Страницы: << Prev 1 2 3 Next>>

Автор	Сообщение
Iracheba Сообщений: 3167	Добавлено: 29-05-2008 09:24
	У меня сыну в 3 года дали инвалидность по речи на два года. Ничего, всё прошло... Зато эти два года получала на него пенсию и имела бесплатный проезд. Цитировать
малёк Сообщений: 228	Добавлено: 29-05-2008 10:13
	Нам тоже, только потом еще продляли на год. Цитировать
Iracheba Сообщений: 3167	Добавлено: 29-05-2008 10:16
	Я хотела продлить, но мне на комиссии сказали, что т.к. мой ребенок полностью социально адаптирован и никаких других подобных явлений нет. Хотя у сына олигофрения... В принципе, я бы и сейчас не отказалась от инвалидности... Цитировать
ТатьянаВ Сообщений: 398	Добавлено: 29-05-2008 10:24
	У нас в подъезде мальчик учится сейчас во втором классе.До 5 лет не говорил совсем.В пять - "нень,монь ,понь,тонь,Доня(Дима)" и все.Никаких диагнозов .В 5 мамаша спохватилась,ребенку скоро в школу, а он не говорит.Год лекарственной терапии и занятий с логопедом , и вроде все нормально.Сейчас заканчивает второй класс,правда очень неразговорчивый. Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 29-05-2008 12:54
	Ну, не понимаю я нескольких моментов: 1. Почему, ставя диагноз, специалист не утруждает себя разъяснить его суть? Спрашивайте обо всем, что вам непонятно: что это такое? в чем причина, каковы механизмы? чем чревато и что и в какой последовательности делать? 2. Как можно назначить лечение, не обследовав? Bukun! Какие-то исследования проводили? Опять же-таки и про лечение подробно расспросить: как действует? каков прогнозируется результат в конечном итоге? А то получается, что опыты на наших детях ставятся! Итак, Bukun, по порядку. Алалия бывает 2 видов (это деление достаточно условно, но оно есть и от него зависят методы воздействия, таким образом, обязятельно должна проводиться дифференциальная диагностика): 1. Моторная алалия. В этом случае очаг поражения находится в моторном (двигательном) речевом центре (центр БрокА, находится в заднем отделе лобной извилины). Как проявляется? Грубо говоря, ребенок понимает, но не говорит из-за нарушения речедвигательной функции ( не формируются тонкие артикуляционные движения, в мозг не поступают обратные импульсы, идущие от речевого аппарата). Так же недоразвита и общая моторика. Это, конечно, ооочень обобщенно. 2. Сенсорная алалия - поражение в сенсорном речевом центре мозга (центр Вернике, находится в височной доле доминантного полушария (у правшей - в левое), отвечает за понимание речи). Т.е., не говорит потому, что не понимает обращенную речь. Следует отличать от проблем со слухом (та самая дифференциальная диагностика). Подводим итог. Какие исследования были сделаны? Компьютер мозга (особое внимание, как Вы поняли лобной и височной долям), исследование электрической активности мозга (тоже фиксирует изменения в определенных участках, характерные именно для детей с алалией)? Проверяли ли слух? Про аутизм ничего не скажу, тут другие помогут. Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 29-05-2008 13:14
	Да, забыла сказать: объективные выводы о состоянии слуха можно делать только после нескольких раз! (когда ребенок свыкнется с ситуацией и будет правильно понимать задания) Цитировать
малёк Сообщений: 228	Добавлено: 29-05-2008 14:37
	Я хотела продлить, но мне на комиссии сказали, что т.к. мой ребенок полностью социально адаптирован и никаких других подобных явлений нет. Хотя у сына олигофрения... В принципе, я бы и сейчас не отказалась от инвалидности... Ирачеба, у нас просто врач-психиатр была чудо. Она вместе с нами пошла на МСЭК (хотя была в отпуске), зашла сначала без нас, уж что там она им говорила, но они послли нас на экспертизу в логопедическое отделение психиатрической больницы, после которой продлили еще на год, хотя у нас было только ЗПР плюсом. Вывод - могут и дать и продлить, если захотят. Такое впечатление, что льготы они из своего кармана дают. Цитировать
Меламори Сообщений: 670	Добавлено: 29-05-2008 14:47
	Ваш ребенок вообще не говорит? Ни мама, ни папа, ни би-би? Алалия -это когда только мычит вот как в примерах выше. А если чего-то говорит то либо дислалия (неправильное звукопроизношение) либо дизартрия (когда говорит все ,но ничего не понятно). а то меой одной знакомой у которой ребенок говорил типа "отю пудя" (хочу туда - т.е. короткими фразами) неграмотный специалист поставил диагноз алалия. Цитировать
bukun Сообщений: 46	Добавлено: 30-05-2008 00:22
	эхо,ээг и доплерографию мы сделали.Были в центре потологии речи,посмотрели наши результаты и сказали,что нарушен кровоток в шее.Выписали для роста вен и артерий и антиаксиданты.Кортексин прокололи единственный плюс стали говорить бо-бо и показывать где.(часто стал обманывать знаю,что не больно,но мое внимание отвлекает что бы за провинность не попало)В книгах смотрит картинки показывает и пытается называть,но не все ,а что только сам хочет.ба-ба(бабочка)го(горе)ко(конфета)(карандашь)очень радуется когда я называю слова.Но если просто так начинаю ему петь или стихи читать возмущается (иногда поцелуем пытается рот закрыть )Алалию нам не поставили как и аутизм а просто выдвеннули предположение.Ну обьесните мне разве обязан 3-летний ребенок незнакомой женщине что то показывать.Я имею ввиду тесты типо дай мне зеленый круг.Он просто забрал игрушки и ушел играть на диван.Я вообще не понимаю,как диагнозом аутизм можно разбрасываться...Меня тот невролог до слез довела,типо кладите ребенка в психеатрическую больницу а то поздно будет...Ну не хочу я верить что ребенок ,который всегда ищет моей любви и признания аутист. Цитировать
Vita70 Сообщений: 2420	Добавлено: 30-05-2008 11:33
	Я, конечно, не специалист, но мне кажется, что будет у вас все нормально. Не тянет то, что вы пишете, ни на алалию, ни на аутизм. Цитировать
Меламори Сообщений: 670	Добавлено: 30-05-2008 11:45
	И мне кажется что у вас все-таки дислалия. Обойдите несколько специалистов, если это возможно. Цитировать
swetok Сообщений: 211	Добавлено: 02-06-2008 00:01
	bukun, а артикуляционный массаж даёт делать? Попробуйте обязательно! Если слова есть, значит у вас не алалия, тяжелая форма дизартрии. Т.е. нарушение звукопроизношения + неврологический диагноз (например, язычок плохо поднимается вверх, из-за чего отсутствуют звуки, ему просто невозможно их говорить... Лечение назначается логопедом в содружестве психоневрологом или неврологом. Лечение дизартрии возможно только в комплексе: - занятия с логопедом, - массаж, - лекарственная терапия, - физиотерапия, - лечебная физкультура, - терапия для нормализации тонуса мышц и увеличения объема движений органов артикуляции, - общее поддерживающее и закаливающее лечение для укрепления организма, - лечение сопутствующих заболеваний. Логопедическое воздействие при дизартрии направлено на разработку органов артикуляции. В каких направлениях надо двигаться: - массаж органов артикуляции; - артикуляционную гимнастику; - исправление произношения звуков речи; - исправление речевого дыхания и голоса; - работу над выразительностью речи. Цитировать
swetok Сообщений: 211	Добавлено: 02-06-2008 00:10
	Почитайте в и-нете, найдите логоритмические упражнения. Они помогают связать жесты и слова, улучшают общую моторику. Старайтесь сами ярко жестикулировать, разговаривая с ним. Например, расказывая знакомые стихи, придумайте определённые жесты ,сопровождающие их. Побуждайте его, чтобы показывая жест, сопровождал его словами (пока, гули-гули...), уделите внимание звуковым имитациям голосам животных, машин и т.д. Цитировать
swetok Сообщений: 211	Добавлено: 02-06-2008 00:20
	Действовать надо методом исключения: пройти все возможные обследования мозга, обязательно надо проверить слух, зрение, невролог пусть назначит курс, если надо, а потом к логопеду уж на занятия добро пожаловать. Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 02-06-2008 22:50
	Swetok, Bukun! На данном этапе, полагаю, речь о дизартрии идти не может (да и в рассказах Bukun я не разглядела ее признаков) - она может стать следующим диагнозом (как кто-то из девочек писал выше), а пока алалия налицо. Какое нарушение произносительной стороны речи может быть, когда нет речи? Слова типа "бо-бо" еще не есть речь - это лепет, и такие слова как "мама", "баба" и "бо-бо" так и называются - лепетные. О причинах боле не буду, кроме как кризиса трех лет,т.к. в развитии речи он играет большую роль (ваш находится как раз в этом возрасте, так что будьте внимательны). В этот период возникает некоторая несогласованность в работе ЦНС (нарушение кровотока в шейном отделе - это туда же), что вызывает не только перемены в поведении, но и речь делает очень ранимой, что ли. Может возникнуть не только отставание в речи, но и отказ от речевого общения (и называется это мутизм - может, вам это говорили? Мутизм - не аутизм). Но главный вопрос, конечно, что делать. Если что-то не ясно, еще раз поговорить со специалистами, которые обследовали ребенка (кстати, а зачем ребенка класть на обследование в психиатрическую больницу, какие к этому показания?) и четко выполнять их рекомендации. Еще бы я советовала подумать насчет логогруппы. Там у него будет формироваться мотив, необходимость в общении, так наз. коммуникативное намерение, накапливаться пассивный словарь (неговоря уже о мелкой моторике и психпроцессах, которые в своей совокурности являются фундаментом для речевого развития). Да, еще хотела спросить: хоть какие-то словосочетания у него есть, напр., мама ам, ляля бух..? Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 02-06-2008 23:06
	Bukun, я почему стараюсь все объяснить? Когда знаешь, с чем имеешь дело, оно вроде как бы легче: план действий составил и вперед! Вы почитайте повнимательнее здешние материалы и рассказы: здесь достаточно примеров для подражания, людей,которые шли, не сворачивая с пути, и достигли больших успехов (напр, тот же аутизм ставили многим), так что не падайте духом. Цитировать
bukun Сообщений: 46	Добавлено: 02-06-2008 23:58
	Мне было главное ,что бы не аутизм...Перелопатила литературу,пришла к выводу нет его у нас...Он у нас полный позитив любит все новое и не против общения(токо сам не пристает)а негатив проявляется когда его что то заставляют делать.Уздечка у нас на языке была короткая(он из за этого и грудь не взял)ЕЕ подрезали,но сказали,что может еще понадобится.Слов и фраз нет,токо слоги.Но каждый день радует чем то новым.Хотябы новые буквы.Вообщем настрой позитивный.\Логорифмические упражнения посмотрела сплошная математика,может название перепутали?Все лето будем на даче,о логопеде речь не идет.Что можно самой поделать с детем? Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 03-06-2008 11:45
	Упражнения логоритмические, от слова логоритмика (опечатка тут вышла), их и в самом деле сейчас в литературе полно. Я вам советую не занятия с логопедом, а логогруппу! Не захочет идти к логопеду - и не надо, а пойдет, так она будет делать логопедический массаж (плюс задания на развитие психпроцессов - по картинкам, с игрушками и пр.). Вы не забывайте, что на логогруппе-то воспитатели работают не как в обычной группе, а учитывая специфику. В такой группе каждый режимный момент, каждое занятие направлено на развитие речи (начиная с пальчиковых игр и заканчивая занятием по математике). Большие возможности для развития речи представляет изодеятельность (лепка, аппликация, конструирование, ручной труд, рисование - это все Вы считаете ребенку будет лишним?). Если воспитатели будут владеть методикой Мироновой - вообще шикарно! (суть методики в оречевлении ВСЕХ моментов) А логопед пока что - постольку, поскольку. Или Вы против садика в принципе, или реб-к плохо чувствует себя в коллективе? Он гипер? (вроде бы про это Вы ничего не писали) Если противопоказаний к садику нет, я бы Вам советовала посещать логогруппу вплоть до школы, и все будет хорошо! Цитировать
swetok Сообщений: 211	Добавлено: 03-06-2008 12:58
	Rinida, спасибо, я действительно имела ввиду ЛОГОРИТМИКУ Цитировать
swetok Сообщений: 211	Добавлено: 03-06-2008 13:01
	В любом случае, алалия это или дизартрия, надо прежде всего пройти полное обследование, слух провереить не просто у лора, а на аппарате, и с неврологом решить проблемы. Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи