Страницы: 1

Автор	Сообщение
ljanatsoy Сообщений: 441	Добавлено: 23-09-2005 12:01
	Итак, мальчик пишет левой рукой слева направо. Сдвг-мама, а как вы пишите? Справа налево правой? Нам приходится писать зеркально этому. Много проблем. Как класть тетрадь наклонно или прямо, если наклонно, то лучше в какую сторону наклон? Или класть прямо? Делать ли наклон у букв? В литературе, что я прочитала везде написано все по-разному. Попыталась сама писать левой, Удобнее всего писать прямые буквы в прямо положенной тетради, но так загораживается написанный текст или образец учителя. Пыталась писать образец справа, мальчик пишет справа налево, да ещё и обижается, что не там образец написали. Учительница пока требует наклон букв и пытается положить тетрадь боком, зеркально тому, как применяется при праворуком письме. Да, при этом строка не загораживается, но писать в этом случае приходится вертикально, и наклонные буквы превращаются просто в лежащие. Выписывать такое очень тяжело. При этом у него очень, очень плохая мелкая моторика. Плачет, говорит, что не хочет писать наклонные буковки, хочет прямые. Вопрос: как пишите вы? Тот же вопрос к мамам левшей. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 23-09-2005 14:43
	Привет! часть ответов на эти вопросы я видела в пособиях Марьяны Безруких, посвященных леворуким детям (они есть в любых магазинах, где продаются учебники и развивающие пособия, я видела в "Детском мире", "Мире детства" и других местах). Кстати, видели в адресах про помощь леворуким родителям -- при институте возрастной физиологии, кажется? Цитировать
ljanatsoy Сообщений: 441	Добавлено: 23-09-2005 16:39
	Спасибо Мышь. Книжек и распечаток по левшество уже куча. Прописи Безруких у меня есть. Но они не совсем нам подходят. Во-первых, слишком большие буквы, которые там предлагается писать, у нас лучше получаются мелкие, как в обычных прописях, во-вторых рекомендуется отрывное письмо каждой буквы, а мальчик уже убежден, что нужно писать каждую букву нужно безотрывно, переубеждать его я уже не буду, да и учительница в этом убеждена. Здесь на форуме где-то видела, что очень трудно детям привыкшим писать большими буквами переучиваться на мелкие. Хотелось бы знать мнение тех, кто уже пишет на практике. В теории мне было все понятно, пока писать не начали в прописях. Основной вопрос в наклоне букв и наклоне тетради. Бороться с учительницей за право прямого написания букв (или даже левого наклона) или бороться с ребенком за наклонное? Цитировать
Виктория Сообщений: 376	Добавлено: 23-09-2005 19:35
	Нам выдали вкладыши, которые подкладываются под лист. Вкладыш этот разлинован наклонными линиями, без них, я думаю, у моего ничего не получилось бы. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 24-09-2005 00:57
	Мой сын пишет правой рукой справа налево. На иврите письмо отрывное, буквы пишут прямо. Поэтому тетрадь кладется ровно. Почерк у сына крупный, не сильно красивый, но далеко не ужасный. В школе на его почерк большого внимания не обращают и оценивают только выполнение задания. Я тоже не давлю слишком на каллиграфию: во-первых, как я уже написала, почерк не ужасный, при этом сын старается (видно), во-вторых, на мой взгляд, это второстепенно, есть более важные проблемы, "чисто" академические (правильное выполнение задания и т.п.). Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 24-09-2005 01:04
	Основной вопрос в наклоне букв и наклоне тетради. Бороться с учительницей за право прямого написания букв (или даже левого наклона) или бороться с ребенком за наклонное? Я не знаю ответа на этот вопрос. Думаю, это хороший вопрос для специалиста. Я вот хочу пойти с сыном на дидактическое обследование: чтобы определили его учебные проблемы и дали рекомендации учителям. Цитировать
ljanatsoy Сообщений: 441	Добавлено: 26-09-2005 18:36
	СДВГ мама, большое спасибо за ответ, теперь я знаю к чему стремиться. Конечно разработки разных профессоров по поводу ведущей руки, направления письма и т.д., это замечательно, но если целая нация пишет прямые буквы в прямой тетради, ведь это что-то значит. Значит именно так рациональнее всего. Именно к этому способу написания я и склонялась. Цитировать
Airish Сообщений: 475	Добавлено: 27-09-2005 15:52
	??? А куда делись тетрадки с косой линейкой? Насколько моему Саньке тяжело давалось письмо - косая линейка здорово выручала. И строчка удобной для ребенка ширины, и большое расстояние между строками. Их опять отменили? Цитировать
ljanatsoy Сообщений: 441	Добавлено: 27-09-2005 17:23
	Да нет не отменили, ребенок совершенно не обращает внимания на косую разлиновку.Дело в том что он левша, а писать наклонно левой рукой ну очень неудобно. Есть разные рекомендации для левшей, противоречивые.Сами бы они( рекомендующие) попробовали так писать как советуют. Я пробовала писать левой как они рекомендуют,не понравилось. Поэтому и задала вопрос СДВГ маме как пишут они. Весь Израиль пишет зеркально моему левше, там-то точно знают как удобнее. Цитировать
Виктория Сообщений: 376	Добавлено: 27-09-2005 20:29
	Нужно тетрадь держать под другим наклоном. Посмотрите тут ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ ЛЕВОРУКИХ ДЕТЕЙ Цитировать
irenych Сообщений: 1	Добавлено: 09-09-2008 10:56
	Ребенок у нас не только с СДВГ, но и левша. Школа прекрасная, и успехи у него тоже хорошие, если бы не два но: ужаснейший почерк, которрый невозможно прочитать и неконтролируемые выкрики на уроках, причем по делу, он дает правильные ответы на вопросы учителей, но ведь им надо работать со всем классом, а не только с ним, естественно, он мешает.Разговоры на эту тему с ребенком заканчиваются только одним - меня очень редко спрашивают, а мне обидно.И если вторая проблема больше поведенческая, психологическая. то с перавой даже не знаем , что и делать.Как исправить почерк у шестиклассника - или уже поздно? Кто что знает, напишите. Цитировать
vik301 Сообщений: 63	Добавлено: 09-09-2008 13:32
	Ребенок у нас не только с СДВГ, но и левша. Школа прекрасная, и успехи у него тоже хорошие, если бы не два но: ужаснейший почерк, которрый невозможно прочитать и неконтролируемые выкрики на уроках, причем по делу, он дает правильные ответы на вопросы учителей, но ведь им надо работать со всем классом, а не только с ним, естественно, он мешает.Разговоры на эту тему с ребенком заканчиваются только одним - меня очень редко спрашивают, а мне обидно.И если вторая проблема больше поведенческая, психологическая. то с перавой даже не знаем , что и делать.Как исправить почерк у шестиклассника - или уже поздно? Кто что знает, напишите. Прямо как с нас написано, за исключением того что мы пока в 4 класе. Скажите пожалуйста как оценивают работы вашего сына (например контрольные или диктанты), если не могут прочесть то что он написал??? Цитировать
chuha2000 Сообщений: 951	Добавлено: 09-09-2008 13:39
	я сама левша и Ксюха у меня левша с махровым СДВГ.Мне кажется, с наклоном бороться не надо, да и бесполезно.Объяснять учителю, что такое левша и как он устроен. Совершенно замечательная книга Семеновой "Эти невероятные левши".Семенова-один из самых серьезных специалистов по проблеме левшества, в частности.В книге очень хорошо и подробно объясняется, почему и как у левшей все так, как есть.А кроме этого, еще множество очень полезных упражнений, для развития левшей. Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи