Автор	Сообщение
Ленуля Сообщений: 431	Добавлено: 23-10-2007 12:15
	Всем привет!У меня возник такой вопрос всвязи с тем,что ребёнок зажимается,когда с ним взрослые строгие,и в логопедическом саду всегда говорили,что его нужно отдать к доброй учительнице,т.к.у строгой он будет зажиматься и плакать часто в силу того что он ронимый.Записались на подготовку в первый класс.Учитель мягкая и добрая.А мне она высказывает замечания по поводу поведения сына:всех отвлекает.В саду-же на занятиях вёл себя тише воды и хорошо занимался. Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 23-10-2007 15:39
	Учительница должна быть такая, с какой будет комфортно ребенку и он сможет лучше адаптироваться и реализоваться. А какая конкретно--это в каждом случае индивидуально. Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 23-10-2007 16:36
	Она должна понимать и принимать проблему СДВГ. И иметь желание с таким ребенком работать. Цитировать
просто Лена Сообщений: 386	Добавлено: 23-10-2007 16:38
	Я тоже думала иногда на эту тему, но в результате полученного опыта, поняла,что дело не в доброте или строгости. Хорошо когда у педагога одновременно присутствуют такие качества: 1. Желание научить класс быть дружным и сплочённым. 2. Уметь держать дистанцию с детьми (не сюсюкаться и не терять авторитет, уметь вовремя сделать сухое строгое замечание) 3. Чувствовать детей на уроке, не требовать сидеть в напряжении и слушать. Уметь вовремя "подсобрать" детей, сказав подбодряюшие слова, побуждать их к выполнению действий, придумывать им какие-либо стимулы.(Короче, это сложно объяснить, но у меня в 1 классе была такая учительница: На уроке успевали всё, и смешную историю услышать, и фразы типа - ой как хочется сегодня вам всем пятёрочки поставить, вы старайтесь, старайтесь! Могла подойти сесть рядом с баловником и смотреть ему в глаза, строго но по доброму и молча, ощущения непередоваемые и результат получше чем кричать. Могла во время урока предупредить СТРОГО,-А ты Лена когда начнётся перемена не забудь подойти ко мне с дневником. В конце урока: всем выйти из класса, идите на перемену делайте свои дела, отдыхайте!А мне наедине: давай договоримся чтоб больше такого не было, я ж тебе пятёрку за ответы хотела поставить, но не могу её рядом с замечанием в один день поставить! Я тебя завтра ещё спрошу, а ты больше не вертись и.т.д. Даю дневник, а она - зачем он мне? Или ты хочешь замечание? Иди и никому не говори что я замечание тебе не написала.) 4. иметь крепкие нервы и не воспринимать непослушание и баловство учеников КАК ЛИЧНУЮ ТРАГЕДИЮ в своей работе. Цитировать
просто Лена Сообщений: 386	Добавлено: 23-10-2007 16:43
	Она должна понимать и принимать проблему СДВГ Согласна, но если человек не зная о СДВГ, принимает и понимает каждого ребёнка, то это было бы замечательно. Где такие учителя, как моя Елена Борисовна?! Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 23-10-2007 16:51
	У моего СДВГ-сына была такая. Я ей очень благодарна. Но она работала ВСЛЕПУЮ, НА ИНТУИЦИИ и ОГРОМНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОПЫТЕ. Она о проблеме СДВГ тоже не так давно узнала, уже после того, как сын начальную школу закончил. И сожалела, что не знала многих нюансов раньше. Цитировать
Ленуля Сообщений: 431	Добавлено: 23-10-2007 17:25
	Очень повезло вам с учительницей.Таких мало.Она и специалист в своей области и хороший психолог и просто хороший человек,любящий детей.А то многие знаете как считают:чем менее проблематичен ребёнок,тем меньше с ним забот.А лишние проблеммы им не нужны.Вот и ходят детки такие как наши в нелюбимчиках.А они ж не виноваты.Ведь не бывает одинаковых детей так же как и одинаковых людей. Цитировать
просто Лена Сообщений: 386	Добавлено: 23-10-2007 20:00
	Ребёнку моему совсем не повезло, не спасла даже хорошая подготовленность к школе,- он её просто раздражал, даже на переменах. Пришлось менять школу. Цитировать
ячсмитьбю Сообщений: 1675	Добавлено: 23-10-2007 21:13
	Haша учительница очень строгая, но никогда не повышает голос на детей.Они ее уважают и слушают все. Даже СДВГшки,которых у нас в классе несколько, нам повезло, что моя дочка не одинока в классе. Проблема в том, что другие учителя не могут работать в нашем классе, так как добрых учителей наш класс доводит до слез. Цитировать
ячсмитьбю Сообщений: 1675	Добавлено: 23-10-2007 21:15
	И вообще, я поняла, что для моей нужна только строгая учительница,чтобы строила и не давала расслабиться, иначе начинаются посиделки на голове Цитировать
Вероника Сообщений: 600	Добавлено: 23-10-2007 23:59
	Просто Лена! вы для меня открыли Америку! Я про желание "чтобы класс был дружным и сплоченным". Гениально. В нашем классе произошла трагедия - когда мы шли в первый класс (все из одной группы детского сада), наша учительница выбрала себе на подготовке к школе самых "умненьких", тех кто больше понравился. Действительно, хорошие дети были. И к концу начальной школы мы постепенно превращались в каких-то зверят. Появились постоянные разделения: мальчики против девочек, даже национальная вражда. Благодаря нашей первой, самой лучшей учительнице в школе. Она до сих пор работатет и уже заслуженный учитель России. И всё такой же лёд в глазах и такая же нелюбовь к людям. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 24-10-2007 02:03
	Ну про то,что учитель должен любить детей,понимать их, индивидуально подходить к каждому,даже ,по-моему, говорить не стоит. Такие учителя нужны всем детям. А вот по своему красавцу заметила,что мягкость учителя не приводит к хорошим результатам. На шею садится. Нужна строгая,но справедливая. Цитировать
kashina Сообщений: 577	Добавлено: 24-10-2007 04:14
	У нас сейчас строгая, но терпеливая учительница. Ваня ее не любит, конечно, говорит, что она не дает ему расслабиться (это на уроках-то!). Но зато он ее слушается и на уроках почти не отвлекается. А после обеда (у нас школа на полный день) у них воспитатель, очень мягкая, голос никогда не повышает. Ваня ее очень полюбил сразу, с первого раза запомнил как ее зовут, что для нас редкость и признак глубокого расположения к человеку. Но зато, он ее совсем не слушается(да и никто в классе ее не слушает) и всю вторую половину дня плохо себя ведет, но чувствует себя хорошо и настроение хорошее. Вот и думай что для него лучше. Я лично предпочитаю строгого преподавателя, который умеет держать дисциплину в классе и обладает авторитетом для детей. Цитировать
sny Сообщений: 55	Добавлено: 24-10-2007 06:16
	У нас в первом классе учительница была достаточно тредовательная, но она орала на уроках, это отмечают все дети. И сколько раз мы к ней не подходили и не говорили - давайте так то и так то проблему решать - эффект на 2 дня. В итоге Лиза в школу ходить не хотела, с уроков к медикам или в туалет. Приняли тяжелое решение поменять школу. Там училеля предметники, каждый урок разные педагоги ведут, думали если с одним не удастся выстроить отношения, с остальными то уж точно все в порядке будет. И педагога выбрали чудесного, отзывы у родителей хорошие, и школу выбрали - экспериментальную, все кто там учится довольны. Тоьько не расчитали, что мы не все. Теперь против нас коалиция учителей во главе с директором. А там и сторогих и добрых - всяких хватает. Так что дело не в строгости-мягкости. В человечности и любви к ребенку. НЕ к СВОЕМУ родненькому. А к ЧУЖОМУ, ЛЮБОМУ: ХОРОШЕМУ и ПЛОХОМУ. Только где такого взять? Знакомая (дите в 9 классе) с аналогичными проблемами - 6! школ поменяла, в результате в последнюю школу он просто не ходит. Цитировать
bukun Сообщений: 46	Добавлено: 26-10-2007 01:12
	Я помню на занятиях по психологии, наш преподаватель говорила, Вас может учить кто угодно, а вот малышей профессора. Это к тому что первый педагог самый важный, он или научит учится или все желание на всю жизнь отобьет… Цитировать
Ленуля Сообщений: 431	Добавлено: 28-10-2007 02:05
	То-то и оно,что в жизни наших детей это один из самых важных пунктов,вот только выбор-то нам не особо предоставляют.Сейчас ходим на подготовку.Говорю,что мне нужна гарантия,что нас сюда учиться возьмут,а директор отвечает,что,мол,территориально наш дом к этой школе не относится.Может возьмут,а может и нет.Смотря сколько придёт территориальных на следующий год и смотря как себя ребёнок покажет.А с учителями вообще беда,потому что кто будет и какая,не известно,т.к.новые учителя придут.Старых проводят на пенсию.Так что надеюсь на приход какой-нибудь профессорши,как говорили вам на занятиях по психологии. Цитировать
cro Сообщений: 13	Добавлено: 29-10-2007 18:06
	Посоветуйте, пожалуйста. Если кто-то менял школу, то как вы это делали? Просто приходили к директору новой школы? Знали учителей, к которому пойдет ребенок? Не начинались ли в новой школе старые проблемы? Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 29-10-2007 23:31
	А у меня,смех.Я,старшая и среднаяя дочери учились у одной учительницы.Колы прямо на лбу ставила.Но я и старшая усидчивые и послушные ,были в любимчиках и все прошло как в шоколаде,а вот младшая столкнулась как раз с теми унижениями,как и многие мои и дочкины одноклассники.Во 2 класс перешли в другую школу и кашмар закончился на все оставшиеся 10 лет. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 30-10-2007 02:10
	Посоветуйте, пожалуйста. Если кто-то менял школу, то как вы это делали? Просто приходили к директору новой школы? Знали учителей, к которому пойдет ребенок? Не начинались ли в новой школе старые проблемы? Я приходила к директору и досконально описала все проблемы ребенка. Директор на все мои слова сказала:"Ну и что?". Учителей не знала,не видела. Проблемы,конечно,есть. И старые в том числе. Проблема с поведением,проблема с отвлекаемостью,проблема с общением. Учителя пока терпимы,идут навстречу. Но отучились только одну четверть. Выводы делать рано. Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 30-10-2007 11:25
	Мы поменяли "хорошую" школу на "плохую". Там дети почти не учатся, учителям в основном до них дела нет, зато хорошо поставлена внеклассная работа, так что если есть желание, там можно что-то сделать и выделиться. Для моего ребенка это оптимальный вариант. Супе-пупер-гимназию с "требовательными" учителями он бы просто не потянул. А с проблемами стало лучше. В прежней школе ребенок был изгоем в классе, и я опасалась, что на новом месте начнутся те же трудности. Поначалу с ребятами было сложно, но в конце концов у сына получилось завоевать себе авторитет среди одноклассников (я не вмешивалась). Как оказалось, в первой школе нам много напортила учительница. Цитировать
cro Сообщений: 13	Добавлено: 30-10-2007 20:44
	Посоветуйте, пожалуйста. Если кто-то менял школу, то как вы это делали? Просто приходили к директору новой школы? Знали учителей, к которому пойдет ребенок? Не начинались ли в новой школе старые проблемы? Я приходила к директору и досконально описала все проблемы ребенка. Директор на все мои слова сказала:"Ну и что?". Учителей не знала,не видела. Проблемы,конечно,есть. И старые в том числе. Проблема с поведением,проблема с отвлекаемостью,проблема с общением. Учителя пока терпимы,идут навстречу. Но отучились только одну четверть. Выводы делать рано. На все мои обращения к директору в прошлом году я не получила ничего, кроме:"забирайте куда хотите вашего сына, я не хочу отвечать за жизнь и безопасность детей из-за ваших проблем." Учительница в классе устраивала террор: ставила к стене, выгоняла за дверь, пересаживала с места на место каждый! день, задания нигде не записывались. Ее коронным выражением было:"Слушать надо внимательно, я повторяю только один раз!" Каждую перемену бегала к завучу и жаловалась. Я с завучем поговорила, она училку спрашивает, мол когда ты бегать ко мне перестанешь, иди работать. Она вместо завуча взялась за директора. Писали на моего сына все докладные директору, как он бегает на перемене и ругается на учителей, которые его ловят. Директор дал мне почитать, чтобы я "ознакомилась". Читаю, а написано не про моего сына. Почему ваша сотрудница, спрашиваю, пишет лажу? А он говорит мне:"ну и что такого?" Вот так. Пошли в другую школу. Там завуч мне предложила заключить с ними контракт, если отношения с ними не сложатся, то я молча забираю ребенка опять иду куда хочу, т.е убираюсь вон. Я не могла даже сказать ей ничего от шока. Т. е.проблемы ваши решайте как хотите, а мы в стороне. Не мешайте другим детям учиться. Результат: сидим в старой школе, держимся зубами. Силы кончаются. Цитировать
Ленуля Сообщений: 431	Добавлено: 30-10-2007 23:28
	Cro,не знаю права ли я,но выскажу своё мнение,как бы поступила я в такой ситуации.Думаю,что здесь ловить вам точно нечего,во всяком случаи,если учительница объявила войну вашему чаду,то лучше бежать.Она сама с негативом к нему относится и детей,естественно,настраивает на ту же волну.А то,что в другой школе сразу приняли с оговоркой"но...",так это ж тоже не последняя школа.Попробуйте сходить ещё,в другую.В любом случаи,держитесь,не опускайте руки.Погуляйте внимательно по форуму.Здесь многие мамочки рассказывают о школах,где есть маленькие классы.И про надомное обучение.Я не знаю,из какого вы города,правда,и есть ли такое у вас?!Сил вам,терпения и удачи непременно! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 30-10-2007 23:46
	cro! Не губите ребенка! Ищите другую школу,а главное учителя!!! Трудно,знаю. Но тут вам покоя не дадут,задушат ребенка. Цитировать
cro Сообщений: 13	Добавлено: 31-10-2007 21:11
	Спасибо за поддержку! Я из Москвы. Буду работать с ребенком. Ему же не хочется менять место просто так. Он на эту проблему смотрит по-своему. Он лидер, как и многие дети с СДВГ. У нас очень горький опыт смены не очень хорошего детского сада на ужасный, просто застенки маркиза де Сада. Я еле от него оправилась. Правда нет худа без добра,ребенка перевели в очень хороший сад, где воспитателем работала учительница математики и английского. Большое ей человеческое спасибо, потому что я таких добрых, чутких людей не встречала. А мой сын ее не очень любил, строгая и требовательная она была по его мнению. Зато уравнения с детьми решала сумасшедшие, а им всем нравилось. А мой ребенок с ней спорил, каким способом решать задачу. Потом она мне говорила:"Вы знаете, я ведь не знала, что другим детям на этот спор сказать, пыталась ребенка вашего на место поставить, - никто из детей с ней на эти темы никогда не спорил, - а потом подумала, а ведь он прав, можно и таким способом решить!" Где такие люди еще есть? Почему никто практически из учителей не пытается услышать чужую точку зрения? Буду искать. А пока жду письма от директора школы. Я с ним отказалась устно общаться. Цитировать
просто Лена Сообщений: 386	Добавлено: 01-11-2007 10:14
	А пока жду письма от директора школы. Я с ним отказалась устно общаться. Вот это сильно! Меня бы в прошлом году кто-нибудь научил. Цитировать
Helgi Сообщений: 6	Добавлено: 10-11-2007 17:10
	Сro!У нас с Вами одногодки и одинаковые проблемы.Мы из Киева.До 5 лет сидел с бабушками и дедушками.Потом пошли в специализированный детсад для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.1,5года отходили в сад и были очень довольны(логопеды, дефектологи, массаж, физпроцедуры, психолог).А самое главное - понимающие и грамотные воспитатели(справедливые и добрые).Но (по решению МПК) остались в этой же школе-детсаде.Учительница, кот. должна была набирать новый 1 класс(по сообщению родителей-выпускников 4 класса) называла детей дебилами и мы(родители будущих первоклашек) попросили ее убрать и дать нам другую.Но в результате пришла молодая,амбициозная(не в лучшую сторону) , бывшая дефектолог.Класс состоит из 8 детей.Но гиперактивный один наш.Половина детей с ДЦП плохоходящие.Наш неусидчивый, лекгоотвлекаемый да еще и от своих страхов стал детей толкать и бить(то одного стукнет, то другого).Училка наша стала на него орать, наказывать, вычитывать его перед всем классом,настраивает детей и родителей против него.Вообщем изгой .А с позавчера(после организованного родительского собрания) вовсе хотят нас оттуда выставить. Цитировать

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи