Страницы: 1 2 3 Next>>

Автор	Сообщение
chuha2000 Сообщений: 951	Добавлено: 07-03-2008 11:45
	Девочки, что из себя представляет нейропсихологическое исследование? Мы в среду идем, я врача спрашивала, она мне ничего не сказала. Я так поняла, что ни ЭЭГ, ни рентгена делать не будут. Кто проходил, поделитесь опытом Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 07-03-2008 13:23
	Это в основном тестирование - ребенку дают задания и задачки, он выполняет и решает, нейропсихолог смотрит, как он это делает. Цитировать
chuha2000 Сообщений: 951	Добавлено: 07-03-2008 13:57
	т.е. типа тестирования, которые проводит дефектолог и психиатр? Мы таких уже массу прошли. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 07-03-2008 14:03
	Я не знаю, какое исследование проводит дефектолог, никогда у них не была, у психиатра тоже. У нейропсихолога была. Там была куча последовательных заданий - на зрительную память, на слуховую, на тактильное восприятие, на удержание и воспроизведение последовательностей, на внимание при разных условиях. А в конечном итоге был вынесен вердикт: как у ребенка работают: такая-то память, сякая-то, такое-то внимание, где еще проблемы, что за счет чего компенсируется, чем надо заниматься специально. Вот так как-то. Цитировать
Anya Vlassova Сообщений: 409	Добавлено: 07-03-2008 14:06
	Мы недавно были с сыном. Задания всякие были на мелкую моторику: сложи пальцы так и эдак... Мой очень плохо делал, особенно правой Потом неск. упр. на крупную моторику. Просила определить где право-лево, задания на пространственное мышление. Попросила прочесть маленький текст и рассказать коротко про что он. Попросила написать пару предложений. Задала ему несколько вопросов (уже не помню каких). Постоянно подбадривала его, хвалила. Потом он пошел играть в игрушки, а она со мной беседовала, вопросы задавала про беременность, развитие, поведение и т.д. Сын нас переодически отвлекал вопросами про игры, кот. он никогда не видел, т.к. они у нее там специальные для развития детей. Она отвлеклась, все подробно ему объясняла и показывала, сказала мне, что у него хороший познавательный интерес. Потом сказала свои выводы, дала несколько советов. В общем ничего страшного Цитировать
chuha2000 Сообщений: 951	Добавлено: 07-03-2008 14:38
	спасибо, теперь более-менее понятно. Сходим, потом отчитаюсь Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 07-03-2008 14:39
	У нейропсихолога была. Там была куча последовательных заданий - на зрительную память, на слуховую, на тактильное восприятие, на удержание и воспроизведение последовательностей, на внимание при разных условиях. А в конечном итоге был вынесен вердикт: как у ребенка работают: такая-то память, сякая-то, такое-то внимание, где еще проблемы, что за счет чего компенсируется, чем надо заниматься специально. Вот так как-то. При этом еще на поведение ребенка, отношение к заданию, способ добиться его выполнения. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 07-03-2008 14:43
	нелл, у нас этого не было - не наши возрастные задачи :))) Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 07-03-2008 14:48
	Мыш, ну, видно, и не ваши проблемы! Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 07-03-2008 14:52
	(шепотом) как ты догадалась? Цитировать
ТатьянаВ Сообщений: 398	Добавлено: 07-03-2008 15:39
	Мы тоже к нейропсихологу идем во вторник.Чуха опередила меня с вопросами .Спасибо всем за консультацию. Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 07-03-2008 16:01
	шепотом) как ты догадалась? Видела проблему живьем! Совсем на моего не похоже! Цитировать
troya Сообщений: 917	Добавлено: 07-03-2008 17:03
	У нейропсихолога была. Там была куча последовательных заданий - на зрительную память, на слуховую, на тактильное восприятие, на удержание и воспроизведение последовательностей, на внимание при разных условиях. А в конечном итоге был вынесен вердикт: как у ребенка работают: такая-то память, сякая-то, такое-то внимание, где еще проблемы, что за счет чего компенсируется, чем надо заниматься специально. Вот так как-то. Мы точно так же обследовались у психолога в Детском центре. Ещё в том центре есть психоневролог и невропсихолог. В чем разница между этими тремя товарищами, я не поняла. При этом еще на поведение ребенка, отношение к заданию, способ добиться его выполнения. Цитировать
troya Сообщений: 917	Добавлено: 07-03-2008 17:05
	Извините, куда-то делся мой текст. Написала, что мы точно так же обследовались-тестировались у детского психолога в детском центре. В том центре есть ещё психоневролог и невропсихолог. В чем разница между этими тремя товарищами, я не поняла. Цитировать
TaTiTa Сообщений: 1450	Добавлено: 11-03-2008 14:21
	Мы проходили тестирование (скрининг-диагностику) у нейропсихолога три раза. Дается ряд заданий для выполнения. К примеру: проба на слуховое восприятие (верная оценка и выполнение единичных простых и акцентированных ритмов, серий ударов и «мелодий»). Зрительная память, пространственная ориентация, логика мышления: разглядывание и анализ различных картинок, игра "найди отличие", умение определить один рисунок под другим, "дорисовать" мысленно недоделанный рисунок, построить связный последовательный рассказ по ряду картинок. Так же как и психолог и психиатр нейропсихолог проверяет уровень общей осведомленности ребенка, уровень его развития, навыки речи. Нам также давали выполнение уже знакомого по многочисленным тестированиям упражнения "четвертый лишний". Графомоторные навыки и способности к серийной организации проверяются в выполнении различных заданий: нарисовать ровный "заборчик", к примеру, или орнамент из повторяющихся элементов. Могут попросить выполнить диктант по клеточкам (вести линии по клеточкам тетради, отсчитывая их в нужном направлении) - по-моему, это проверяет и память, и слух, и внимание, и моторику одновременно. Могут предложить сложить узор из определенных элементов. Есть тест - выполнение пробы Озерецкого (простите меня, если я ошибаюсь - беру термины из заключения, выданного нам) это повтор ребенком определенных движений руками поочередно. Довольно сложно. Этот тест показывает межполушарную взаимосвязь. У моего сына она нарушена. Также проводят исследование зрительно-пространственного восприятия, когда ребенку нужно повторить ряд определенных жестов пальцами и руками. Характер ошибок при этом говорит специалисту о многом. Проверяются также слуховая произвольная и непроизвольная память. К примеру, дается 10 слов, которые ребенок должен запомнить на слух после нескольких повторов. После запоминания и повтора ребенком этих слов выполняются другие упражнения. А потом, уже в конце тестирования, нейропсихолог просит повторить те самые слова, если ребенок их запомнил. И длительность тестирования - тоже проверка! - проверка работоспособности ребенка. Исследование очень информативно, говорит о многом, многое показывает. Так досконально нас не исследовал ни один специалист. И обследования у психолога и психиатра отличались от этих тестирований. Мы всегда просим давать нам письменное заключение, его потом с интересом читали и невропатолог, и психиатр, и психолог. Там, в принципе, все коротко и ясно Цитировать
chuha2000 Сообщений: 951	Добавлено: 11-03-2008 15:21
	Татита, спасибо! А то я все мучилась-стоит обследование дорого, а если это то же, что и у других специалистов и мы это уже проходили, то какой смысл? Теперь поняла, что нужно Цитировать
ТатьянаВ Сообщений: 398	Добавлено: 11-03-2008 19:17
	Ходили сегодня к нейропсихологу .Ничего хорошего я не услышала,просто в очередной раз мне поведали об умственной отсталости моего ребенка.Я то все на СДВГ грешила,а по словам специалиста она у меня "стволовой ребенок", и прямая нам дорога в школу VIII вида.Правда она не смотрела никаких наших результатов обследований,а только провела тесты и посмотрела анкету,которую я заполняла,типа ,как родилась и развивалась...В общем я в состоянии,близком к истерике.НЕ успокаивайте меня,пожалуйста,выдержу,не впервой.Хочу сходить еще к одному нейропсихологу,и если все подтвердиться ,не знаю что будет дальше... Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 11-03-2008 19:22
	"стволовой" - это что значит? И куда вы ходили? Успокаивать не буду, просто спрашиваю - у кого были. Цитировать
ТатьянаВ Сообщений: 398	Добавлено: 11-03-2008 19:44
	"стволовой" - это что значит? И куда вы ходили? Успокаивать не буду, просто спрашиваю - у кого были. Были у нейропсихолога в детском саду компенсирующего вида.А стволовой - это ,типа, поражены клетки ствола? мозга.Короче ,я после первых ее слов перестала адекватно реагировать,старалась сдержать слезы.Вроде уже все про свою знаю, но каждый раз такая реакция .Пойду к нейропсихолгу в РРЦ"Детство",послушаю ее,тогда буду решать рыдать или нет .(Тупой оптимизм).Не сдамся НИКОГДА!!! Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 11-03-2008 19:57
	вы погодите рыдать-то. Сходите, может, к Семеновой в Институт возрастной физиологии - она прекрасный специалист. И координаты свои она давала в разделе своих консультаций, вот здесь: http://offtop.ru/adhdkids/v13_564850__.php И наконец: никакой диагноз - это не приговор. У нас на сайте есть мама ребенка с диагностированной умственной отсталостью, он учится в той самой школе 8 вида. Ни истерики, ни рыданий я от нее никогда не слышала. Цитировать

Страницы: 1 2 3 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи