Страницы: 1 2 Next>>

Автор	Сообщение
elenaab Сообщений: 7	Добавлено: 29-03-2007 16:15
	Здравствуйте, очень уважаемые участники форума! Я уже давно СДВГ-сайт читаю, очень много полезного для себя нашла, но хочется получить более адресную консультацию. Мой младший ребенок, которому 10 лет - почти типичный представитель СДВГ-деток, а я - СДВГ родитель (с очень большим стажем - старшим детям 29 и 22). Получив в последние годы много информации об СДВГ, поняла, что многие мои проблемы в детстве - следствие СДВГ. Многих проблем с воспитанием и выращиванием старших детей (выросших в благополучных и успешных взрослых) удалось избежать благодаря идеальному семейному союзу (мы с мужем - отцом всех троих – прекрасно дополняли друг друга, нивелируя недостатки обоих и усиливая сильные стороны каждого). Последний ребенок, родившийся, когда нам было 39 и 38 лет (мама старше), получил диагноз ПЭП на первом же месяце жизни и ММГ при последующих обследованиях. При этом, наблюдавшие его врачи утверждали, что то, что видно на результатах обследований вполне укладывается в "вариант нормы", а потому наш папа и был резким противником любого медикаментозного лечения. (Наш основной, любимый и единственный препарат - Когитум - раз в год по месяцу). В школе наша гиперактивность проявлялась, мешала окружающим, но не переходила границ, при которых учителя и родители одноклассников начинают требовать принять меры. Но все сломалось, когда в возрасте 48 лет умер наш папа (сыну тогда было еще 9). На сына свалилось бремя сразу многих проблем: отсутствие благотворного влияния папы как воспитателя, просто его отсутствие, мое отчаяние и тяжелое состояние, + ощущение, что я не могу заменить двоих родителей этому не простому ребенку… все понятно, не перечислишь. Конечно, последствия не замедлили сказаться в школе. Школьные психологи, часто тестирующие и наблюдающие наших детей, заметили у сына появившееся агрессивное или активное НЕЖЕЛАНИЕ учится. И все это при том, что школа ОЧЕНЬ хорошая, учительница замечательная, все понимающая и прощающая… Но и у нее накопилось. И у меня накопилось, т.к. я постоянно вынуждена привлекать внимание сына к урокам, просто к необходимости выполнять задания. А все это вызывает его крайне негативную реакцию: слезы, швыряние всего, что под руку попадается и т.п. и растущая ненависть к тем, с кем связаны все ненавистные дела. И это при том, что в школе ему ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ, он – активный участник и организатор внешкольных мероприятий, на первых ролях в театральном кружке. Пока, как выход из ситуации нежелания учиться, нашлось то, что сын готов делать все, что от него требуется в обмен на право играть на компьютере. Пришлось ввести жесткие ограничения и давать играть только, если уроки (или хотя бы их часть) сделана. Трудность в том, что врачи-то говорят о нежелательном воздействии компьютера на детей вообще, а СДВГ – детей особенно. Так я и не знаю, как быть, с одной стороны, понимаю, что компьютер вреден, с другой, очевидна невозможность для сына обойтись без него (тем более, что в доме несколько компьютеров, компьютер основное рабочее место (а не игрушка) был для папы, для меня и старшего (22 года) сына). Если младший не может попасть за компьютер, он ходит как наркоман без наркотика. И давать нельзя, и не давать тоже… Как быть? Насколько вреден компьютер, можно ли его использовать как средство «торговли» и получения от сына желательных результатов? Насколько фатально для СДВГ детей нежелание учится? Где взять стимулы и мотивацию к учебе для ребенка, который не видит смысла в учебе? Ему очень трудно писать. Если мы получаем «3» по русскому, это уже большая радость. А любимая (в прошлом) учительница трижды запирала его в классе, чтобы он переписал элементарную контрольную по математике. Его ответ был, «не хочу ничего переписывать, пусть будет 2». Любое письменное задание повергает его в отчаяние! Лечится ли такое лекарствами? Главное – мой страх на будущее, ведь сейчас ему только 10, а нежелание учиться, в моем представлении, посещает детишек обычно позже. Мне бы самой к психологу, так часто жить не хочется от встреч с младшим сыном! А еще одна проблема - что мы - в Москве, где врачей и консультационных центров СЛИШКОМ много, чтобы спокойно и с доверием обратиться куда бы то ни было, все рекламируют себя, а доверия почему-то нет. Кто поможет? Цитировать
мамаСевы Новый ник - СеЛена Сообщений: 465	Добавлено: 29-03-2007 16:51
	Очень вам сочувствую из за потери вашего дорогого папы! У вас обоих горе и у мальчика вашего тем паче! На фоне СДВГ тем более! Если вы в себе это хоть как то можете уложить, то ему это страшно и не ясно , как с этой потерей жить просто даже...Мне кажется многие проблемы отсюда! У мальчика просто полмира отняли! Как же ему устоять на ногах! Бегите к нашей золотой и любимой Нэнси, в основном меню найдете Консультации психолога Нэнси...Она может многое подсказать! Сил вам, тепения... Цитировать
soniva Сообщений: 159	Добавлено: 29-03-2007 17:02
	Я б к Нэнси за консультацией обратилась. Я потеряла отца в 12 лет. Очень тяжело, но в себе это переживала. Смерти бояться стала, только о ней и думала несколько лет. Ребенку поддержка нужна. Но и тему о смерти вы смотрели ? Цитировать
anon Сообщений: 769	Добавлено: 29-03-2007 17:32
	elenaab, мне очень жаль, что Вы потеряли мужа. Может быть, кто-то из специалистов на форуме сможет помочь или направить к коллегам, которые помогут Вам и Вашему сыну справиться с этой бедой. Вы пишете: врачи-то говорят о нежелательном воздействии компьютера на детей вообще, а СДВГ – детей особенно...понимаю, что компьютер вреден Я совершенно не согласна с этим распространённым мнением. Насколько вреден компьютер, можно ли его использовать как средство «торговли» и получения от сына желательных результатов? По нашему опыту, не вреден, а полезен. Благодаря обучающим компьютерным играм мой сын научился читать, хотя в традиционном варианте обучения с этим были большие проблемы, очень неплохо печатать, одновременно освоил основы физики, биологии (начальная школа). В конце начальной школы я научила его основам HTML, это сильно помогло в поступлении в хорошую частную школу (помимо документов требовалось предоставить какой-то проект, самостоятельно сделанный ребёнком). Примерно тогда же он познакомился в интернете с ребятами, собравшимся вокруг очень интересной игры, начал сам писать небольшие дополнительные программы для неё. Со многими из них он продолжает общаться и сейчас, обсуждают программирование, графику, оборудование, дают друг другу советы по разным проектам. Хотя он и играл иногда в игры вроде Mech Warrior и т.п., они оставались скорее поводом пообщаться с друзьями. Постепенно ему стало интереснее узнавать как делаются игры, чем собственно играть. С переходом в старшую школу он стал участвовать в соревнованиях по строительству программируемых роботов, кроме того, помогает учителям и администратору сети в школе, по необходимости чинит компьютеры в школе и для друзей, на каникулах собирает игровые машины для знакомых. Последнее вполне могло бы стать источником небольшого заработка, но только на каникулах, во время школьного года слишком много других занятий. На мой взгляд, имеет смысл не ограничивать пользование компьютером, а направлять в нужное русло. Ему очень трудно писать... Любое письменное задание повергает его в отчаяние Это не собственно нежелание учиться (пока), а реальные трудности, связанные с письмом (IMHO). Но если пытаться бороться с ними методом переписывания контрольных и запирания в классе, то через какое-то время можно отбить интерес к учёбе и подавить желание что-либо делать в школе. Проверяли ли Вашего сына на наличие дисграфии? Эта тема затрагивалась прежде на форуме, наверняка кто-то уже искал специалистов, занимающихся ею. Цитировать
Бекки Сообщений: 67	Добавлено: 29-03-2007 19:33
	Сочувствую Вашей потере :( Я на форуме тоже новенькая, но тема очень меня интересует и волнует, вот и решила вставить пять копеек)) Я была бы рада, если бы интересы моего сына лежали в чтении или общении с друзьями. Но интерес к компьютеру у него выражен гораздо сильнее. И отбирать компьютер, превращать его в табу, значит серьезно ломать ребенка, и создавать в семье напряженную обстановку. Пробовали как-то)) Мрак)) Традиционное мнение специалистов – компьютер вреден. Мнению этому можно противопоставлять только личный опыт, который свидетельствует о том, что все не так однозначно. У меня, конечно, нет такого опыта как у anon, сыну только девять с половиной лет, но именно с большой помощью компьютера сын учился читать. С успехом осваивает математические программы. У мелкого, как у многих СДВГ-деток, проблемы с письмом. Зато он ловко, быстро и достаточно грамотно набирает текст в текстовых редакторах. На уровне продвинутого пользователя взаимодействует с системой)) Ужасно возмущается «ограниченности» своей учетной записи и просит о правах администратора)) При чем права эти ему уже можно предоставить – время, когда он «ронял» систему прошло)) Компьютер помог нам с и мотивацией. По примеру отца мелкий хочет быть программистом. И не последним аргументом в ежедневных уговорах сделать уроки является напоминание, что программист должен, прежде всего, хорошо знать школьные предметы… Работа с мышкой и клавиатурой в играх в какой-то мере помогает развитию мелкой моторики. Однозначного мнения о компьютерных играх нет. Некоторые считают, что игры способствуют накоплению агрессии. Но есть и противоположное мнение: компьютерно-игровые войны помогают сбросить негативный заряд. Конечно же, за всеми этими занятиями необходим серьезный и жесткий контроль. Следить нужно, чтобы игры соответствовали возрасту. Контролировать надо и доступ к интеренету. И проведенное за компьютером время. Но…наверное, нельзя сказать, что компьютер только вред Цитировать
шерочка Сообщений: 546	Добавлено: 29-03-2007 22:03
	Здравствуйте! очень сочувствую вам и вашим детям! что касается компьютера,то я выскажу мнение своего психолога,которая считает,что у СДВГ-детей есть вероятность возникновения сильнейшей компьютерной зависимости.она в свое время мне посоветовала,что если я увижу у своего ребенка подобную тягу,обрубать на корню это влияние,т.к. это тоже наркомания. я согласна с ней,у нас папа большой любитель компьютерных игр, так вот и мелкого стало тянуть к компу и играть с папой. я резко пресекла это. но мой почти 3-летний ребенок уже около месяца бродит возле компа и нудится. безусловно, нельзя сказать,что компьютер только вред,но контроль тут нужен мощнейший. Цитировать
soniva Сообщений: 159	Добавлено: 29-03-2007 22:18
	насчет агрессии, которая развивается в компьютерных играх. Я думаю, все зависит от того, как ребенок относится к героям игры. Если взрослые возмущенно кричат: " как можно влюдей стрелять" то он будет стрелять в людей, которые в компьютере. А если рассматнивать их просто как мишень, то другая история... Но если говорить об постоянном улучшении графики для правдоподобности... то это, мне кажется плохо... Ведь в цели не главное на что она похожа, главное, что можно в нее попасть. У меня ребенок людит мультики. До 4,5 лет сильно ограничивала. Теперь перестала. Зависимости нет. Идет гулять не ноет, что пропустит "черепашек", идем в гости- не просит найти телевизор, если его нет. Я думала, что это страшнее. Цитировать
anon Сообщений: 769	Добавлено: 29-03-2007 23:17
	По-моему, страхи компьютерной и телевизионной зависимости сильно преувеличены. Если у ребёнка нет других занятий или если из компьютера/ТВ создан привлекательный запретный плод, то, может, и будет чрезмерное увлечение. У нас как с электронными развлечениями, так и с другими играми, которыми с своё время пугали родителей, работал механизм перенасыщения. Некоторое время сын увлекался покемонами (мультики, коллекционные карты), я это не поощряла и не запрещала. Когда надоело, перестал. Телевизор в последнее время почти не смотрит, нет времени. Опять же, я его не не запрещала, детские и образовательные прогаммы он мог смотреть, сколько хотел. Черепашек тоже вроде смотрел, но быстро надоело. Что же касается агрессии и компьютерных игр, мне кажется, там связь другая: игры играют роль предохранительного клапана и позволяют без ущерба для реальной жизни выбросить излишек агрессии. Наверное, бывают люди, которым такого клапана мало, агрессии у них больше, чем может нейтрализоваться через воображаемые побоища. Но причина скорее в них самих, а не в играх. Цитировать
Rita Сообщений: 102	Добавлено: 30-03-2007 00:00
	А мы с 3-х лет внушали дитенку,что компьютер нужен для работы папы/мамы,а когда они поработают,тогда можешь немного поиграть.Покупаем только развивающие игры,никаких стрелялок. Цитировать
elenaab Сообщений: 7	Добавлено: 30-03-2007 00:01
	Большое спасибо за советы и поддержку! Я в целом не столько боюсь компьютерной зависимости своего младшего сына, хочется надеяться, что его активная социальность и потребность в живом общении тут поможет, сколько его нежелания учиться. А также напрягает и то, что я, привлекая его к учебе, как бы сама поощряю компьютерные игры в обмен на сделанные уроки. А со смертью отца он по-моему примирился как-то слишком легко, ничего и скрывать не пришлось, т.к. все почти на глазах его было. Я-то понимаю, чего он лишился, а он - нет... Даже обидно. Мне ОЧЕНЬ нравится совет anon не ограничивать пользование компьютером, а направлять в нужное русло Это мы пытаемся (с трудом, т.к. раньше именно это было в наибольшей степени на папе!) Только тут-то и дает себя знать СДВГ сущность - любая трудность и необходимость сконцентрироваться на мало-мальски трудном задании отталкивает сына и заставляет бросить все и искать другое дело - попроще - стрелялки-догонялки. Может это способ для него укрыться от свалившихся трудностей? А может способ существования - "легкий характер" - типичное проявление СДВГ? Больше всего боюсь возникающего у себя негативного отношения к сыну из-за всего этого. С собой надо справляться. СПАСИБО Цитировать
Аля Сообщений: 150	Добавлено: 30-03-2007 03:51
	elenaab! Мы тоже немолодые родители СДВГ ребенка, только с той разницей, что он у нас первый и последний. Об ощущениии неудовлетворенности, иногда раздражения и отчаяния, за что потом испытываешь огромное чувство вины, наверное, может рассказать любая мама на этом сайте и я, в том числе. Нам, немолодым родителям, обремененным грузом усталости, болячек, потерь, бывает просто физически тяжело "угнаться" за нашими мальчиками. Мне в память врезалась где-то прочитанная мысль о том, что мы должны всегда помнить- нашим СДВГ детям тяжелей, чем нам. Мы не имеем этой прблемы, ОНИ - имеют, мы можем себя контролировать, ОНИ - нет. Мне это здорово помогает. Вы, видимо, еще и невольно проводите параллель, сравниваете младшего со своими старшими, благополучными. Вы знаете, elenaab, это прекрасно, что Ваш сын с удовольствием ходит в школу, общается с внимательным учителем, не чувствует себя непонятым большинством одноклассников, имеет таланты и точки их приложения. Обычно все намного печальнее... Мне хочется от души пожелать Вам здоровья, сил, терпения и множества теплых, радостных, светлых моментов единения с сыном. Ваши опыт и мудрость преодолеют все! А компьютер- это наш бич! Давно еще читала, что гиперактивные детишки, которые не могут долго на чем-либо концентрироваться, успешно сидят часами подряд перед монитором. Я уже с этим смирилась, понимая, что это самое любимое занятие сына. Не могу же я лишить его этого удовольствия! И потом, будучи откровенной, скажу, что его компьютерное время - это моя передышка. Конечно, нужно дозировать. Компьютер у нас- это единственное мощное и поощрение, и наказание. Цитировать
мамаСевы Новый ник - СеЛена Сообщений: 465	Добавлено: 30-03-2007 15:41
	А со смертью отца он по-моему примирился как-то слишком легко, ничего и скрывать не пришлось, т.к. все почти на глазах его было. Я-то понимаю, чего он лишился, а он - нет... Даже обидно. Мне кажется это изначально верно! Он НЕ ПОНИМАЕТ чего лишился! Но на психике и многом другом это невольно отразилось! Я вас уверяю! А по поводу компьютера...Наш папа принципиально поставил задачу! Сын должен научиться использовать комп в учебно-познавательных целях и лишь затем можно ввести в пользование игры! Я не знаю, как это можно поправить сейчас, но возможно соотнести с его интересами и найти ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ проекты, энциклопедии и сайты! Моя подруга свою девочку научила общаться на форумах по интересам (она музыкант и еще увлекается эльфами)! До этого девочка не могла найти себе подруг (была жестокая депрессия), а теперь даже в гости ездит к друзьям! А то и в Питер, в Новгород! На фесты! Девочка постарше, разумеется! Сейчас ей 17 лет! А тогда было 13...Дерзайте и все устаканится! Цитировать
soniva Сообщений: 159	Добавлено: 31-03-2007 01:27
	А со смертью отца он по-моему примирился как-то слишком легко, ничего и скрывать не пришлось, т.к. все почти на глазах его было. Дети не всегда показывают свои чувства, есть такие, которые эту травму скрывают, даже друзьям не говорят, пытаются не думать. Если у них с отцом были хорошие отношения- то он не мог не переживать, даже если плохие, тоже. Больше всего боюсь возникающего у себя негативного отношения к сыну из-за всего этого Может, у вас депрессия и у ребенка. Надо чаще говорить о чувствах, только не манипулировать:" Папа умер, а ты...", "Я так страдаю, а ты..." Мальчики часто хотят казаться сильнее, чем они есть, не плакаться...Не надо его винить в бесчувственности. Смерть-это разлука на всегда, это крушение планов, крушение привычного хода жизни... Как она может не быть травмой? Цитировать
Аля Сообщений: 150	Добавлено: 31-03-2007 02:48
	elenaab! Забыла еще Вам сказать, что с писаниной и уроками у нас те же проблемы. Это тоже признаки СДВГ. На сайте и форуме есть очень много познавательной, полезной информации. Там можно найти ответы на многие вопросы. И еще. Я наблюдаю положительную тенденцию - мой сын, взрослея, начинает понимать неизбежность выполнения домашних заданий. Если раньше его приходилось засаживать за уроки, то теперь,немного отдохнув после школы, он САМ идет заниматься. Но, по-прежнему, спешит и невнимателен. Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 31-03-2007 09:42
	Елена, мне кажется, вы пребываете в растерянности (что совершенно понятно) в связи с потерей мужа - сын так или иначе улавливает это состояние. Дети часто не проявляют видимых признаков горя, но это не значит, что они не переживают. Просто они не всегда умеют это выразить. Чтобы не отдаляться друг от друга, вам обязательно нужно проговаривать ваши переживания, делиться с сыном и располагать его к ответной откровенности (но не требовать ее). Вам нужно обязательно подчеркивать, что вы близки - это фундамент ваших отношений на всю будущую жизнь. Не исключено, что сын сейчас просто не может собраться для учебы. В таких обстоятельствах продолжать прежний образ жизни, каждый день преодолевать себя, очень трудно. Поэтому дайте ребенку право на передышку. Во-вторых, интерес к учебе в этом возрасте действительно начинает угасать - у вас просто так совпало. Семейные обстоятельства, вероятно, послужили "ускорителем" этого процесса. Ничего страшного в этом нет. Интерес к учебе теряется в подростковом возрасте, чтобы возникнуть снова позже (если родители не наделают ошибок). А пока дети решают другие задачи: установление доверительных отношений со сверстниками, поиск своего места в социуме. Ваш сын очень хорошо справляется с этой задачей: и во внешкольных делах участвует, в театральном кружке на первых ролях... Если ему это нравится, это нужно всячески поощрять и показывать свою заинтересованность - этим вы дадите понять, что вы рядом, вы за него болеете и радуетесь его успехам. Участие во внешкольной жизни класса, поверьте, сейчас не менее важно, чем хорошие учебные успехи - мальчик утвердит себя среди сверстников, а для подростков это очень важное и ценимое в их среде качество. Ведь, в конце концов, жизнь состоит не только из учебы. Лишь бы не была вообще пустой, а у вас, к счастью, это не так. То есть вот это увлечение нужно поддерживать всеми силами! Пусть учеба останется на втором плане. Если у вас хорошие, близкие взаимоотношения, если в других областях у ребенка все хорошо, то скатиться совсем он себе не позволит: будет "тянуть" на тройки-четверки, это нормально. Совсем "забивают" на учебу дети, которым "нечего терять". А благополучный ребенок боится оказаться вовсе "на дне", поэтому минимальное внимание урокам уделять все же будет - если на него не давить с этим. Поэтому ваша задача - не допустить таких отношений, когда ребенку действительно станет "нечего терять". (Хотя, конечно, стоит приглядывать, и вообще, быть в курсе дел) Конечно, я бы категорически не советовала использовать в качестве поощрения за сделанные уроки компьютер. Этим вы только подчеркиваете его желательность, рискуете превратить компьютер в вожделенную цель, а это уже чревато. В идеале ребенок должен сам регулировать время за компьютером, а в ситации, когда у него есть риск его вообще потерять, он будет стремиться "ухватить" побольше, и вы просто спровоцируете компьютерную зависимость. Поэтому уроки и компьютер нужно развести. Критиковать, ругать ребенка за то, что он играет в свои стрелялки, не стоит. Лучше поинтересоваться, во что он играет, можно выразить свое удивление его времяпрепровождением, даже немножко поиронизировать... Но право выбора остается за ним. Вам только нужно создать такую почву (а это прежде всего ваши взаимоотношения), чтобы этот выбор был разумным. Вреден ли компьютер? Да не больше, чем любой другой предмет! Вредна ли лопата? Да, поскольку, много работая, можно надорваться. Полезна ли лопата? Конечно, с ее помощью мы возделываем грядки. Так же и компьютер. Я согласна с Анон: стоит научить мальчика полезным занятиям на компьютере: современный ребенок без компьютера - нечто неестественное. Нам это трудно понять, но компьютер - реальность их жизни, без него вообще сейчас ничего невозможно сделать. Научить относиться к нему разумно и использовать для полезных, продуктивных занятий - необходимо. Цитировать
elenaab Сообщений: 7	Добавлено: 31-03-2007 12:55
	elenaab! Забыла еще Вам сказать, что с писаниной и уроками у нас те же проблемы. Это тоже признаки СДВГ. На сайте и форуме есть очень много познавательной, полезной информации. Спасибо, нашла и продолжаю находить! Nansy, очень спасибо, очень правильно поняла, что мне кажется, вы пребываете в растерянности (что совершенно понятно) в связи с потерей мужа - сын так или иначе улавливает это состояние... Не исключено, что сын сейчас просто не может собраться для учебы. Все именно так. Важно понимать, как жить-то дальше, на каждом следующем шаге новой жизни. Вроде с общей помощью что-то проясняется. И вообще ВСЕМ огромное спасибо. Начинаю верить, что не все потеряно Цитировать
vikig2 Сообщений: 2144	Добавлено: 31-03-2007 14:49
	Вики! В каком возрасте у Вашего сына наметился переход к более вдумчивому использованию компьютера? Мой 12-летний сын просто помешан на играх, что не вселяет оптимизма. Начинал в 5лет, как и все малыши, с обучалок-развивалок. Теперь ему это неинтересно. Ограничиваете ли время пребывания перед монитором? А зрение хорошее? Я сыну на днях уже приобрела первые очки. Аля!Я из этой темы свои сообщения убрала и послала ответ на мейл . Цитировать
Dalila Сообщений: 180	Добавлено: 31-03-2007 23:52
	Конечно, я бы категорически не советовала использовать в качестве поощрения за сделанные уроки компьютер. Этим вы только подчеркиваете его желательность, рискуете превратить компьютер в вожделенную цель, а это уже чревато. В идеале ребенок должен сам регулировать время за компьютером, а в ситации, когда у него есть риск его вообще потерять, он будет стремиться "ухватить" побольше, и вы просто спровоцируете компьютерную зависимость. Поэтому уроки и компьютер нужно развести. А я как раз порадовалась, что нашла такой отличный способ делать уроки "сначала уроки- потом компьютер" и ставлю таймер на 30мин, запищал - значит конец игре. Главное - уроки выполнены за 10 минут, супер-аккуратно, быстро и без моральных потерь. А еще использую компьютер как метод поощрения и наказания. Ой, опять сидеть с заданиями до посинения? А если время компьютера не котролировать, то будет сидет до упора.И если учесть, что ему еще 6 лет, чего дальше будет? Цитировать
Аля Сообщений: 150	Добавлено: 01-04-2007 00:43
	Вики! Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 01-04-2007 01:04
	А я как раз порадовалась, что нашла такой отличный способ делать уроки "сначала уроки- потом компьютер" и ставлю таймер на 30мин, запищал - значит конец игре.А еще использую компьютер как метод поощрения и наказания. Присоединяюсь. Цитировать

Страницы: 1 2 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи