подучим за лето, и все будет в лучшем виде”. Не оставили. Вот она, гордыня-то! На следующий год стало еще хуже, и вот только тут прозвенел первый звоночек – учительница (уже другая, здесь они сменяются каждый год) нам предложила сходить к врачу и проверить ребенка на СДВГ. Сходили, проверили – мда, неприятность в наличии имеется. Причем, самый первый психиатр был очень осторожен, говорил только про психический инфантилизм (а он сопутствует СДВГ), про то, что ребенок самый младший в классе – мол, возможно проблема в этом. Но теперь уже мы не успокоились. Обошли не одного врача, пока не утвердились в своих худших опасениях. Стали помогать ребенку – медикаментозно и коррекцией поведения, но все равно психическая травма от прошлого учебного года – самый слабый ученик, все издевались, плакал что друзей нет – была очень сильной! Знали бы мы раньше! Теперь-то я, а чуть позже – и муж, поняли и приняли, и помогаем! И ситуация выправилась, хотя знаем, что еще долго помогать придется в преодолении сложностей с СДВГ. (Хотела вот похвастаться успехами в теме “Результаты первой четверти”, да СДВГ-мама тему удалила, а у нас только что триместр закончился, весьма прилично! ) Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 24-11-2005 13:43
	Panadolka, у Вас есть еще время, пока ребенок в коррекционной школе, пока ему легко учиться. Когда пойдет осенью в обычный класс, проблемы могут возобновиться. Не успокаивайтесь! Сделайте обследования – я так поняла, что Вашему сыну только рентген делали? Нам тоже делали такие снимки, и ничего не нашли. Сделайте электроэнцефалограмму (ЭЭГ)-пусть платно, если к невропатологу очередь 2-3 месяца, пусть в другом городе, и пусть хороший врач ее прокомментирует. Можно ведь и на форум результаты ЭЭГ прислать – невропатолог посмотрит, объяснит – СДВГ это или нет. Я все понимаю, с 6-месячным на руках- очень тяжело! Но надо! Вы не затем детей рожали, чтобы они мучались на этом свете не по своей вине! Получив результаты исследований, вы поймете окончательно – есть СДВГ или нет. Для себя самой поймете – это очень важно, иначе не сможете помочь ребенку правильно! Не пытайтесь успокоить себя термином Индиго. Вам жизнь уже дала по голове, - ребенок попал в коррекционную школу. Растопчите свою гордыню, если не хотите, чтобы растоптали Вашего ребенка! Если это все-таки СДВГ, это еще не конец борьбы, а только начало. Знать наверняка – значит, быть во всеоружии! Начались разговоры, что мне хотят помочь, что это только начало и дальше будет еще хуже. Увы, да! Если вовремя и правильно не помочь! Знаю на собственной шкуре! Не бросайтесь писать ответ, сядьте и подумайте! И пишите на форум, мы здесь друг другу помогаем и Вам поможем! Пишите мне на email, если хотите. Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 24-11-2005 14:36
	Мы здесь в большинстве своем к эзотерике и экзальтации не склонны, и проповедям неофитов, которые вчера только услышали что-то глубоко потрясшее, а сегодня приходят с проповедью, не очень доверяем. Мышка, Вы перед кем выступаете-то? Я понимаю, что для Вас Индиго как красная тряпка уже. Я тоже не проникаюсь. Но выражаться надо подемократичней все-таки, народ разный на форум ходит... Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 24-11-2005 14:46
	(Хотела вот похвастаться успехами в теме “Результаты первой четверти”, да СДВГ-мама тему удалила, а у нас только что триместр закончился, весьма прилично! ) Таня, всегда можно открыть новую тему. А старые в Оффтопе я удаляю. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 24-11-2005 21:37
	Тань, я могу высказывание стереть или отредактировать, но суть от этого не изменится. Если человек прочел одно интервью по теме, или даже несколько, или видел телепередачу, или слышал от кого-то, что вот есть такая вещь, а потом приходит и говорит, что вот все кругом заблуждаются, а свет истины сияет в другом месте... я, по-моему, ничего грубого-то не сказала... Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 24-11-2005 21:46
	Под неофитами я не имела в виду ничего личного, к слову сказать. Но думаю, что многие согласятся: за два года существования форума кто только с чем ни приходил. Многого, конечно, мы еще не видели, и многое увидим... но людей, точно знающих, в какой стороне искать свет истины, я помню немало :) Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 25-11-2005 06:45
	я, по-моему, ничего грубого-то не сказала Мышь, да я совершенно не это имела в виду! Я не о сути, а как раз о форме выражения мыслей! О том, что слова эзотерика, экзальтация, неофиты понятны далеко не всем без словаря. Мне понятны. А человеку, который рентген называет словами "такие снимки" - не уверена! А по сути я согласна - девушка эмоциональная - впечатлилась передачей и понеслась ... Но надо ведь сказать так, чтобы человек прислушался, даже если слушать не хочет, достучаться, а не отпугнуть "умными" словами?..Отпугнуть-то по-моему удалось. От себя для Panadolka добавлю: голые эмоции – плохой советчик, а знания, информация, здравый смысл – очень важны! Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 25-11-2005 10:14
	Татьян, весь мир никогда не спасешь. А некоторым людям просто ВРЕДНО помогать - за помощь тем, кто сам не хочет подниматься и идти, искать или нормально принимать эту помощь - еще и оттуда... (наверх показываю ) могут нашлепать. А в чем непонятность словв Мыши??? Обычные слова. Опять-таки, человек имеет интернет - не знаешь слово, пойди в поисковик - и найди!!! Нельзя помогать человеку ленивому. Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 25-11-2005 13:07
	По-моему, все заварилось из-за стиля общения. но людей, точно знающих, в какой стороне искать свет истины, я помню немало :) Это можно понять. Если кто-то точно знает где искать - уже одно это может настроить против 50% слушателей, имеющих сомнения или другую точку зрения. Люди, будьте терпимее! Таня! Я вчера почитала все это и тоже подумала - это ведь сгоряча, нужно время для осмысления, работы внутренней, от неожиданности (диагноз имею в виду) кто-то в книги зароется, а кто-то весь мир обвинит (тут Индиго-теория просто необходима, она сразу все проблемы снимает - типа, ЭЙ, МИР, МЫ УЖЕ ПРИШЛИ!!! А мир удивляется, ему-то по фигу, он как стоял, так и стоять будет. Мне жаль, если она обиженно ушла, эта Панадолька. Цитировать
karinaminsk Сообщений: 1013	Добавлено: 25-11-2005 13:09
	Мышь! Я уже знаю, что такое ворвань, фу-у-уу! (спасибо интернету) Но если бы вы не объяснили, как эту ворвань используют, клянусь, я бы обиделась на вас! Правда, успокою, не слишком надолго, я долго дуться не умею... Цитировать
Tanya Сообщений: 446	Добавлено: 26-11-2005 05:33
	Татьян, весь мир никогда не спасешь. Да нет, Весна, я и не пытаюсь, свои бы проблемы разгрести . У меня другая "болезнь", я все к истине стремлюсь . Я и сама сомневалась, пока писала, нужен ли там весь этот бисер... Но читать ведь будут все, вот для всех и написала. Мне кажется, что истина всегда лежит где-то посередине между всеми нашими субъективными мнениями. Кто-то попадает ближе к цели, кто-то дальше. Я просто посмотрела на проблему в другом ракурсе, для бОльшей объективности. Цитировать
Елена С. Сообщений: 37	Добавлено: 26-11-2005 17:10
	Извините, вернусь к началу темы. Панадолька, по-моему, когда вернётесь в обычную школу, вам надо идти в класс коррекции. У нас также есть школа надомного обучения, туда дети ходят, как в простую.Программа у них самая обычная, только классы небольшие. И ещё: странно, что ребёнок привлекает внимание учителя стучанием по парте и киданием книг.Естественно, на него будут ругаться.В школах принято руку поднимать.Кроме того, по опыту работы на начальных классах (вела комп. поддержку), знаю, что если ребёнок к февралю не может складывать слоги плюс неадекватное поведение, его действительно направляют на комиссию. Вот только без согласия родителей перевести в коррекционную школу не могут. Цитировать

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи